别饿坏了那匹马读后感别饿坏了那匹马读后感六年级作文

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【别饿坏了那匹马读后感别饿坏了那匹马读后感六年级作文】1、今天，我们学习了一篇题为《别饿坏了那匹马》的课文。故事是这样的：一个爱读书的男生没钱买书，只好在书摊前“蹭”书。书摊的老板，3354——，一个坐在轮椅上的残疾青年，似乎没有注意到这个男孩一直在白读书。然而，年轻的父亲感到内疚，并建议他卖钱来补偿书商。青少年经常因为马草卖不出去而看不到书。体贴的摊主知道后，告诉少年他家后院有一匹马需要每天放牧，于是少年每天为摊主拔马草。作为奖励，少年可以在图书推送前继续阅读。
2、一个偶然的机会，少年走进后院，发现院子里只有一堆黄色的马草，根本没有马！结果只是一个善意的谎言。少年被感动了。摊主身有残疾，仅靠卖书的微薄收入维持生计。当他发现自己白读书时，不仅不阻止，反而为了保护少年的自尊心，每天在后院买少年的马和草。多宽广?。?
3、日常生活中经常会遇到类似的事情。有一次，我在玩游戏的时候，突然听到砰的一声。原来是我碰掉了同学雅琪的笔。我赶紧拿起笔一看，?。始饩尤欢狭?。当我看着那支笔时，我不知所措。地上的一滴滴墨水像针一样刺痛了我的心。直到快下课的时候，我才忐忑不安地把笔拿给雅琪：“对不起，我弄坏了你的笔，对不起……”我喃喃自语。我本来期待着一声尖叫，一声扫地的抱怨，但出乎意料的是，雅琪一开始吃了一惊，随即轻描淡写地说：“没关系，我只是去换支笔。那个根本不好用。”其实我知道这是一支很贵的笔。这是雅琪的父亲特意从北京寄来的生日礼物。平时雅琪舍不得用，像宝贝一样珍藏着。可能是因为上书法课的缘故，雅琪特意拿出了笔。我情不自禁地抱着雅琪，在她耳边小声说：“友谊无价！”我们的手紧紧地握在一起！
4、“理解”不是简单的一句话，而是像春风一样温暖。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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