1、教学目标分析：知识目标：
　?。?）了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著 。
　?。?）掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义 。
2、能力目标：
　?。?）通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发 ， 联系具体内容 ， 分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力 。
　?。?）通过指导学生阅读书中有关白话文的材料，培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力 。
3、情感态度与价值观目标：
　?。?）陈独秀蔡元培、等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用 ， 激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命 。
【初中历史教学设计内容】　?。?）感受新文化运动是我国历空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意义 。

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