体育特长情况:儿子十一岁三次全年级跳远第一，能不能走体育特长，怎么选择学校

可以选择，但要搞清楚几个问题体育特长情况。第一，全年级第一的具体内涵是什么。全年级的规模有多大，有1000人吗？

文章插图
第二，他跳远的具体成绩是多少，可以参照全国中学生田径运动会优秀选手的成绩进行对比，看看有无真正的潜力。
第三，体育特长生必须意志坚强。体育特长生既要刻苦参加专业训练，来提高自己的运动成绩，同时又要认真学习文化科目，两者必须兼顾。请问你和孩子是否做好了充分的心理准备。
第三，选择有优秀体育特色的名校，例如我们学校—四川南充高级中学。我校是国家级重点中学，体育在四川省都很出名，曾经举办全国中学生田径运动会，我们有一万多学生，体育特长生有300余人。田径运动员在国际上屡获金牌，篮球队和排球队在四川省领先，多年以来我校有多名体育特长生被北大，清华，北体等名校录取。
先说一个激励你的例子吧！

文章插图
以前，我的班上有2个通过体育特长招收上来的体育特长生，中考成绩分别为306分和351分。
【体育特长情况:儿子十一岁三次全年级跳远第一，能不能走体育特长，怎么选择学校】

文章插图
说实话，306分和351分这种中考成绩对于就读高中来说，学习真的很费劲。这两个体育生的数理化成绩真的是一塌糊涂。

文章插图
但是，这两个学生的语文和英语成绩在班上属于中等生，最后他们选择了文科。
在高三的时候，由于自身的体育术科成绩很好，他们把重心放在了文化学习上。他们两个在文综上下了很多功夫，最后两个人的文综都考上了220分以上，最后高考成绩都上了400分，而且都被本省的师范大学所录取。
你可以选择不走，坚持走自己的路。一.可以说，你的老师有一定的功利心，而且是一个歧视体育生的糊涂分子。
有一些老师，由于学校对老师的评价机制影响，所以一味地追求班级高平均分。因为只有这样，该老师才能获得学校的奖励，或者同事的认同。但是他们却忽视了学生的感受。
他们没有认识到一个细节。一个学校高考的升学率，不仅要靠高分学生来撑门面，还需要深抓中等生和后进生的学习质量。只有中等生学习成绩上来了，学校的高考升学率才有保证。
体育生和艺术生由于文化基础薄弱，有时候也是一些老师歧视的对象。他们没有想到，恰恰是这一部分艺术生和体育生，只要文化成绩有一定的提升，相对很多中等生来说，他们还是一本生的后备力量。所以，作为一个有思想，有远见的老师是不会放弃这一部分学生的。
而你的老师，因为你的学习成绩不好劝退你。我认为，对待体育生和艺术生的问题上，他很糊涂，缺乏一个老师应具备的基本知识和远见。
二.不要对老师有偏见，用自己的行动告诉老师的行为是错误的。
作为一个体育生，高二成绩不怎么样，不要灰心气馁。老师劝退你，说明你平时的学习行为习惯肯定有所欠缺，以至于他对你有成见。所以你必须要从自己的学习习惯抓起，端正自己的学习态度，提升自己的努力程度，让老师另眼相看。
我们学习可以有策略的去学习。建议你从书本上的基础知识抓起，不要偏科。保证自己优势科目的同时，花大量时间把弱势科目补习上来。实在弄不懂，你可以采取分章节的，看专题讲座的策略，重点记忆题目中的知识点，看题目的解题步骤和解题思路，一个章节一个章节的去啃，争取以后看见本章节的基础题就不会做错。时间长了，自己的学习成绩也就慢慢提升了。
实在不行还可以和家长商量，专门请辅导老师一对一的指导学习。当然，选择的科目不能过多，我觉得你最多选择2科就差不多了。力争自己的弱势科目在以后的高考中，能考上单科一半分以上。你想一下，自己有相对的优势科目，以后弱势科目能考一半分，这对于体育生来说，已经是一个相当不错的成绩了。比如，2019年，贵州体育文化分数线文科403分，理科308分。文化成绩不是也挺简单的吗？
所以，作为一个体育生，在赛场上有奋勇拼搏的意志，在学习上也应该拿出自己顽强不屈的精神。现在才高二，哪怕你的学习成绩不怎么样，只要你从现在学起，相信自己一定会取得成功，相信你也会颠覆老师对你的认知。
我是忧优纵横侃教育，关注教育热点，关注孩子成长，让孩子赢在起跑线上！喜欢我，就关注我，我会尽最大的努力回报你的热忱！有什么想法，大家可以评论区讨论！