提高托福听力的方法 托福听力精讲

托福听力精听有什么用?很多考生都会有这样的疑问 。学会听可以让我们在听力考试中更加专注和细致 。这里有一篇关于托福听力精听的方法.的文章,来看看吧 。

提高托福听力的方法 托福听力精讲

文章插图

托福听力精听的方法
总听全文
既然叫总听,就是不要陷入文章内容的细节 。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事 。二是寻找逻辑 。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等 。所以在总听第一遍的时候,关注那些起承转合的词,可以帮我们快速把握文章的逻辑关系 。
比如你听一篇段落,听到in the past,那你的预期就该是,后面可能会提到now,也许还有in the future 。听到“一些人认为”,那你的反应应该是,接下来会谈“另一些人或者我认为的” 。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的 。总是在听写第一遍的时候就陷入细节 。
细听每句
在细听每句时,我见过有同学用复读机听 。一句话说完,他就按个复读,让机子一遍一遍地读这句话,他不紧不慢地逐字听写下来 。这种听写就属于低效甚至无效听写 。换句话说,你付出了80%的努力,却可能只带来20%的效果 。还有些同学是这样练习的:就听一句话时,刚听到两个词,就马上按暂停,写下这两个词,然后再听三个词按暂停,写下这三个词 。一句话被他分割成很多部分,听得支离破碎 。这里讲的细听每句,主要强调句子的概念,是sentence by sentence的听写,不是word by word的听写 。不过,这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这里指的是一个语意的停顿,包括像逗号,分号,冒号等,都叫语意的停顿,在这样的地方可以按暂停 。
反复琢磨
这一步是核心关键 。“反复”在这里不是一个副词来修饰琢磨的,反复和琢磨都是动词,指既要反复,又要琢磨 。反复多少次合适呢?我见过特用功的同学,一句话听不懂,他就发誓说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍,听得眼睛都绿了,还是没听明白 。这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了 。反复三五遍是最合适的 。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话,再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的 。不过反复一两遍又太少 。不要急着知道说得是什么,要通过反复三五遍,建立对整个句子的感觉 。
总结全文
总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作 。一是对照着自己写的声音材料再去听一遍原文 。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍,同时回想刚才在这里为什么没听出来 。发现了问题,更重要的是采取策略来解决问题 。如果因为是单词不认识,我就多记两遍 。如果是因为发音问题,我就多跟读两遍 。如果是因为句型句式不熟悉,我就把这个句子单独提出来分析一下,然后用这个句型再造两个句子 。
托福听力精听步骤
1.听前
【提高托福听力的方法 托福听力精讲】在考试时候听力部分会出现预告,告诉我们听力文章的场景或者学科 。在这里,我们要快速预测文章的内容、结构和单词 。那么,要预测就得提前有积累 。所以请同学们在开始练习听力之前做好以下两个工作:
1. 积累学科相关词汇(现在模考软件上有相应的学科词汇总结,同学们只需要按照分类去背诵就可以了)
2. 了解学科相应的文章结构 。比如,以天文学科为例,在开始听力练习之前,你是不是应该熟悉一下相关单词的读音和意思?单词过后,你是不是还应该对相应体裁文章结构有所了解,清楚这样的结构再哪里比较容易有考点?从而做到有备而来地听 。
2.听中
这个部分,我们一般会听2-3遍,而每一遍会有不同的目的 。
第一遍我们在听的时候要带着预测去听 。比如,听力开始的时候都会先预报学科,我们可以在听到学科之后,迅速调动之前积累中所了解到的相关学科的文章结构和考点,在听的过程中去印证自己的预测并记笔记 。第一遍听完以后去做题,在做题的过程中找到不确定的题目或者没有听懂没有听到的问题 。注意:做完题目之后,不要着急对答案 。
第二遍听的时候我们的目标应该更加明确——解决在第一篇中没有听到或者没有听懂的地方 。你要做的是在你的听力笔记上补充上第一遍没有听清或者听懂的考点,而不是依赖于答案和文本去看懂意思 。并且,还要训练自己对于注意力的控制,学会把注意力集中在重点信息和有问题的地方 。第二遍听完之后,根据你所补充的笔记,去重新作题,修改答案,修改以后再核对正确答案 。
如果第二遍听完,核对了正确答案之后,发现对文章中的考点还有不清楚的地方,我们可以再听一遍,而这一遍我们可以进行listening while reading, 一边读一边听,参照文本,理解文中的考点,特别是重要细节(即题目对应的文章内容) 。找到文章中之前没有意识到的信号词或者其他的重点信息 。如果看到和想象中读音不同的单词或者表达方式,我们可以进行跟读去熟悉读音 。
3.听后
很多同学认为文章听完题目做完听力练习就结束了,这其实是不对的,因为养成归总结和反思是提高成绩很重要的因素 。因此,在听后阶段需要对自己在听中部分的表现和遇到的问题进行总结反思,然后下一次更有针对性地去解决问题 。
托福听力精听要点
1.材料选择
如果你的是时间充裕型,前中期精听选择感兴趣的非考试类教材,如新闻,TED,纪录片甚至是电影 。等托福考试临近期,使用TOP 。
2.step1
拿到音频后从头到尾集中注意力泛听一遍托福听力试题 。了解文章大意,对以后单句精听时起到辅助联想作用 。
3.Step2
A 每个句子不看文本听5-10次,边听边使用电脑打字 。推荐打字,速度快,对写托福作文帮助很大,听不出来的内容空着,把能听到听懂的全部写出来 。
B 每个句子听完写完后,直接立刻看此句托福听力文本,这个时候大脑是最敏感的,最渴望知道没听出来的内容是什么,立马看到文本最容易刺激记忆 。看文本的时候,做好阅读理解,完全弄懂意思,生词要查,并记录 。
C 阅读理解完单句文本后,看着托福听力的文本把此句听2-4次 。因为只有看着文本再听,才知道原来是这两个字母连读起来的意思,比如美音里and有时候会读成“嗯” 。
D 不看托福听力文本,再听3-5次 。这么做的目的是,声音从耳朵进去,在听清楚每个音的同时,大脑也瞬间同时把每个单词和整句话的意思反应出来 。
E 每个单句听完写完后,重头再把托福听力的全文泛听一次 。这时候你会发现,你不但听懂了90%以上的内容,而且完全能跟的上语速毫无压力,只是几个生词有点忘记,再重点记一下就好 。