浙江省高中排名前50 学校环境怎么样??

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3、杭州第二中学【浙江省高中排名前50 学校环境怎么样??】杭州第二中学在德育改革方面，以立意高、渠道宽、强实践的特色体验、感悟式自主的德育模式，对学生德育教育重基础、重创新、重实效，形成立体网络，整体优化;对学校管理改革，制定"'全、优、尖'素质发展目标管理体系"，强化学生的主体意识，促成学生的"全面发展，充分发展，突出发展";课程结构方面，以学科课程、活动课程、隐性课程为内容，选用必修、选修、自修为修业方式的"三三制"课程体系;教学方法改革方面，建立了以"目标达成度"、"学生参与度"、"时间利用率"等为必要条件的"理想化课堂教学模型"，引导教师努力探索趋近"理想化效果"的最优化教学。
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