关于选择的素材事例

1、钱学森
在新中国刚刚建成的时候,钱学森同志开始争取回归祖国 , 他毅然放弃了国外优厚的物质生活,选择为祖国服务,他成为了为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体中,影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物 。
钱学森是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者,是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父” 。
2、凯金斯
【关于选择的素材事例】凯金斯天生听觉受损 。3岁时 , 父母带她配了一副大而笨重的助听器 。她讨厌这副助听器,尤其上小学后,她讨厌同学们的取笑 。
一天下午放学路上,当凯金斯和姐姐桃嘉路过一片荒野时 , 她猛地扯下助听器扔了出去 。回到家,凯金斯的母亲大怒,命令凯金斯跟她回到荒野把助听器找回来,但找到天黑也没找到 。那晚,凯金斯的父亲郑重地对她说:“你已经做了一个选择,以后你就必须在这种选择中生活 。”
凯金斯不明白父亲的意思 。“你不想戴助听器,从今以后你就不必再戴着它了 。没有了它 , 你必须照顾好自己的生活 。”父亲说 。让她掌握自己的人生 , 这也是父亲对凯金斯的行为做出的选择 。
丢开助听器 , 凯金斯发现自己原来非常擅长唇读 。没有了刺眼的助听器,其他孩子也不再取笑她 。后来,凯金斯爱上了篮球 。高中时,她的篮球技能超过了大部分同学,当她在篮球场上奔跑时,她发现自己得到的已经远远超过了她所祈祷的 。
父亲说:“这是你自己掌握了自己的人生的结果 。”这个结果让凯金斯顺利地进入了征战伦敦奥运会的美国女篮代表队 。
3、鲁迅
鲁迅先生刚开始之所以学医,除了恨中医耽误了他的父亲的?。闶窍胍街巫约旱难啦?。带着国愿、家难、自我治疗三重目的,1904年9月,鲁迅到了日本仙台医学专门学校 。
然而两年之后,鲁迅忽然决定选择写作放弃学医,鲁迅之所以弃医学文,是因为感受到中国民众的愚昧、麻木,使他深感医学只能解救病人肉体的苦痛 , 要真正解救自己的民族,首先要救治人的精神,唤醒民众的觉悟 。
他觉得“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,病死多少也不必以为不幸的” 。