托福写作时间分配 托福阅读考试时间分配

新托福考试非常重视阅读能力的考查 , 托福考试不仅有单独的新托福阅读理解考试 。你知道托福阅读时间如何正确的分配?吗接下来 , 边肖告诉你如何正确分配托福阅读时间 。
托福阅读时间如何正确的分配:
分数要求
想得28分以上 , 一般就是错3个左右 , 也就是不含加试一篇一个 。
阅读时间:
15分钟一篇 , 一篇13/14道题 。(官方要求是20分钟一篇)
13道题中除了4道词汇题(30‘’)1道多选题(1’30‘’)之外 , 其他题目基本(1‘)一般是在第三段/第四段 , 大概第8题/第9题的样子 , 是一段会出2道理解题的段落 。题目编排 , 近几年的TPO一般第一篇第二篇文章偏难 , 生词多 , 第三篇简单难度类似早期TPO 。
在题目上一般是(细节 词汇 , 细节 作用 ,  细节 词汇 ,  细节 词汇 改写 ,  细节 词汇 ,  黑点 大意)规律就是每一段都会出细节题(In paragraph n…)再加一道其他题 , 早期一段只有一道题的情况几乎不存在了 。简单的文章可能会出比较难的大意题 , 尤其是对比型的简单文章 。用上面的标准控制时间 , 用下面的方法去读的话 , 20分钟一般都是够用的 。
阅读障碍:
速度:1’大概150-170字 , 生词量一般而且前后不出现感觉自相矛盾需要停下来想的情况下 。
选项:词汇量一般 , 有时词汇题的相似词汇不造句都感觉不出区别 。

托福写作时间分配 托福阅读考试时间分配

文章插图

新托福阅读真题训练技巧:
1 , 粗看下文章的段数 , 对每段大概几道题有个预期 。(比如只有5段 , 那长段肯定是3道题)粗看每段第一句话 , 对文章的整体意思心中有数 。
2 , 每段段首变成中文理解 , 以迅速的进入状态 , 并记忆主要意思 。(就算只有一道词汇题 , 这段的段首也要读)
3 , 每读一段整理一次逻辑 , A支持的观点是 , A的观点的问题是B的观点是 。。。(记忆法 , 图像帮助理解 , 逻辑帮助记忆 , 生成图像来理解含义 , 对逻辑部分用色彩记忆红黄绿记忆法 , 每一段的第一句作为逻辑中心标记黄色 , 这段如果讲倒推如原因 , 在脑中的逻辑框架就在红色的区域生成记忆 , 如果正推将后果等就在绿色区域生成图像 , 读完全文留下来的会是每一排都是红黄绿三色的逻辑关系 , 每一段都纵向罗列 , 如下)红——黄——绿
红——黄——绿
4 , 鉴于每段都会出细节题 , 如果有词汇题等先只看一句话 , 做完了要看到细节题问的什么再看文章 , 鉴于有四个选项 , 选一个对的或者不对的 , 看的时候自己要边看边总结 , 比如总结出三个步骤 ,  解释了三个方面的问题 , 或者其他 。5 , 要检查 , 每个不确定的题都标上guess回来看 , 我不确定的题错的概率还是非常高的 。如果不走神的理解全文 , 一般15分钟是够的 , 还能剩下几分钟检查 。
托福考试时间具体分配信息:
一、新托福阅读:有三篇文章
新托福考试内容中的阅读部分与老托福不同的是,考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章 。每篇文章对应有11道试题,均为选择题 。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致 。
二、新托福听力:取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟 。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题 。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片 。考生可以在听音过程中记笔记 。考生不能复查、修改已递交的答案 。这个部分持续大约50分钟 。
三、新托福口试:把TSE融合在新托福中 。
然而与现行的TSE相比又有较大改动 。这个部分共有6题,持续约20分钟 。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点 。第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲 。最后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答 。
四、新托福写作:要求考生在1小时内完成两篇作文 。
其中一篇类似于老托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上 。另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲 。
托福阅读怎么准备:
【托福写作时间分配 托福阅读考试时间分配】词汇量是永远的“王牌”
其实在托福考试中 , 托福阅读文章的难度和大学英语六级的难度差不多 , 关键还是在于词汇量的多少 。词汇学习是英语学习的基础 , 只有打好了基础 , 其他一切可以迎刃而解 。备战新托福 , 考生至少应具有8000以上的词汇量 , 考生除了平时多多积累各种话题的词汇之外 , 也可以通过巧用谐音 , 词缀和词根 , 缩略 , 搭配 , 词形和词义等技巧帮助自己扩充词汇量 , 只要持之以恒 , 一定可以提高自己的词汇量 , 在考试中取得不错的成绩 。
知识面是信心的“勇士”
当一个人知道的东西多了后 , 在面临问题时 , 就会显得更有自信 , 解决问题也会有自己的路子 。这样方式在阅读能力训练中也同样适用 , 考生利用业余时间丰富自己的知识面 , 对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后 , 在参加托福考试时 , 当阅读到自己有所了解的东西后 , 解题试题时就会比较有自信和感觉 , 不会因为自己的不了解或是不清楚 , 对文章要说的东西特别盲目 。
解题技巧是最终的“法宝”
考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时 , 时常表现出一些不良的做题习惯 。有些考生读文章时喜欢在试题上划线 , 似乎不做记号 , 阅读就无法进行 , 思维就停止活动 。有些考生文章根本不读完 , 直接做题 。这种方法相当于瞎子摸象 , 对文章只有局部的感觉 , 整个文章的概念无法获得 。有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题 。一般来说 , 大部分考生采用细读文章方法 , 做题时间严重不足 。其实阅读理解是测试速度和理解两个方面 。应该是先花两三分钟时间扫苗每篇文章头一两个句子 , 定位文章难易程度 , 然后采取结构扫描法阅读具体的一篇文章 , 最后根据题目的特点是词汇题 , 细节题 , 推断题还是主旨题等选择再次阅读的重点部分 。