家教和门风,决定孩子的一生


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作家马伯庸曾写过这样一段话: 

一个家族的传承 , 就像是一件上好的古董 。
它历经许多人的呵护与打磨 , 在漫长时光中悄无声息地积淀 , 慢慢的 , 这传承也如同古玩一样 , 会裹着一层幽邃圆熟的包浆 , 沉静温润 , 散发着古老的气息 。
古董有形 , 传承无质 , 它看不见 , 摸不到 , 却渗到家族每一个后代的骨血中 , 成为家族成员之间的精神纽带 , 甚至成为他们的性格乃至命运的一部分 。
家教和门风 , 是中华文化的缩影 , 更是一个家庭最宝贵的财富 。
纵观古今中外 , 家教与门风 , 给予孩子的影响是不可估量的 。

家教和门风,决定孩子的一生

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01
格局 , 是最好的风水

所谓格局 , 就是一个人的眼界、胸襟、胆识等心理要素的内在布局 。

孟子有云:"穷则独善其身 , 达则兼济天下 。”
最近听到一个故事:   
一个家长带着孩子去饭店吃饭 , 在门口遇到一个乞丐 。
大多数的父母可能趁机教育对孩子说:“你要好好学习 , 不然以后只能和他们一样 , 没有工作以乞讨为生了 。”
但是这个家长却语重心长地说:你一定要好好学习 , 以后让这样的人都有工作 , 不用落魄至此 。”
卡耐基说:“零度格局的人从众 , 一度格局的人看到自己 , 二度格局的人看到世界 , 三度格局的人改变世界 。”
人生格局看不见摸不着 , 却又能真正制约着一个人能走多长的路 。
人生所有的行为都会受到这格局的制约 。
家教和门风,决定孩子的一生

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02
独立 , 是最好的成长

近日看到一部正能量满满的公益短片 , 一位没上过学的妈妈 , 却教会了女儿受用一生的事情 。
一对母女以贩卖现切水果为生 , 妈妈没上过学 , 所以也教育不了孩子什么道理 , 唯一能教的 , 就是在生活里学习和实践 。
一天放学 , 小女孩回到自家水果摊前时 , 羡慕地看着吃着冰激淋的同学 。
她妈妈看在眼里 , 低头看到碗里几个硬币后深感无奈 。
等到晚上的时候 , 妈妈做了菠萝冰激凌 , 女儿觉得好吃 , 就建议卖出去赚钱 , 而妈妈鼓励女儿去街上卖菠萝冰激淋 , 但是因为女儿没有经验 , 所以一个也没有卖出去 。   
妈妈跟女儿说:你去菜市场看看 , 看看别人是怎么卖东西的 , 女儿看到商家小贩卖力的吆喝 , 说出价格等等之后 , 就回家做了价格表 , 去街上卖力的吆喝 , 终于卖出去了 , 而且越来越好 。  
让孩子独立自强 , 而非溺爱 , 这才是最好的家庭教育 。
在家里 , 要从小就把孩子当作独立的社会人来养育 。
这样培育出来的孩子 , 走上社会变能够成为独立的社会人 , 并具有“后生可畏”的劲头 。
【家教和门风,决定孩子的一生】
家教和门风,决定孩子的一生

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03
宽容 , 是最好的修养

古人有云:“攻人之过勿太严 , 要思其堪受;教人以善勿过高 , 要令其可从 。”
相传古代有位老禅师 , 一日晚在禅院里散步 , 突见墙角边有一张椅子 , 他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了 。
老禅师也不声张 , 走到墙边 , 移开椅子 , 就地而蹲 。
少顷 , 果真有一小和尚翻墙 , 黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子 。
当他双脚着地时 , 才发觉刚才踏的不是椅子 , 而是自己的师傅 。小和尚顿时惊慌失措 , 张口结舌 。
但出乎小和尚意料的是 , 师傅并没有厉声责备他 , 只是以平静的语调说:”夜深天凉 , 快去多穿一件衣服 。”
我们可以想像听到老禅师此话后 , 他的徒弟的心情 , 在这种宽容的无声的教育中 , 徒弟不是被他的错误惩罚了 , 而是被教育了 。
宽容的力量是惊人的 。
宽容是一种大度 , 一种豁达 , 也是一种谅解 , 一种尊重 , 更是一种修养和激励 。


04
读书 , 是最好的习惯

1937年日军侵华 , 林徽因一家沦为战争难民 , 在炮火中仓皇离开北平 , 辗转多地 , 开始了长达九年的流亡生活 。
那时儿子五岁 , 女儿八岁 。
在生活条件极为艰苦的逃亡生活中 , 林徽因仍然不忘给孩子们进行文学熏陶 。
饭都吃不饱 , 林徽因还坚持每天教孩子们读诵古文 , 没有书读的时候 , 就读自己以前的旧诗文 。
后来她卧病在床的时候 , 还要让孩子们去读《米开朗琪罗传》 。
孩子们读不懂 , 林徽因就忍着病痛 , 给孩子们朗诵 , 还详细动情地给孩子们解释 。
久而久之 , 林徽因从小就培养了孩子们喜欢阅读的好习惯 , 战火也没有耽误太多孩子们的教育 。

喜欢阅读的人 , 可以从书中汲取无穷的知识 , 进行自我教育 。每个阅读的一天 , 都是进步的一天 。

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