相声 文字版
短的没有,长的有,爱要不要,不要算了
相声的剧本
相声《吹牛》
甲一儿童节快到了,我们来给大家表演个节目吧!
乙:好啊 。不过,既然没有掌声的话,就算了 。(假装下台)
甲:别啊亲!大家快鼓掌啊!(台下起掌声)
乙:那我们演什么呢?
甲:吹牛肿么样?
乙:我爸是李刚!
甲:我爸是夸父!
乙:我妈是女娲!
甲:我妈是你妈!
乙:好吧你牛!
甲:我能把坏的吹成好的!
乙:我能把你吹成我!
甲:哎哟~来试试看啊
乙:从前有座山,山里有座庙,庙里有个陈小铭,其实他叫王晓东!
甲:……
乙:放弃吧,骚年 。我家是吹牛世家 。
甲:我家还是吹牛专业户呢!
乙:别逗了,就你这样儿 。
甲:我这样怎么了我怎么了我!这不挺帅的一小伙子嘛!(甩甩头)
乙:难怪天上有这么多牛,给你吹上去的啊 。
甲:那是~
乙:好吧 。你还有什么值得吹的呢?晒晒把!
甲:有次我发烧了,妈妈把冰块敷在我头上,不一会儿冰进我脑子里去了!
乙:(左摸摸右摸摸甲的头)搁哪去了?
甲:别碰!搁里面度蜜月呢!
乙:……
甲:还有一次我发烧了,晚上盖着床大被子,第二天发现不见了!
乙:??到哪去了?
甲:被我头烧没了!
乙:大家以后不用担心废品没地方处理了,来找他把 。省钱省力省心!
甲:……还有次我发烧了,晚上吃了个玉米,第二天又吐出来了,这玩意儿在里边爆炸了,炸成爆米花了!
乙:(摸摸甲的头)你脑子没问题把?烧了这么多次 。
甲:你才脑子有问题呢!
乙:那来比试比试啊!
甲:有道理!好好鄙视鄙视你这思想龌龊,行为猥琐的家伙!
乙:说什么呢说什么呢!
甲:汪汪汪!
乙:干吗呢!装狗啊!
甲:跟人说人话,跟狗说狗话 。这不怕你听不懂人话,说你们狗话嘛 。
乙:……
谢谢!点个赞把!
对于一票难求的德云社,你是怎么看待的呢?
德云社现在是风生水起“社长”郭德纲到“社员”都备受关注,一层层优秀相声家不断出现 。德云社的演出也多次出现“一票难求”的情况,座无虚席,深受追捧 。
德云社在发展创新方面前进了一大步,跟住了新时代观众对于相声的审美脚步,因此能够获得大量追捧者 。不难发现,现在的相声已经不似以前那样,相声演员凭借着扎实广博的功底一泻千里地去显示艺术,在俗话与幽默中达到讽刺意味或文化效果 。现在的相声表演更偏重于幽默性与通俗性 。拿德云社两位相声演员讲,听过郭德纲老师的相声的人都知道,郭德纲老师的相声造诣极高,不但功底深厚,而且现挂能力强,内涵深刻,这些在表演过程中都得到很好的展现;德云社著名相声演员岳云鹏,他的相声表演也备受观众喜爱,而他的风格相比之下显得通俗,搞笑,许多专业的相声表演手段并没有进行过多的显示,在通俗易懂中力求展现自己想说的话,而且讽刺意味也浅了许多,更多的时候是为了逗笑观众 。
这是符合当今观众对于相声的审美追求的 。之所以“一票难求”,也是由于其强大的互动性 。【《德云社角儿的文案》 相声 文字版】相声本身就是用来娱乐的,台上的人表演,台下的人当然不仅仅满足于干看,能够参与到表演过程中,对观众来说是非常有兴趣的 。德云社的表演也非常重视这一点 。相声演员在台上表演的时候会刻意为观众投球,增加观众参与度,尤其岳云鹏,将这一点发挥到极致 。说白了,哄观众开心才有饭吃,什么是衣食父母,就是这个道理 。不过势盛易使人骄躁,德云社如今盛势,弟子翻车的状况也不少,还是希望能够像社风说得那样恪守本分戒骄戒躁吧 。
跪求关于读书的相声段子!!!(15分钟左右,一定要好笑)
我的求学生涯
乙:这几天老没见着你呀!
甲:可不是吗?忙呀!
乙:您忙什么呀?
甲:外出巡回讲学去了 。出去一次就得半年,把我给累的呀!
乙:您先等会,你还巡回讲学???
甲:我这个每回讲学都很累
乙:问你话呢(拉甲)我问你你还讲学呢
甲:是啊 我是讲学
乙:你到什么地儿讲学?
甲:学 学校 。大学 。
乙:你等等!你还到大学讲过学?
