初中生怎样学好英语听力

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1.阅读各种语言材料可以巩固所学的语言知识，有助于形成语感。在大声朗读的同时，耳朵也得到了听的训练，不仅能形成语感，而且“听”的能力也会受到潜移默化的影响。
2、坚持多听多读。反复听教材的磁带，并选择一些与教材同步的听力练习材料，观看专门针对中学生的电视英语节目等。
3.大胆说话。在实践中要注意将二者有机地结合起来。在完成听力题型的基础上，模仿录音中的语音语调，大声复述所理解的内容，最终完整准确的复述听力材料。
4.大胆开口用英语回答老师的问题，敢于用英语提问或与老师同学交流。多参加英语角和英语晚会，努力创造说话的机会。每天早上用最清晰最响亮的声音，最快的速度朗读课文。
如何提高英语听力技巧提高初中听力？英语听力一直是学生学习英语的一大障碍。这里我总结一下如何提高英语听力，有哪些小技巧可供大家参考。
初中英语准确发音很重要准确的发音对初中生学习英语非常重要。可想而知，如果你努力学习英语，却因为发音不准而与人交流，那该是多么尴尬的事情。
而且如果初中生英语发音不正确，英语听力水平也不会很好，因为听力是考察学生词汇量的一个很重要的部分。在听英语的过程中，听完一个单词不会给你反应时间，一般语速接近我们用中文交流的正常语速。如果初中生英语发音不正确，可能无法对听力内容做出反应。
多听多说提高英语听力初中生要想提高听力水平，应该多练习听说。听正确的英语发音，模仿准确的发音和说话速度，对提高初中生的听力水平很有帮助。
英语是一门需要听、说、读、写相结合的学科。听力一直是很多学生的障碍，只是因为学生接触不够，平时用英语交流的时间太少。多积累单词，多做听力练习，用英语和同学或自己大声交流，听力水平自然会慢慢提高。
初中英语听力的窍门初中生在听英语的过程中，可以注意做听力题的小技巧。初中生在听力前，一定要先把听力题略读一遍，理解每个选项的意思，才不会在听力过程中应付不了一遍又一遍的听和看选项。而且可以排除一些不相关的选项，增加选择正确选项的概率。
听的时候要抓住关键词。如果学生的听力水平不是特别高，不能听懂每一个单词，但抓住关键词，大致了解文章内容，一般就能做出正确的选择。
无论是英语写作还是听力，初中生都要多积累单词。当他们的词汇量够了，熟悉了每个单词的发音，听力水平自然就上去了。
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高中生如何练习英语听力英语听力是现在高考的必考部分，分数不小(30/150) 。但是，练习听力不仅仅是为了考试时得分，还有以下两点:
一、提高英语记忆能力和语感:听力好的人，语感和记忆能力不会差。为什么？因为提高听力可以使耳朵(接收语音的器官)和大脑(用于存储和处理语音信息以及与语音相匹配的单词、短语、意群或句型的用法和意义)之间建立快速稳定的联系，有助于通过语音和朗读来记忆单词和句子，甚至背诵文章。而且多读，多记，语感自然。
二、提高口语能力:口语的基础是听力。只有理解了，才能交流。
那么，学生应该如何练习听力呢？
目前很多学生所谓的“听力练习”就是做听力题。做完一套检查答案，只出了五个错误。是啊，还不错。结束。
这个方法真的事半功倍。因为做听力题的过程其实只是“竖起耳朵找答案” 。如果你找对了，你可能知道也可能不知道原文说的是什么，但是你很幸运的答对了(毕竟大部分听力题都是三个选项，随便答对的正确率是33%) 。如果你打错了，你肯定不知道录音说了什么。而且从训练量来看，一套听力题，除去空白时间和重复，耳朵真正听到内容的时间只有10分钟左右。即使一周练习五套题，总时间也不会超过一个小时。这个训练量确实有点小，关键是质量不高。
那么，这种解题训练的正确姿势是什么呢？
第一步，先看题，就像考试做听力题的套路一样。注意仔细理解词干(例如，是男的还是女的)以及三个选项之间的区别。
第二步，播放听力磁带，做问题。
第三步，重点来了。千万不要把正确答案直接写在纸上。而是自己看答案，让别人看正确答案，告诉你是对是错。比如你可以读，前五个是ACBCA，然后你的伙伴告诉你，嗯，第四个和第五个都错了。就是这样。这样做有什么意义？只是为了让你知道一个题目是错的，但是你还是不知道选什么才是对的。这是为下一步做准备。
第四步，纠正。把错题对应的录音叫出来(MP3或者手机播放器现在都可以)，一遍一遍的听，直到你用耳朵重新确定正确答案。如果听了10遍以上还不确定，可以阅读原始材料，选择答案。这样过一遍每一个错题，然后再查一遍答案。如果还有错误，那么你已经知道正确答案了(只有三个选项) 。如果第二遍还是选错答案，再听一遍录音，依靠耳朵找出正确答案为什么是正确的。
第五步，跟读。看原文，放磁带，停一句，读一句。后续阅读的标准是，你读的每一句话至少必须是连续的。至于其他的，尽量模仿，包括单词发音，语调，停顿，甚至连读。现在很多听力题都是美式发音，让基础差的同学抓狂，但是你一定要练习和适应。看完之后，把录音放一边，自己看原文读。如果能连续读下去，也是可以的。如果你读不下去了，就听录音并模仿。
这五个步骤完成后，没有两三个小时，我恐怕是下不去的。许多学生根本没有时间。我们做什么呢
其实这是个伪命题。对于听力好的人(20道题平均错误数≤2)，你的第四步和第五步会做得很快，因为错误少了，改正的时间也少了，第五步也就流畅了。自己多读几遍原文就好了。对于听力不好的人(20道题平均错数≥7) ，你的第四步和第五步会很痛苦，也很耗时，但正是因为听力不好，才需要练习。真的没时间了。第一天可以做前三步，第二天做第四步(耳朵矫正) ，第三天做第五步(随访熟悉) 。一周最多做两套就够了。量不多，但一定要让耳朵得到扎实的训练。
除了这种用听力问题进行训练的方法之外，还有一些推荐的方法:
第一，听写训练。对于听力已经很好，但又想在高考中保证听力满分的同学，可以逐句播放听力题的录音，把听到的内容完整的记下来。现在是开始的时候了。逐句听写比较容易的时候，可以一段一段的听，然后边听边写。如果第一遍听写有些单词写不出来(因为听不清楚或者时间紧)，可以做个记号，或者写首字母，缩写，或者写每个音节的首字母。然后再弹一遍完成。比如教育，可以写edu大学，也可以写un.v.s.t
广泛的听力训练。当你的耳朵不忙的时候(比如走路、吃饭或者上厕所等。)，带个耳机听英语。单词，文章，新闻节目，故事，英文歌都可以。会用手机的同学有两个推荐的app，一个是喜马拉雅FM，一个是可可英语，适合学生用，都不错。不懂？没关系，多听听就好。还有，如果泛读的听力材料里有课文，尽量不要看，尽量用耳朵分辨单词是什么意思。
最后，另一种提高听力的方法是大声朗读。真的管用吗？第一，坚持3个月每天读20分钟英语文章，你就懂了。
该方法完成。如果你想提高，就采取行动。
祝你好运！
【初中生怎样学好英语听力】以上解释了初中生如何学好英语听力。本文到此结束，希望对大家有所帮助。