大学英语四级考试备考计划四六级英语备考计划 _经验分享

高考完了，上了大学，以为考试已经不重要了。可是期末考试和四六级接踵而至，一个接一个，让人无所适从。以下是大学英语四六级考试复习计划,仅供参考。

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大学英语四六级考试复习计划
一、基础阶段
1、背单词：买一本单词书或者直接从网上下载最新词汇表(书)-新四级词汇大全(附有音标) 最新六级词汇大全。每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在寒假内把词汇表中的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象。
2、练听力：听力在考试前一个月突击是没有什么太大的效果的。所以，在基础阶段时，要加大听力的练习。大家不需要特意去练习考试听力。可以从网上下载一些听力资料，也可以在线听。大家论坛为大家准备了英语听写资料VOA, BBC, CNN新闻听力练习100篇，每天听一篇，相信大家在9月份开学时，会有很大的收获因为四六级的听力语速很慢每天只需要听一篇。但是一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。这就需要大家在寒假有着执着的学习精神。
3、语法：很多四六级考生在四六级答题时，尤其是在写作和深度阅读部分，语法问题很严重。可以适当地把四六级语法整体学习一下。
二、强化阶段
1、词汇掌握：由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦学习，单词基本已经掌握的差不多了。但在开学后的两个月里，还需要定时复习寒假里已经掌握的单词。单词需要至少3遍才能完全掌握。所以大家可以一周复习一部分单词，这时候的重点就要放在高频词汇上。六级-1000个高频词汇(听力加强版)，四级-1000个高频词汇-(听力加强版) 。
2、阅读理解：将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看。难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明然后做一遍。每天一篇，每份真题有两篇仔细阅读，一篇快速阅读。从2001年到2012年大约一共有90篇，只需要把这些文章分析的彻底，问题就不大
3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再对照答案。
三、冲刺阶段
1、背单词：再将单词从头至尾背一遍。最多用一星期的时间把单词复习第三遍。
2、练听力：这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了。这时候要利用听力技巧。四六级听力技巧汇总，总会有一种方法适合你
3、做阅读：将做过的阅读在重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位，养成习惯，这样在考试时就不至于因为时间问题而做不完试卷。
4、写作：这个需要大家多看范文，从这些资料里找自己需要的写作资料吧!
5、翻译：同样将历年真题一道一道的认真做下来。每做完几年的，就做一个对比会，发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外要注意一些重点词组。
6、真题：模拟题实战训练。最后15天每天一套真题或模拟题。自己严格按照考试流程来，掐着时间做，做完后自己对照分数。
英语四级语法指导
1. Many people complain of the rapid _C_ of modern life.
A rate B speed C pace D growth
pace 节奏; rapid pace of modern life现在生活快节奏。
2. San Francisco is usually cool in the summer，but Los Angeles _B_.
A is rarely B rarely is C hardly is D is scarcely
rarely，usually 都是频度副词。通常频度副词的位置在系动词之后，表示实在意思的词前面。
3. The speaker，_D_ for her splendid speeches，was warmly received by the audience.
A having known B being known C knowing D known
know 没有现在分词;know 用主动形式时只能和两个介词搭配：of，about 。
known for 以…而著名。
4. I couldn’t find _A_，and so I took this one.
A a large enough coat B an enough large coat
C a large coat enough D a coat enough large
enough 修饰形容词时要放到形容词后面。
5. I always _B_ what I have said.
A get to B hold to C lead to D see to
本题所有选项中的to都是介词，其后加动词动名词的形式。
hold to 坚守，信守; see to 负责做，处理，照料(后面加的都是某件事情，不加人)

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6. No sooner had we reached the top of the hill _C_ we all sat down to rest.
A when B then C than D until
no sooner … than 一…就…
7. Evidence came up _C_ specific speech sounds are recognized by babies as young as 6 months old.
A what B which C that D whose
evidence 证据、sign 迹象、fact 事实，后面都要带同位语从句，且从句用that引导。
8. He moved away from his parents，and missed them _A_ enjoy the exciting life in NewYork. [too … to，太…而不能…]
四级考试迷你对话学口语
第一、地道表达
1. 习惯用语
see the red light
2. 解词释义
Red light原意是“红色交通灯”，引申为“危险信号” 。See the red light意思为“意识到灾难临头”“觉察危险迫近” 等。
3. 支持范例
e.g.I have seen the red light ——I will lose the job.
我意识到我会失业的危机。
第二、词海拾贝
suffer from
释义1：患上(疾病)
e.g.According to the latest surveys many Britons suffer from heart disease .
据最近调查显示, 许多英国人患心脏病。
e.g.About 11 million Americans suffer from some form of arthritis .
美国大约有一千一百万人患各种类型的关节炎。
释义2：深受…..之害
e.g.We suffer from too much officialdom .
我们深受官僚作风之害。
e.g.You suffer from your civilization . My barbarism is to me a renewal of youth.
【大学英语四级考试备考计划四六级英语备考计划】你的文明世界使你苦恼。我的野蛮作用却使我重新焕发青春。

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