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1、18.被鹞鹰袭击;被人救助;受到猫的威胁;受到公鸡的威胁;被关在笼子里 。
2、(共4分,写出两点即可得满分)示例①:斑鸠被鹞鹰袭击而受伤;闲为受到猫(或公鸡)的威胁而惊恐万状 。
3、示例②:斑鸠被鹞鹰袭击受伤后,得到我的救肋;斑鸠被关在鸟笼中,哑然不做声 。
4、19.示例:①运用拟人的修辞方法 。
5、具体地把鹞鹰擒斑鸠而没有得逞恨恨的神态描写出来 。
6、(答比拟或拟人均可)②运用比喻的修辞方法,生动地写出r猫看到猎物时急于得到猎物的状态 。
7、(共4分 , 每句2分 。
8、其中修辞l分 , 赏析1分,言之成理即可)20.围绕“小斑鸠‘宝石般的小眼睛’给人以可爱(或纯真、乖巧、可怜),让人怜惜,让人同1青”来嘲答即町 。
9、(共3分 , 写不写修辞均可)示例①:第一次出现“宝石般的小眼睛”突出它惹人怜爱 , 使人们更想帮助它;第二次出现“宝石般的小眼睛”是说它能回来看望救助它的人,让人觉得它更可爱 。
10、示例②:文章两次写到“宝石般的眼睛”都是为了突出斑鸠的乖巧可爱,让人怜惜 。
11、21.围绕“对自由向往,同情心 , 善良”来回答(共4分,围绕一点谈,言之成理即可 。
12、)示例①:虽然鸟在笼中得到我的细心照料,但它仍然想回归大自然 。
13、从斑鸠的呜叫声中,让我感受到了它对自由的向往 。
14、示例②:鸟儿的鸣叫声中让我感受到了鸟儿对自由的渴求,由此可以看出我善良 , 富有同情心 。
15、22.围绕“欢快的呜叫,回来探望我们”来回答、,(共4分,围绕其中一点来淡,言之成理即可)示例①;斑鸠被我救助后 , 得剑我和家人的细心照料,因此用欢快的呜叫回报我的家人 。
16、示例②:斑鸠从笼中飞走后,又重返我家来看望我们 。
17、23.围绕“人要有爱心,要有善心,要学会与自然和谐相处”来回答 。
18、围绕“鸟儿在笼中呼唤自由 , 鸟儿呼唤人类的呵护”回答也可以:(共4分,答出其中一一点即呵)示例①:作者通过救助一只鸟的独特经历 , 呼唤人们要有善心、爱心,要学会与自然和谐相处 。
19、示例②:作者借助岛的鸣叫,表达了鸟对自由的渴望,希望唤起人类呵护鸟儿的爱心善心 。
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