小学生拼音学习方法小学生拼音教学方法

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大家好,小跳来为大家解答以上的问题。小学生拼音教学方法，小学生拼音学习方法这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、这样做可以让您的孩子更快学会拼音！准备一套《好学拼音》、一本《新华字典》、一些儿童注音读物。
2、2、每天让孩子至少看、听《好学拼音》教学光碟20分钟，边看边跟着读！孩子读得认真要多表扬！要有计划的按进度来看，孩子掌握前面的内容后再放后面的内容。
3、3、按光碟里的教学顺序，用书上的卡片考孩子拼音字母的标准发音、拼音口诀、字母书写和拼读方法。
4、每当孩子会了部分内容，就在卡上相应位置把五星涂上美丽的颜色作为奖励，孩子会更有兴趣的！4、和孩子一起用普通话朗读卡片上的内容。
5、并要求孩子记住黄色蓝色卡片上的知识，每当掌握规定的内容就涂卡片上的五星奖励。
6、注意卡片上的口诀可以和孩子一起编些有趣的动作，像游戏玩乐似的，更会提高孩子兴趣的。
7、5、随意组合（可以让孩子自己组合也可以您组合）《好学拼音》的音节，用光碟里教的方法（两拼法、三拼法、支架直呼法）练习拼读，通过卡里组合的1300多个有声调的音节训练，如果再加上蒙住一些字母几乎可以变出全部音节来练习，孩子会很快熟能生巧。
8、注意组合音节时，用游戏的形式、生动有趣的语言，比如“妈妈要变魔术啦，看你是不是像孙悟空一样有火眼金睛，一下子就看清了呀？”“我们来做游戏，你变我认、我变你认，胜利了的有奖励……”“我的宝贝拼音学习有进步了，考考你看今天又能得到几颗星?。俊薄澳憷吹蹦跏Γ?看看你会变多少魔术？6、做“你说我拼”的游戏，平时随便说一个词或者身边的一种事物，孩子用拼音表达出来，比如您说“碗筷、袜子”，孩子要会说“w-ǎn-wǎn,k-u-ài-kuài，w—à-wà,整体认读音节zi”，如果能做得到，说明孩子已经融会贯通了，汉语拼音已学得非常好啦！或做“我来说你来找”的游戏，说一个字，要求孩子快速从书里找出音节（或组合出）来。
9、或者是“看谁找得快”的游戏，孩子想一个字，和爸爸妈妈比比看谁先找到(或谁先组合出）音节。
10、形式多样的游戏，相信你还可以在实践中想出很多很多。
11、和爸爸妈妈一起做拼音接力游戏，比如爸爸当声母，说我是声母b ，妈妈当韵母，说我是韵母a，孩子当音节，说出爸爸妈妈说声母和韵母拼出的音节ba 。
12、然后再换角色！做“猜猜看”的游戏，和孩子一起，一个人用手蒙住卡上的音节一部分，另一个人猜这是个什么音节？猜对了奖励一点花生米、一颗糖，或者亲一个，等等。
13、做“我会变变变”的游戏，让孩子当魔术师，既可以不停翻声、韵调变出音节；还可以在变出的音节基础上用手蒙一部分再变，比如zhuang可以依次蒙住“z、h、u、g、ng、ang、ug、ung……”又变出20个不同的音节，如果再带上四种声调，就是可以变出80个不同的带调音节啦。
14、但是都要变出正确的音节并且会读才算变魔术成功。
15、”这样不断提高孩子的学习兴趣！7、孩子做作业，凡是有拼音的题，都尽量让孩子自己读懂题自己做题，培养孩子的独立学习能力。
16、您所要做的是给予表扬和鼓励，孩子错了，耐心地提导，少责骂，注意保护孩子的自尊心和学习信心！8、　孩子拼音学会了，能自己拼音了，可以买些有拼音的儿童读物让孩子去读，既复习了拼音又拓展孩子知识。
【小学生拼音学习方法小学生拼音教学方法】本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

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