高考短文改错 高考短文改错思维导图


高考短文改错 高考短文改错思维导图

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大家好,小豆豆来为大家解答以上的问题 。高考短文改错思维导图,高考短文改错这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、高考英语短文改错解题思路和检查原则1. 句中各部分的结构是否完整 , 特别是每个句子要有动词;2. 谓语动词的时态、语态;3. 非谓语动词的用法;4. 名词的单、复数 , 格的使用是否正确;5. 定冠词和不定冠词是否正确;6. 代词的格和性的使用是否有误;7. 定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误;8. 并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当 。
2、短文改错解题四原则1.改动以最少为原则;2.虚词以添加或删除为原则;3.实词以改变词形为原则;4.以保持句子原意为原则 。
3、解题注意要点和能力培养1. 核对错项时,若的确有一时难以改出的地方 , 可以参考所改动项是否基本符合“1:1:8”的比例 。
4、即多一词1个 , 缺词1个 , 错词8个 。
5、2. 核对改正的语法项目是否有重复 。
6、因为短文改错往往覆盖面广,一般不会出现重复考查某个语法点的现象 。
【高考短文改错 高考短文改错思维导图】7、3. 核对答题符号是否规范 , 位置是否准确,看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题 。
8、解题思路(三步解题法)1.快速浏览全文,把握文章的主要时态、人称及文章的主旨大意,顺便标记自己一眼就能看出的错误 。
9、2.细读文章 , 找出错误并改正 。
10、一般要结合文章的上下文以及出题规律来做题 。
11、3.代入正确答案通读全文,看其是否通顺 。
12、高考短文改错一般会在以下八个方面进行设题1. 动词:主要考查时态、主谓一致和固定搭配 。
13、①时态混用Then the trouble started. We can’t open the door. So we asked the policeman for help.很显然此段的主时态是一般过去式,因此应把can’t改为couldn’t.②主谓不一致There were a football game on TV last Saturday evening.a football game决定了谓语动词用单数,故应该把were改为was.③固定搭配He had little money left, so he had to give up buy theup doing sth.是固定用法 , 故动词buy应该改为buying.2. 名词:主要考查单复数混用 。
14、Helen is seventeen year old. She is very busy.表示“年龄多大了”应该为复数形式,故应把year改为years.3. 形容词/副词:主要考查两者之间是否混用 。
15、①副词代替正确形容词During the football season, Helen is much busier than usually.很明显是“与平时相比较更忙”,因此需要把usually改为usual.②形容词代替正确副词As the time clock showed one minute and forty-two seconds left in the game, she began cheering excited, “Come on — get going!”显然应把excited改为excitedly,用来修饰动词cheer.4. 介词:主要考查固定搭配,特别是动词和介词的搭配 。
16、①介词遗漏I’m sure you will get rid the sorrow and unhappiness caused by therid of 是固定搭配,意为“摆脱 , 除去” 。
17、②介词多余My wife is also happy because of I have given up smoking.这里显然是区分because of与because的用法 。
18、前者不能接句子,而后者充当连词可以接句子 , 故应该把of去掉 。
19、③介词错用(一般为固定搭配)I pick out her false hair and said, “Don’t be sad, Miss.”pick out改为pickout挑选;pick up捡起 。
20、5. 连词:主要考查句子之间的逻辑关系 。
21、常考的三种关系主要是:转折 (but)、并列(and)和因果(because) 。
22、One day, my wife and I went shopping at a store. We drove the car but we had a lot of things to buy.显然,句意为“我们开车去的原因是因为我们要买很多东西” , 所以应该把but改为because / as / for.6. 句式:主要考查that与what或which / how与what之间的转换 。
23、这是短文改错的常考点 。
24、She never has enough time for that she wants to do.句意为:她没有足够多的时间来做自己想做的事情 。
25、很明显应该把that改为what.7. 冠词:主要考查冠词是否多余或遗漏 。
26、①冠词多余So I went to sell newspapers after the school.“放学后”应该用after school表示,故此处定冠词多余,应去掉the.②冠词遗漏As we all left home at early age, we met lots of problems in our dailyan early age表示“很小的时候” , 故early前应加不定冠词 。
27、8.代词:主要考查代词是否多余或遗漏,以及代词之间的混用 。
28、①代词多余Don’t lose your heart if you fail in theheart表示“泄气,丧失勇气”,而lose one’s heart to sb. / sth.表示“爱上,钟情于……” 。
29、根据语境,此处很明显是指“别泄气”,故应该把your去掉 。
30、②代词遗漏A teacher could make classes lively and interesting.应该在classes前加his,表示“使他的课堂生动有趣” 。
31、③代词混用We were living in a big family. We treated each other as brothers and sisters. If any one of them had any difficulty, the other would help him or her out.根据句意“我们生活在一个大家庭之中,彼此间相处如同兄弟姐妹 。
32、如果我们之中谁有困难,其他人就会帮助他/她解决困难”,所以应把them改为us,把other改为others.多记单词 , 多记句式,并且要巩固和练习 。
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