戴震难师分段戴震难师全文的分段

文章插图
大家好,小跳来为大家解答以上的问题。戴震难师全文的分段，戴震难师分段这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、难（nan)就是为难，刁难的意思原文：先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。
2、就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。
3、授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子记之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。
【戴震难师分段戴震难师全文的分段】4、”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。
5、”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。
6、”“周朝、宋朝相去几何时矣？曰：“几二千年矣。
7、”“然则朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。
8、”译文：戴震10岁才会说话，大概是聪明蕴藏，积蓄的太久，跟随老师读书，看一遍就能背下来，每天背几千字不肯停下来，老师教《大学章句》至《右静一章》以后。
9、(戴震)问老师：“这凭什么知道是孔子的话，而曾子记述，又怎么知道是曾子的意思，而是学生记下来的呢？”老师回答他说：“这是朱文公说的。
10、”（他）马上问：“朱文公是什么时候的人。
11、”（老师）回答他说：“宋朝人。
12、”(戴震问老师):“曾子，孔子是什么时候的人。
13、”(老师)说：“周朝人。
14、”“周朝和宋朝相隔多少年。
15、”（老师）说：“差不多两千年了。
16、”(戴震问老师):“既然这样朱文公怎么知道这些？”老师无法回答，说：“这不是一个寻常的孩子啊。
17、” 。
本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

戴震难师分段 戴震难师全文的分段

戴震难师分段戴震难师全文的分段