《死亡诗社》读后感

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【《死亡诗社》读后感】
1.大年初一看了《死亡诗社》，觉得是一部非常好的电影，值得一看。但我不明白为什么这部电影会作为一部教育片被广泛推荐给一线教师。是向基廷老师学习吗？基廷老师的教学方法确实新颖，值得学习，但是他用了好的教学方法，教了不合适的学科，不合适的对象。
2.坦率地说，基廷先生应该对电影的悲剧结局负责。基廷老师如果教一些表演艺术或者如何写作的课程，应该是一个成功的老师，但是他的学生要去耶鲁和哈佛，他们会成为牙医或者律师的未来社会精英。对于这些学生来说，这种明显的热情是危险的。
3.这里不得不提鲁迅的“暗室”命题，更残酷的是查暗室里的人在醒来后是无法打开暗室的。鲁迅对此没有给出答案，或许这是一个大家都猜不到的难题。同样，鲁迅也很反对青年学生上街游行，以免被某些势力当炮灰。我同意这一点。有时候道理看似不合理，其实是正确的。
4.基廷老师充当了一个“警钟”，但是当他的学生被开除，自杀，甚至后来他被开除的时候，除了看着悲剧发生，他无能为力。最后站在桌子上大喊“我的队长！”“亲爱的同学们，结果也会被开除，如果现实生活中一定是这样的话。
5.我认为基廷先生成功地激发了学生的激情，但他没有告诉他们如何控制它。对于这些年轻的学生来说，或许更重要的是控制自己的激情，让它在合理合法的范围内发挥作用。
以上解释了死亡诗社的读后感。本文到此结束，希望对大家有所帮助。