零食怎么画:摆地摊卖零食卖不动怎么办？

现如今，国家鼓励地摊经济，各个区域都画出了用于摆摊的夜市、早市，或者是集贸市场来刺激广大消费群体购买，同时政府也鼓励民众大众创业万众创新，扩大就业范围，为全面建成小康社会，与脱贫攻坚打下坚实基础零食怎么画。

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摆地摊，买东西定位非常关键，从近期来看，地摊卖小吃、餐饮居多，民以食为天么，前期经过几个月的“自我隔离”，大家在家里不出门就是对疫情防控最大的支持，内心的小奔放早就按耐不住了，解禁复出后，人本必然会选择外出改善味蕾，尤其夏天里，各种海鲜烧烤麻辣烫都是人们解馋的好去处，所以很多人练摊选择从美食开始。

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如提问者所述，摆地摊经营零食的话（我的理解零食就是茶余饭后吃的瓜果梨枣、还有袋装的膨化食品或者饼干甜点之类），因为现在电商非常发达，人们随时谁地都可以通过移动网络或者APP下单购买，无需逛街买回还得运回家，不是很重欢迎，如果改成即食类的零食，譬如爆米花、糖果类、瓜子干果或者雪糕冷饮一类的零食，主要针对孩子或者年轻一族肯定受欢迎，不过度包装，简单实用，量不要太大，以小包装为主，价格也要实惠亲民，这样买卖就会有起色了。
地摊经营，一般都是进入门槛低，投入少的生意，希望以上分析可以帮到大家，祝大家都能通过地摊经济淘到人生的第一桶金，谢谢支持，我是奮飛，下期见。
怎么让小孩快速学会加减法？如果孩子5周岁，那数学要赶紧学了。孩子不会算不要心急，我们的孩子都很聪明的，找我方法，我们可以让孩子快速的学会，放心。

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我女儿今年刚上一年级，因为疫情原因，学前班就没有上，在今年7月份，我在家，教会了女儿100以内的加减法。我都是利用我们家的小东西，彩笔、扑克之类的工具，配合一些好玩的方法，让孩子喜欢上了做算数，现在我就方法分享在下边。

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孩子必须会熟练的正数反数50以内的数字。一定要知道数字之间的规律。这是加减法的基础，必须掌握牢固。

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一、10以内的加减法，孩子不会是因为数字太抽象了，我们要给孩子用生活中常见的感兴趣的事物把加减法具体化。比如5-2=3，我们可以拿5块糖，告诉孩子，他有5块糖，吃了2块，还有几块呢？孩子一眼就知道是3块了，这时候就告诉他，这就是“5-2=3” 。
【零食怎么画:摆地摊卖零食卖不动怎么办？】也可以用2个红球，3个蓝球，分开两堆进行演示，让孩子明白 2+3和3+2是一样的，5-2=3，5-3=2 。举一反三，孩子可以掌握加减法中间的联系。
当孩子熟悉几天后，就要训练孩子10以内加减法的心算。要断了孩子掰手指头数数的想法，一定要学会心算。再熟练几次，基本上十以内的就都背过了，他们其实可以的，很聪明。
然后可以让孩子自己讲出，几和几可以合成10，10可以分成几和几。这是20以内加减法的基础。
二、20以内加法凑十法。
我们可以自己给孩子用不同彩笔画上方框，和线，教会孩子分发，我和女儿把这个叫做“彩色迷宫”，因为这个好玩的名字，孩子每次都喜欢玩，等孩子熟练之后，我们就不用写“10”了，给孩子彩笔，让她自己画，开始可能分不对，我们加以引导，只提醒孩子“10”的位置，再之后孩子就可以自己画出完整的凑十法了。
三、20以内，减法用破十法，也叫平十法。
建议我们的家长朋友也用彩笔画在本子上，“彩色迷宫”的名字，可以吸引孩子学习的兴趣，他不会把这当作枯燥的学习，会和玩游戏一样感兴趣。
四、20以上的加减法，我们要教会孩子们列算式，强调借位和进位的点的位置。并且明确告诉孩子们个位一定要对齐。
孩子出现错误的时候不要着急指责，平心静气的指出错误的地方就好了。越指责，孩子学习的兴趣越低，越不敢说出自己的答案。
最后，孩子竖式学会之后，100以内的加减法基本就没有问题了，但还是要勤加练习，不然会混淆的，我们可以寓教于乐，让孩子主动地勤加练习。我和女儿经常在家玩扑克牌，她认识所有的牌，我们就把牌洗好，每人抽两张牌，看牌上的数字，先计算加法，再计算减法，可以在旁边放上纸列竖式。算对的牌就可以自己留下，算不对的牌就要放回去，可以把两张王当作除0外的任何的数字。玩了几天，女儿达到了痴迷的程度。算数水平也稳步上升，后来她觉得太简单，我们就每个人3张牌，算三个数的加法和减法，最多的时候玩过一次6张牌的，女儿就吃不消了。后来一直用3张或4张的玩法，女儿可以100以内的加减法，看到她的进步，我也非常的欣慰。