给下面的句子排队＂丢沙包＂是同学十分喜爱的活动 。
操场的西墙边 ， 这一组 ， 那一组 ， 玩得多有劲！两头丢包的同学密切合作 ， 向中间的那位同学发动猛攻 。
中间躲包的同学非常沉着 ， 眼睛盯着沙包飞来的方向 ， 左躲右闪 ， 蹦来跳去 。
沙包飞来了 ， 只见他轻巧地一抬腿 ， 沙包嗖地从裤腿边飞了过去 。
沙包又从背后飞来了 ， 他猛一转身来了个海底捞月 ， 抓住了沙包 。
躲包的同学胜利了 ， 他蹦啊跳啊 ， 心里多么欢畅！
操场上真是热闹,有的跑步,有的做游戏,有的丢沙包......修改病句1、在乡村 ， 在城市 ， 在河畔 ， 在树林 ， 我们都能见到麻雀的身影 。
2、下课铃响了 ， 操场热闹起来：有的同学在跳绳 ， 有的同学在丢沙包 ， 有的同学在打篮球 ， 还有的同学在聊天…3、早晨我去公园晨练 ， 有的人在跑步 ， 有的人在做健身操 ， 有的人在舞剑 ， 有的人在踢毽子 ， 还有的人在玩空竹 。
4、小鸟在天上一边哼着小曲儿 ， 一边自由自在的飞 ， 花儿在为他喝彩 ， 小草在为她跳舞 ， 他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏 ， 一切都是那么美好 。
5、天上的云彩变化多端 ， 有时像一匹骏马在奔驰 ， 有时像一条狗在摆头摇尾 ， 有时像一只鸡在找食 ， 有时又像一头大象在喝水 。
拓展资料：句子是语言运用的基本单位 ， 它由词或词组构成 ， 能表达一个完整的意思 ， 如告诉别人一件事 ， 提出一个问题 ， 表示要求或制止 ， 表示某种感慨 。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号 。
造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明 。
如用＂瞻仰＂造句 ， 可以这样造：＂我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑 。
＂因为＂瞻仰＂是怀着敬意抬头向上看 。
2、用形容词造句 ， 可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写 。
如用＂鸦雀无声＂造句：＂教室里鸦雀无声 ， 再也没有人说笑嬉闹 ， 再也没有人随意走动 ， 甚至连大气都不敢出了 。
＂这就把＂鸦雀无声＂写具体了 。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行 ， 强烈的对比能起到较好的表达作用 。
如用＂光荣＂造句：＂讲卫生是光荣的 ， 不讲卫生是可耻的 。
＂用＂光荣＂与＂可耻＂作对比 ， 强调了讲卫生是一种美德 。
4、用比拟词造句 ， 可以借助联想、想象使句子生动 。
如用＂仿佛＂造句：＂今天冷极了 ， 风刮在脸上仿佛刀割一样 。
＂5、用关联词造句 ， 必须注意词语的合理搭配 。
比如用＂尽管……可是……＂造句：＂尽管今天天气很糟 ， 但是大家都没有迟到 。
＂ 这就需要在平时学习中 ， 把关联词的几种类型分清并记住 。
6、先把要造句的词扩展成词组 ， 然后再把句子补充完整 。
如用＂增添＂造句 ， 可以先把＂增添＂组成＂增添设备＂、＂增添信心＂或＂增添力量＂ ， 然后再造句就方便多了 。

【描写“扔沙包”的优美句子有哪些？】