甲:啊 我将来要到大学
乙:和这你这你还没去呢
甲:虽然我没讲过学,但我是非常爱学习的
乙:哦
甲:我们老师都夸我
乙:哦 老师是怎样说的
甲:老师是这样说的:大家看看,为什么只有他有这样的成绩呢?
乙:为啥呢
甲:都是因为他在平时不好好学习,要想不出错,有好成绩,平时就要好好学习!
乙:啊/,整个一个反面典型!
甲:不 不是 老师夸我呢
乙:这老师不都说你平时不好好学习
甲:谁说的 谁说的 我这个人是非常有志向的 我平时都是好好学习的
乙:你还有志向
甲:一 一看你这人就看不起人 我本来就很有志向的 其实上学我可以说是最用功的了!
乙:我怎么没看出来!
甲:真的!我是照着古人的方法来的!
乙:什么方法?
甲:比如说 锥刺骨!
乙:你知道这个故事
甲:当然了,这个故事是说战国时苏秦的故事
乙:对 对 对
甲:他考试总是不及格,他妈妈就生气的用锥子刺他的屁股
乙:嘿嘿嘿/ 别说了 你说的是你吧是苏秦苦心攻读 苏秦在晚上学困了 用锥子刺自己的腿 把自己扎醒后好继续学习
甲:哦对 也有这么说的
乙:什么呀 压根儿都是这么说的
甲:也行 也行
乙:那你怎么向他学的
甲:对呀 就这样 明白了吗
乙:什么呀什么就明白了你说清楚了呀
甲:对我是向他学习 我晚上学习也困了 可我找不到锥子呀
乙:那你还是没学呀
甲:还有哪 我找了一把刀刺 可我下不去手 这玩意他疼
乙:谁让您真学呀 刺骨这个故事只是让人学习苏秦这种刻苦学习 有志气的精神谁让您真学呀
甲:哦 行我知道了
乙:你还学什么了
甲:还有 还有学偷光这个可难学
乙:您还偷东西?
甲:谁谁 谁 谁呀 谁偷东西
乙:你不说你偷光嘛
甲:凿壁借光 凿壁偷光 这你都不知道
乙:哦 你别太简化了 你知道这个凿壁借光
甲:我说的我怎么会不知道呢这事是说匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明 。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读他同乡有个大户人家叫文不识,是个有钱的人,家中有很多书 。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬 。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“主人,我想读遍你家所有的书 。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读 。于是匡衡成了大学问家 。
乙:你是怎么学他的
甲:就这样学他的
乙:是啊 怎么学他的
甲:我也要凿墙 现在的墙太硬 凿不透 再说了我邻居也不让我凿听说我要凿墙还要打我 真讨厌
乙:该 你凿人家人不打你 再说谁让你真凿呀 这个故事是让你学他读书刻苦 谁让你学凿墙了
甲:不过 我还学“萤灯”
乙:萤灯是谁?
甲:这都不知道!真没学问?
乙:你说说!
甲:古时候一个夏夜的晚上,一个叫车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞 。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头 。从此,他每天借着萤光苦苦地读书 。
乙:哦 。
甲:我抓来好多萤火虫,放到瓶子里,我当灯使唤!你说我怎么这么倒霉?
乙:又怎么啦?
甲:我妈又要打我!
乙:为什么
甲:我妈说:你呀!天天不学习!大白天的,就知道玩那萤火虫!
乙:你妈说的对呀!
甲:对什么呀!没文化!我妈肯定国学水平很不怎么样!萤灯都不知道?
乙:这怨你妈什么事,萤灯这个故事是让人学车胤那有志气 爱学习
甲:我知道 我生气呀!我把我自己的书都撕破了,扔了!
乙:你不学了?
甲:谁说的 我要好好的学!
乙:那你撕书干什么?
甲:不是说“读书破万卷”嘛!我撕的还不到一万卷呢!
乙:啊?这句话不是叫你撕书的! 是叫你要要博览群书
甲:我还有呢
乙:你别说了 这么半天 你整个是个反面教材
甲:不是
乙:不是什么呀 你看人古代的学生立志学习 多么刻苦 在看看你不是凿墙 就是撕书 你还会干什么呀
甲:会 我还会玩电脑 看电视 课上捣乱
乙:啊/就这个
怎么样看待相声演员转型综艺?
其实也不能完是转,相声演员参加综艺也没什么不好,(当然那种不再声的)毕竟只在小园子里说相声没有太多发展空间,观众群体也小,参加综艺只要不是忘了相声的根就好,还能发扬传统文化,让更多人了解相声呢,而且上综艺也是一种历练,在小园子里只有喜欢你才会去看去听你的相声,可综艺不一样,什么人都有,有喜欢的,更有喷的有黑的,可以让年轻的相声演员不断进步完善自己,越来越好,以上均是拙见,若有不妥还望大家不吝指教
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