德育,意义 简述小学德育的意义



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德育,意义 简述小学德育的意义

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【德育,意义 简述小学德育的意义】 德育工作是学校工作的灵魂 , 它致力于对学生思想品德和人格素质的培养 , 体现着学校教育的基本目的 , 贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面 , 统领着整个学校教育 。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用 。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程 , 是提高全民族思想道德素质的奠基性教育 , 是培养造就合格公民的起点 。
意义:
1、德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证;
2、德育是学生健康生长的条件和保证;
3、德育是实现我国德育目标的基础和保障;
4、德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证 。
拓展资料:德育的任务
任务:把全体学生培养成为爱国的 , 具有社会公德的、文明行为习惯的 , 遵纪守法的公民 。在这个基础上 , 引导他们逐步确立科学的人生观、世界观 , 并不断提高社会觉悟 , 使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者 。
具体任务如下:培养学生初步树立坚定正确的政治方向;引导学生逐步确立科学的人生观和世界观、培养学生良好的道德品质 。
学腹五车是什么意思
学富五车中的五车指五车书 , 形容读书多 , 学识丰富 , 这个成语就是形容学问渊博 , 在一个句子中 , 主要做形容词 。学富五车出自《庄子·天下》:惠施多方 , 其书五车 。
如何画树叶简笔画
首先画小叶片的枝丫 , 然后来画叶柄 , 然后画小叶片的叶子 , 然后画上小叶片的经络 , 这样小叶片的线稿就完成了 , 最后我们给小叶片涂上颜色就完成了 。
小溪哗啦啦的流向远方拟人句
拟人句为:欢快的小溪唱着歌儿流向远方 。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作 , 而不是像童话形式 。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语 。拟人句能增强语言的美感、表现力 , 使句子更生动、形象 。还能强调对这一事物的喜爱之情 。
暼与瞥的区别
“暼”拼音为piē 。暼部首为日字 , 形容太阳落下的样子 , 如“暼暼 , 日落势也” 。“瞥”拼音为piē 。瞥部首为目字 , 指短时间大略看看 , 比如“瞥了一眼” 。暼的部首是:日 , 瞥的部首是:目 。
过氧化氢受热分解方程式
过氧化氢分解的化学方程式:2H?O?=催化剂=2H?O+O? 。过氧化氢化学式为H?O? , 俗称双氧水 。外观为无色透明液体 , 是一种强氧化剂 , 其水溶液适用于医用伤口消毒及环境消毒和食品消毒 。
陈世美比喻什么样的人
?陈世美比喻自己飞黄腾达 , 却抛弃在贫苦中和自己共患难的妻儿的人 。陈世美的形象最早出自明代小说《增像包龙图判百家公案》 , 在《续七侠五义》中陈世美故事得以完善定版 , 并影响传统戏曲《秦香莲》 , 陈世美在剧中是忘恩负义、抛妻弃子的反面人物 , 最后被包拯所斩 , 也因此在后世成为负心人的代名词 。
硫在空气中燃烧的现象
硫在空气中燃烧现象:硫持续燃烧 , 放热 , 有淡蓝色火焰 , 生成一种无色有刺激性气味的气体(二氧化硫) 。化学方程式为:S+O2=SO2(反应条件:点燃) 。硫是一种化学元素 , 在元素周期表中它的化学符号是S , 原子序数是16 。
古代盛世哪一个是李世民统治的时期
古代盛世中 , 贞观之治是李世民统治的时期 。贞观之治是唐朝初年唐太宗在位期间出现的清明政治 , 经济复苏 , 文化繁荣的治世局面 。贞观之治为后来全盛的开元盛世奠定了重要的基础 , 将中国传统农业社会推向鼎盛时期 。
121和143的最小公倍数
121和143的最小公倍数是:1573 。计算方法为分解质因数法求最小公倍数:121=11×11 , 143=11×13 , 11×11×13=1573 。两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数 , 其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数 。
卡通帽子简笔画
步骤:首先画两个短的弧线 , 再将弧线连接起来 , 在弧线下方画一个大的圆形;然后在帽子中间画上一个蝴蝶结;最后给帽子涂上颜色就完成了 。