孩子学英语记不住怎么办?
孩子的学习是家长们关注的主题,然而在学习的过程 中家长们注意的地方也很多,比如说学习误区就是其中最为重要的一点 。以下是爱尚小编为你整理的小孩学英语总是记不住怎么办
很多家长认为,只要让孩子多背单词就能学好英语,这其实是一大误区 。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好,因为死背单词,不会运用,不会用英语思维和表达,背再多单词也没用 。而且,天天背单词,会让孩子感到英语学习机械、单调、乏味,甚至会丧失对英语学习的兴趣 。孩子天生喜欢故事,如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡,他们不仅能自然吸收英语词汇,还会觉得英语学习很有趣,从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯 。
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要学好英语必须大量做题吗?孩子们天天在做题,做了大量题,结果学好英语了吗?这个问题值得反思 。认为只有多做题才能学好英语,实际上是英语学习的一大误区 。做题是对学习效果的一种检测,是一种应试行为,对提高考(微博)试成绩和技巧的确有一定帮助,但对真正学好一门语言意义并不大 。因为要真正学好一门语言,靠的是“积累”,没有积累,没有大量的语言输入,不可能形成语感,不可能真正学好一门语言 。调查表明,我国学生在英语学科上花的时间是最多的,但收效却是最小的 。究其原因,老师、学生天天搞题海战术,在题上花了大量时间,结果学到头来,考试似乎还能应付,但英语并没有真正学好 。见面时用英语打个招呼还可以,却不能自然地表达思想 。更为严重的是,题里面有很多错误的选项,这些错误的选项会对孩子的语言输出造成严重干扰,难怪说出来、写出来的英语总是带有中国式英语的味道 。
我国传统的英语语音教学方法是音标教学,很多老师或家长在教孩子学英语时往往先教音标,其实这是学习英语的另一大误区 。实践证明,音标教学只能教会学生一个词作为词典里的词目怎样发音,不能教会学生见到一个不认识的英文词如何去念 。绝大多数人学会音标后只会念音标,不会像英语国家人那样一看就会念 。在英美等英语国家,学校里不教音标,而是从小要学拼读规律(phonics) 。一个英国小学生可以认上万个单词,靠的就是掌握了拼读规律 。英语是拼音文字,70%以上的英文单词字母组合的发音有规律,如cake、make、take、wake等,只要掌握了这些拼读规律,以后再见到类似的单词自然就能拼读出来,这叫拼读规律教学或自然拼读法 。实验证明,这种方法是极其有效的:首先,它符合英语文字的特点和规律;其次,采用这种方法学习单词,可以大大提高英语学习的效率,不仅学得快,而且记得牢 。
2理解而后能背
对于一篇课文,首要问题是要非常清楚它的意思 。只有在这个基础上才能开始努力去背 。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的 。在背之前首先要弄懂文章的中心内容,记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质,而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系 。
要以文章内容为线索进行记忆 。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系,而后才是语言上的起承转合 。这样背课文就是因事而语,有意义地背,言之有物,背之有理 。
既然背课文是练习英语口语行之有效的方法,那在背的时候就要特别注意 。学语言模仿是关键,所以在背之前要先听,听要听原装正版的录音,当然推荐外籍教师的录音,这样能够学到非常地道的发音 。而且要反复听,直到能够模仿得很象为止 。这一个阶段是比较枯燥的,但非常有效 。
背课文比较艰苦,特别是一开始,最是要避免产生抵触心理 。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好,先要建立信心和兴趣 。不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端错误的 。急不得,慢慢增长,逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词,能够越来越容易 。
文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘,对今后的英语学习产生深远影响 。所以背要选那些真正典型而纯的文章 。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料 。在这里我推荐《新概念英语》特别是第二册 。非常好!
3 少儿英语 学习常见误区
通常来说,外教的语音更纯正、更规范、更自然 。但会说英语不意味着就能教孩子,在国外,从事教育必须通过严格的资质认证 。目前,国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学,怎么能教好孩子呢?而相比之下,中教在与孩子的交流上更占优势,也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难 。另外,盲目追求全外教,对于一些词汇量还不足够大的孩子,因为交流范围实在太小,效率太低,会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感,从而影响学习英语的兴趣和信心 。
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很多人喜欢在音乐和外语原片中学英语,并希望用这种方法教小孩英语 。但是事实上这种方法有效吗?这个还要调查 。动画片可以作为辅助方式之一 。但在孩子的启蒙教育中,循序渐进地学习系统的内容也很重要,如果在这个时期漫不经心,东学学、西玩玩,但是过不久他就会忘掉 。当孩子觉得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时,英语的学习才能真正来自于孩子内在的动力 。这样才能提高孩子的学习效率,也为将来孩子使用英语工作打下基础 。事实证明孩子的控制能力没有成年人强,用原版动画,可能会让他们沉浸在娱乐里,但是忘了学习的目的 。
对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的 。因此,这时候的英语学习以听说为主,即我们通常所说的把耳朵“打通”,让舌头“灵活”,培养基础的英语交际能力 。
4如何跟孩子一起学英语
“玩”是儿童注意力最集中、学习力最强的时候 。通过游戏的方式,免去压力,让孩子快快乐乐地学习 。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书 。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助儿童英语学习简单的单词 。年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发儿童英语学习的兴趣 。
在日常生活中,家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣 。吃饭时时常问孩子:“What is this?”让孩子知道肉是“meat”,鱼是“fish” 。也可以用简单的英语同孩子交谈 。
光靠输入语言是不够的,还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片,从语音、单词到语句 。让孩子完整地了解外语的运用模式 。另外,故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习,不需特别翻译,借着生动的图片,就能让孩子进入一个有趣的外语世界 。
【孩子英语老是记不住怎么办 小孩子英语总是记不住怎么办】通过充满轻松旋律的童谣,可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量,快乐地融入外语的学习中 。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快,也能加深他的记忆力 。
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