小学语文课程标准是什么

语文是一个多义词，通常被用作语言、语言文学和语言文化的缩写，其本义是语言文本。语文课一般被认为是语言文化的综合性科目，那么小学语文课程的标准是什么呢？

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在汉语学习过程中，培养爱国主义、社会主义道德品质，逐步形成积极的生活态度和正确的价值观，提高文化品味和审美品味。
了解丰富的中国文化，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多元文化，吸收人类优秀文化的营养。
培养热爱祖国语言的情感，培养学习汉语的自信心和良好习惯，掌握最基本的汉语学习方法。
在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜力，逐步发展实事求是的科学态度，的科学态度，初步掌握科学思维方法。
在实践中积极学习和运用语文。
学习汉语拼音，能说普通话，知道3500个常用汉字，能正确整齐地写汉字，有一定的速度。
具有独立阅读的能力，注重情感体验，积累丰富，形成良好的语言意识，学习使用多种阅读方法。能够初步理解和欣赏文学作品，受高尚情感和兴趣的影响，发展个性，丰富自己的精神世界，借助工具书阅读简单的文言文，外阅读总量应超过400万字。
能够根据日常生活的需要，用常见的表达方式具体、清晰、顺利地表达自己的意思。
具有日常口头交流的基本能力，学习倾听、表达和交流，初步学习文明的人际交流和社会交流，发展合作精神。
学会使用常用的语文工具书，初步具备收集和处理信息的能力。
【小学语文课程标准是什么】以上是小学语文课程标准的介绍。