10、懂得还不等于已知，理解还不等于知识 。为了取得牢固的知识，还必须进行思考 。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践 。--[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
【教育格言经典语录90】11、教学要合一，有三个理由: 第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学 。第二，教的法子必须根据于学的法子 。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来 。-- 陶行知
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