英语二的新题型怎么做英语二新题型的答题技巧 _经验分享

1 英语二新题型解题方法
英语二的新题型也叫七选五，新题型共分为两类，一类是小标题，一类是匹配题，这两类题型形式不一样，做题方法和技巧也是不一样的，下面是小编收集整理的一些英语二新题型解题方法，大家一起来看看吧!
小标题比较像阅读的段落大意题，匹配题比较像细节理解题。这两类题其实都是偏简单的，每年英语二新题型的平均得分是6分，已经相当不错了。句子匹配题左边五个短句，右边七个短句，左边一般是五个人名或者专有名词，可以用来回原文作定位，一般不会出现定不到位的情况，它的难点在于可以定位到多个地方，然后这时候要看右边的选项，如果选项中有和原文定位句中有重复的内容，而且是的，那么基本上就可以把答案锁定到这个选项。有些同学会问，有没有必要把选项再仔细地阅读一遍，这个是可以的，但是这样做的目的也就是再一次确认你选的答案是否正确，在时间比较紧急的情况下，老师所介绍的这个方法其实是很实用的，正确率也比较高，我自己也试过的。如果你实在想再确认一下，可以检查一下选项中与原文中重复的内容，主要是看名词和动词，是出题人喜欢改写的词汇，另外就是同义词或同义短语替换。总之，这类题型，我们最重要的是看选项和原文的一致性，这个一致性就是我们做题时候最主要的判断标准。
另外一种是小标题题，就是给原文给出的五个段落选小标题，选项是七个，有两个为多余选项，这类题目也比较简单，就是归纳一个段落的主旨，为了节省答题时间，提高答题效率，那么应该看段落的哪里来迅速归纳总结出段落的大意呢?通常是段落的首句，如果备选项中有一个选项的词汇与段首句中的词有重复的话，那么这个标题很有可能就是正确答案。如果没有的话，有同学会问，是不是需要通读整个段落呢?这不是不可以，但是这样做效率可能不高，如果你读不懂，会让你很有压力，这时候其实还有一种方法，看某一个选项，也就是某一个标题的词汇，是否反复出现在一个段落中，或者它的同义词或者同义表述在以一项段落中反复出现，那也说明这个选项很可能会是这个段落的标题。

文章插图

2考研英语新题型7选5技巧
第一招：从意思上判断。
7选5的文章篇幅较长，其实并不需要每句都读，我们可以有选择的只读空格的前后句，提取这两句话的中心意思，然后根据意思的连贯性和逻辑性选取正确答案。
第二招：锁定线索词。
新题型很重要的一点就是：要保持对线索词的敏感。第一，阅读中要特别注意名词和动词，看到就随手标出，方便定位，节省时间!第二，要特别重视代词的指代，确定句子的主体对象。第三，注意数词和表示时间、年代的词。
第三招：查找关联词。
为了使文章逻辑更加清楚和连贯，英语的段落和句子之间经常会用关联词表示衔接和过渡。可以通过查找文章中和选项中标志逻辑关系的关联词来确定选项。例如：看到表示并列或递进关系的关联词，表明前后句义具有同指性;看到表示转折或让步关系的关联词表明前后句义成反向关系。
3考研英语二新题型技巧
考试嘛，最重要的是怎么拿到最高分。首先分析一下，如果想的满分的话。没有技巧，好好读文章才能确保不错。那我们的重点是尽可能的高分。一般有几个分数，6分，4分，2分，0分。我今天讲的是如何快速拿6分或者8分。
拿到题，一定要先看选项。快速选出你肯定的2个标题，一定要非常肯定，一般英语二的这部分一定会有确定的两个答案的，比较简单。文章开头和结尾都提到，中间是一些例子什么的或者引申部分，扫过就行。用时1分钟
然后看一下剩下3段中出现的核心观点是否在选项中有同义替换而且其他几个选项明显不对，一般这个选项肯定是正确选项。
剩下两个空，如果你不能确定但是找出来了是那两个，记住，写上两个一样的，比如说是A和B，你写AA或者BB，这样你肯定能对一个。不至于花费很长时间得了6分。
【英语二的新题型怎么做英语二新题型的答题技巧】同样的道理，6分也是这样。选出两个肯定的，其他3个都选一样的。稳拿6分，只花了2分钟，为后面的翻译和阅读腾出更多的时间!
4考研英语新题型解题技巧
排序题(5选5)
这种题是将一篇500词左右的文章原有顺序打乱，要求大家根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些，并且各段落没有按顺序排列，给阅读造成了很大的障碍。
7选5
7选5实际上是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求大家根据文章内容从给出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。
小标题匹配(6选5)
这类题是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求大家根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查大家区分论点、论据，把握论点论据一致性的能力。

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