马克思主义的教育学代表作

【马克思主义的教育学代表作】马克思主义教育学的诞生与发展 。1939年,前苏联教育理论家凯洛夫出版了以马克思主义理论为指导编写的《教育学》 。
《教育学》:19世纪中叶以后,马克思主义的产生 , 近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础 。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展 。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律 。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性 。智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系,学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系 。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系 。