临江之麋文言文临江之麋文言文翻译 _临江之麋文言文

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文言文《临江之麋》描写了临江之麋依仗主人的宠势而傲，最终落得个被外犬、内犬共杀食之的悲惨结局。影射了那些无才无德、依势放纵、恃宠而骄的奴才，讽刺了他们的悲惨命运，也讽刺了那些无自知之明，认敌为友，结果招致灭亡的人。文章细节描写和心理描写细致逼真，形象传神。
原文内容：
临江之人，畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒。怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋至死不悟。
全文翻译：
临江有个人，打猎时捉到一只麋鹿，把它带回家饲养。刚一进门，一群狗流着口水，都摇着尾巴来了，那个人非常愤怒，便恐吓那群狗。从此主人每天都抱着小鹿接近狗，让狗看熟了，使狗不伤害它。后来又逐渐让狗和小鹿在一起玩耍。时间长了，那些狗也都按照主人的意愿做了。
麋鹿逐渐长大，忘记了自己是麋，以为狗真的是自己的朋友，时常和狗互相碰撞在地上打滚，越来越亲近。狗害怕主人，于是和鹿玩耍，和鹿十分友善，但时常地舔自己的嘴唇。多年之后，鹿走出家门，看见外面的很多狗在路上，跑过去想跟狗玩耍。这群野狗见了鹿既高兴又愤怒，一起把它吃掉，路上一片狼藉。麋鹿到死也没有明白过来。
元姓起源
【临江之麋文言文临江之麋文言文翻译】1.出自殷商元铣之后，世代相传姓元。2.出自姬姓，为春秋时魏国周文王第十五子毕公高的后代毕万之后，以地名为氏。3.出自拓跋姓，为鲜卑族的后代，至魏孝文帝时下诏改姓为元氏。4.出自复姓纥骨氏、是云氏所改。5.出自玄姓，为北宋时为避开国皇帝太祖赵匡胤的父亲圣祖赵玄朗名讳，改姓元氏。
28和7的最大公因数
因为28÷7＝4，7是28的因数，28是7的倍数，所以7和28的最大公因数是7 。对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数。
如何画小鸟简笔画
步骤：首先画出鸟的身体，然后画上鸟的眼睛和它的嘴；接着画出它的翅膀和尾巴，画出它的脚；最后我们来给它上色，这样一只可爱的小鸟就画好了。
卡通吉普车怎么画
第一步画汽车外形，留出轮子的部位；第二步画轮胎、车窗和里面的小人和方向盘；最后上色，汽车就画好了。
方姓的来源和历史
据古书记载，方姓源出于炎帝榆罔的后裔。《明代方正学族谱序》认为，榆罔有子名雷，封于方山，号称“方雷” 。方雷的子孙就以地名为姓，世代姓方。方氏源出河南，自“方叔以后，以字为氏，望出河南” 。后世全国各地的方姓大多是由河南迁出的。
幼儿园大红花怎么剪
幼儿手工剪纸大红花的步骤如下：准备一张正方形的红色纸，对折再对折，折成一个四分之一大小的小正方形，用笔在纸上画两条弧线，用剪刀剪去这两条线，留下中间的扇形，展开就是一朵漂亮的大红花了。
声母和韵母的区别窍门
在一个音节中，声母一般位于音节的前段，而韵母在声母的后面；声母由辅音构成，而韵母则是由元音或元音加辅音构成的；声母是气流通过口腔或咽腔时受到阻碍，通过克服阻碍而发出声音，而韵母则是通过声带颤动，气流在口腔和咽头不受阻而发音。
揠苗助长是什么故事
揠苗助长是寓言故事。意思是不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助长” 。这则寓言也告诉我们，对一切事物都必须按照其客观规律去发展，才能把事情做好。否则，单凭自己的主观愿望去做，不按照自然规律做事，急于求成，只能是适得其反。
鹞子学马告诉我们什么道理
这个寓言主要讲述了鹞子听了马的嘶叫后觉得非常好听，就想去学习，最终他没有学会马的嘶叫，连自己原来的叫声也忘记了。鹞子学马告诉了我们这样一个道理：不能一味地模仿别人，不然可能不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。
幼儿园教研内容有哪些
幼儿园教研内容主要是以园为本的教师培训体系—系列培训主题、以园为本的教育科研体系—系列科研主题、以园为本的系列化主题学习，教学研究既要研教更要研学。

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