怎样上好小学数学概念课

文章插图
方法:
【怎样上好小学数学概念课】1.概念引入的教学策略；
孩子学习数学概念有一个准备的过程，叫做“概念引入” 。良好有效的概念导入有助于学生主动理解和掌握概念。
2.概念建立的教学策略；
概念的建立是概念教学的中心环节。由于小学生的思维特点正处于从形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，小学生学习数学概念多以“概念形成”的形式进行。数学概念的形成一般要经历三个过程:直觉感知、建立表征、解释本质属性。
3.概念巩固的教学策略:学生不可能一次掌握概念，而是从具体到抽象，再从抽象到具体反复。学生在初步建立概念时，需要用各种方法促进概念在学生认知结构中的维持，通过不断的使用加深对概念的理解和记忆，使新建立的概念得到巩固。
以上说明了如何上好小学数学概念课。本文到此结束。希望能帮到大家。