农夫认为敏而好学下一句,”敏而好学,不耻下问”,不是歇后语 。
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所谓”歇后语”的特点是,它由前后两个部分组成,前面的半句好比是谜语的”谜面,后半句則是前半句的註释,是”谜底” 。而“敏而好学,不耻下问”是一句非常完整的句子,並不具备以上歇后语的特点 。所以说,”敏而好学,不耻下问“不是歇后语 。
这句话的出处见《论语、公冶长》第五篇 。”子贡问曰,孔文子何以谓之”文”也?孔子曰,敏而好学,不耻下问,是以谓之”文“也 。
【学而不耻下问的全句 敏而好学下一句:敏而好学不耻下问是歇后语吗?】这句话如果按现代的话来说,即是一个天资聪明,而又好学的人,是不以向地位比自已低,学识比自已差的人请教为耻的 。
孔子赞扬孔文子“敏而好学、不耻下问”,对求知有何启发?.“敏而好学,不耻下问”一语出自巜论语.公冶长》,序号:5.15 。本语段是孔子回答学生子贡的问话 。此语已成了成语,流传两千多年,弥足可见其精辟,生命之长久 。敏,聪明,指天资聪慧,天赋敏悟,先天就具有的素质 。故孔子把人分成上智与下愚,“敏”就属于“上智” 。好(haO,第四声,动词),喜好 。“好学”,喜好学习,先天具有,亦有后天养成的 。耻,形容词活用为动词,意动用法,译为“以……为耻辱”或“认为……耻辱” 。“下问”,向下请教” 。孔子评论卫国大夫孔圉(丫u,第三声)有三层意思,第一是“敏”,天生的;第二是“好学”;第三是“不耻下问” 。故孔圉死后谥号“文” 。
“凡人性敏者多不好学;位高者多耻下问,故谥法有以勤学好问为文者,盖亦人所难也,孔圉得谥为文,以此而已 。”这是朱熹给本章孔圉的评价 。其实亦是孔子的教育观和学习观 。(20200618)(谢系统将拙文推荐进巜头条》首页)(谢“王营评教育”君之邀)
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