爱哭 爱哭的人是什么原因


爱哭 爱哭的人是什么原因

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大家好,小豆豆来为大家解答以上的问题 。爱哭的人是什么原因,爱哭这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、一般来说,孩子爱哭的原因有以下几个:孩子先天多愁善感以天生气质来说,就是“情绪本质”负向的孩子 。
2、情绪本质负向的孩子遭遇不如意时,通常会以负向的情绪:如哭闹、发脾气等来表达 。
3、这是他的个性倾向,但家长不了解,就容易跟着孩子闹脾气,以致于亲子之间经常闹得不愉快,而无法心平气和地教导 。
4、2、哭只是获取的手段现在的家长孩子生的少,太过宝贝孩子,怕孩子哭,所以,从小只要孩子哭,大人总是满足他、妥协,让孩子感觉到“用哭来得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的 。
5、3、语言表达能力不够由于家长或带孩子的人照顾太周到,从小孩子不必说话 , 只要用哼的或用哭的、用指的,大人就知道他要什么,使孩子的语言表达应用能力无法成长,于是惯用哭闹动作来表达 。
6、4、父母的态度过严厉大人太凶,一点小事就对孩子疾言厉色,吓坏了孩子 , 使得孩子成了好哭的“小媳妇”以博取同情 。
7、5、常常被父母所忽略父母连孩子的基本需要都不能完全满足 。
8、如:父母不常陪伴、接近的孩子;或者大人总忙着照顾小的或忙着自己的事 。
9、孩子的基本心理需求:如:被爱或安全感等不满足,就会显得焦虑、不安,表现出来的是爱哭或不快乐的神情 。
10、解决办法:找出问题原因孩子的哭有它正面的意义,但哭得不是时候就要找出原因:天生情绪本质负向、惯用哭来达成目的、语言表达能力不够、大人对孩子太凶、或者被忽略的孩子等等 , 都比较容易表现出爱哭的倾向,你的孩子爱哭是属于哪种原因呢?找出来才有办法协助他 。
11、以下的亲子生活现场实例,跟你分享解决方法 。
12、2、改善亲子教育方式从小教孩子看事情的光明面,增进孩子的语言表达能力,凡事鼓励孩子说出来,只有他用说的不用哭的 , 才给予正面响应;培养孩子的情绪管理能力;同时也要反省自己对待孩子的态度,是不是忽略了孩子 , 或太凶、太严厉?或者太保护?当然更不能孩子一哭就妥协 。
13、最后,还要给孩子时间,协助他逐步改善,等孩子身心成熟度够了,情况自然会逐渐好转 。
14、另外,哭,并不一定是件坏事 。
15、大哭后,孩子可以感觉轻松、减轻压力 。
16、有些学者发现爱哭的人甚至比不爱哭的人生理与心理更健康,因此 , 父母不要为了清静,过于抑制孩子的哭 。
17、3、理解孩子的敏感性敏感的孩子感到疼痛的阈比其他孩子更强烈 。
18、不准孩子哭是不道德、不友善的 。
19、为了让敏感的孩子少哭、少流泪,应该鼓励说他是一个坚强者,引导他克制哭,对他抱有理解、同情 , 反而可减少他的孤独感和脆弱感 。
20、4、培养孩子的自尊心缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣,因此提高孩子的自信自尊使孩子善于自我认可,产生成就感 。
21、不应该对孩子期望过高 , 要求他做超出能力之外的事 。
22、5、不要强化孩子的哭哭时不能给予表扬 , 不能因此给予特权或取消规矩,或因哭而免予惩罚等 。
23、父母对孩子的哭应采取中性态度,使孩子分散注意力而停止哭泣 。
24、可给一定的安慰,不能给太多同情,否则会哭得更凶 。
25、妈妈抱一抱,就会使他“雨转晴”而高兴起来 。
26、6、让孩子用语言表达教会孩子善于明白地表达自己的痛处,说清为什么要哭,这时妈妈给些安慰,可以减少哭的机会 。
27、7、父母学会控制情绪因这种孩子特别敏感,所以对大人的焦虑、紧张、愤怒、忧郁等情感,极易被影响,因此大人自己要放松,控制好自己的情感,不影响孩子 。
28、如果情绪已经表露,最好立即对孩子进行简单的解释,免得孩子不断地猜想,加重敏感 。
29、但不可将自己的情绪向孩子没有必要承受父母的情绪 。
30、8、多些鼓励少点批评对孩子要少批评,多表扬,例如,“你自己把背心脱下来,真了不起”,“让我们看看衣服上的小狗,如果我们把它调到前面来,就更好了” 。
31、孩子做事没有达到大人所希望的那样,但他只要尽力了 , 就别批评他 。
32、假如孩子骄傲地告诉父母,“我自己洗手了”,父母不要急于指责他“把水洒得到处都是”,而应先鼓励他自己洗手是件好事,然后再帮助他把水擦掉 。
33、9、多些温柔多些幽默对敏感的孩子来说,大人瞪眼、失望的表情,都会此起反应,所以大人要有控制,更不要大声骂孩子,对他们温和与幽默或许效果更好,但当敏感的小孩做了错事时,也不要因怕他哭而不批评,要清楚地说明错在哪里 。
34、既不要斥责,也不能无原则 。
【爱哭 爱哭的人是什么原因】35、这个一般都是天生的,一种是你可能比较感性,还有一种可能你是泪腺比较发达 。
36、心灵脆弱没有得到想要的安全感吧我也是因为你的泪腺比较发达 。
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