综合征|阿斯比格孩子的父母有必要成为“心理咨询师”来拯救孩子么?( 二 )


综合征|阿斯比格孩子的父母有必要成为“心理咨询师”来拯救孩子么?
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既然要帮助阿斯伯格孩子 , 是不是训练内容每天不停地训练才好?
实际情况显示 , 与训练相比 , 家长能够理解孩子的与众不同的表达和行为之后 , 才能克制好自己的情绪 , 和孩子“和谐”相处 。 往往家长错误的教养方式源自于对孩子行为的不理解 , 当家长真正理解了之后 , 才有可能做到至少理解孩子一部分的问题 , 对孩子的接纳程度更高一些 。
如果家长学了各种方法、理论 , 用心理咨询、治疗的技术去“训练”孩子 , 逐渐地家长的心态就变为以控制孩子的行为为目标 , 给予孩子的温暖关怀就会越来越少 , 亲子的距离越来越远 , 而且往往遇到孩子反抗的时候 , 家长的失控感会很强烈 。
要知道 , 家长所给予孩子的情感是其他任何人、技术、理论都无法替代的 。
我在观察中发现 , 阿斯伯格儿童们在接受慧心源的情商训练的过程中 , 家长如果能以平和的心态来面对孩子 , 接受我们专业的建议 , 那么孩子的进步往往是比较明显的;而如果家长坚持使用严厉的、控制孩子行为的方式的话 , 孩子的进步往往很缓慢 。 在排除孩子们基础能力的水平不同之后 , 我认为家长的包容、支持、鼓励等因素也促进了孩子能力的提升 。
阿斯伯格儿童的困难不只是书本上写的那些表现 , 每个孩子的表现都不尽相同 , 具体采用哪种方法来训练帮助孩子 , 是非常专业的问题 , 而这个专业的工作只能由专业的人来做 。
而且 , 对阿斯伯格儿童的帮助是需要多方面的共同努力才能实现的 , 除了情商能力的提升 , 也需要父母的关心爱护 , 还有运动 , 以及对外部世界的多方面体验等等 。
因此 , 家长需要做好父母需要做的 , 而无需成为“心理咨询师”的角色 。