祖国在我心中优秀作文 祖国在我心中优秀作文400字左右


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1、当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂 。
2、春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布 。
3、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀 , 温柔着我们的视线 。
4、还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光 。
5、于是,开始在春天漫步 。
6、踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实 。
7、只要季节的老人飘然而至 , 所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态 。
8、春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷 。
9、无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的 , 只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力 。
10、于是,开始在春天漫游 。
11、披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过 。
12、就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情 。
13、也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世 。
14、春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊 。
15、你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息 。
16、无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程 , 也都有稚气和成熟的时节 。
17、无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里 , 完成一段生命的壮举 。
18、也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情 , 谱出一曲生命的颂歌 。
19、这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽 。
20、转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间 。
21、春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始 。
22、自古以来 , 诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗 。
23、漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读 , 不知不觉已陶醉其中 。
24、“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差 。
25、有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝 。
26、”这是北宋诗人秦观的《春日》 。
27、这首诗写雨后春景 。
28、瞧,雨后庭院 , 晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚 。
29、这里有近景有远景,有动有静 , 有情有姿,随意点染,参差错落 。
30、全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱 。
31、“朝来庭树有鸣禽 , 红绿扶春上远林 。
32、忽有好诗生眼底,安排句法已难寻 。
33、”这是宋代诗人陈与义的《春日》 。
34、这首诗写春天早晨之景 。
35、耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人 。
36、诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔 , 不再描写春景 , 转而抒情 。
37、春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间 。
38、“远目随天去,斜阳着树明 。
39、犬知何处吠?人在半山行 。
40、”这是南宋诗人杨万里的《春日》 。
41、这首诗写春天傍晚之景 。
42、斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫 , 人晚归 。
43、这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间 , 人们会敞开胸襟,尽情欢歌 。
44、“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归 。
45、窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶 。
46、”这是唐代诗人李贺的《南园》 。
47、南园的春天,生机勃勃,富有意趣 。
48、春水初生 , 乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食 , 这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已 。
49、这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸 。
50、“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东 。
51、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 。
52、”这是南宋和尚僧志南的《绝句》 。
53、这是一首描写春游的绝句 。
54、春光明媚 , 勾起了出家人的游兴 , 于是走出庙宇 , 观赏春光 。
【祖国在我心中优秀作文 祖国在我心中优秀作文400字左右】55、驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步 。
56、虽是平铺直叙 , 但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅 , 很古朴,颇如一帧中国古代的文人画 。
57、后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象 , 是传诵千古的名句 。
58、这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点 , 略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱 。
59、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。
60、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。
61、”这是清代诗人高鼎的《村居》 。
62、一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里 , 春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了 。
63、三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气 。
64、这首诗落笔明朗,用词洗练 。
65、全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染 。
66、“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙 。
67、鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花 。
68、”这是宋代诗人晁冲之的《春日》 。
69、这是一首寓情于景的惜春诗 。
70、全诗四句四景 , 小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前 , 令人悠然神往 。
71、诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨 , 春已去尽 , 鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同 , 既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情 , 溢于言表. 。
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