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1、今天老师布置的课外作业是去调查社会上的错别字，并给予指正，我们对这类活动非常感兴趣，所以都很高兴。
2、放学后，我和梓婷、小娜、佳佳这几个同学组成一组，开始了大行动。
【调查中的小插曲作文搜索小插曲的作文】3、我们首先来到一间商店，开始寻找错别字。
4、先是佳佳找到了两个错别字，商店里把“筷子”写成“快字”然后是梓婷找到，再下来是小娜，只有我没找到，我可急坏了。
5、后来，我终于捉到了商场里的害虫——找到错别字。
6、商店里把“安全出口”写成“安全茁口”我们先后还找到了许多错别字，我们把它们总结起来，抄在本子里，想拿给一个和善的阿姨——店长。
7、尽管阿姨很和善，可我们还是不敢说，毕竟是指出人家的错误嘛！可梓婷对我们说：“难道你们忘记我们这次来的目的了吗？如果我们不把错别字告诉店长，那我们这个行动不是就失去意义了吗？”梓婷的话让我们大家都鼓起勇气。
8、于是，我们把登记错别字的本子交给了店长。
9、店长微笑着对我们说：“你们可真细心，任何行业都需要你们这样细心的人。
10、”这一天我们过得非常开心，手牵手一起回了家。
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