各美其美美人之美美美与共天下大同谁说的美美与共,各美其美出自哪里

【各美其美美人之美美美与共天下大同谁说的美美与共,各美其美出自哪里】

文章插图

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出自于费孝通先生的八十寿辰聚会上。1990年12月，日本著名社会学家中根千枝教授和乔健教授在东京召开“东亚社会研究国际研讨会”，为费孝通 80华诞贺寿。在就“人的研究在中国——个人的经历”主题进行演讲时，费老总结出了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的十六字“箴言” 。
“各美其美”是指各个民族都有自己的价值标准，各自有一套自己认为是美的东西。这些东西在别的民族看来不一定美，甚至会觉得丑恶。然而，民族接触的初期还常常发生强迫别的民族改变他们原有的价值标准来迁就自己的情形，能容忍“各美其美”是一大进步。只有在民族间平等地往来频繁之后，人们才开始发现别的民族觉得美的东西自己也觉得美。这就是“美人之美” 。这是高一级的境界，是超脱了自己生活方式之后才能得到的境界。这种境界的升华极其重要。再升华一步就是“美美与共” 。不仅能容忍不同价值标准的存在，进而能赞赏不同的价值标准，那么离开建立共同的价值就不远了。的确，“美美与共”是不同标准融合的结果，那不就达到了我们古代人所向往的“天下大同”了么？正如费老所言，这是可以联系到今后世界人类学怎样进入二十一世纪的问题。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”这句话在很多政治课文上出现过，书上所想表达的意思是要尊重各民族文化的多样性，尊重文化差异。
卡通包包简笔画
步骤：先画一个弧形，然后画两个小弧形，再画出尾巴，画出柯基的屁股，然后画两个脚，最后再画上背带；接着我们来给卡通包上色，这样一个可爱的小包就画好了。
秋天的雨是什么结构
总分的结构。这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
青山处处埋忠骨出自哪
“青山处处埋忠骨”出自清龚自珍《已亥杂诗之一》。诗文如下：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。落红不是无情物，化作春泥更护花。白话文翻译：英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢?花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。
法考多少分通过
全国法考合格分数线为180分，放宽合格分数线分为三档，第一档是西藏自治区放宽合格分数线为140分；第二档是青海、四川、云南、甘肃四省藏区，新疆南疆四地州和四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州等三区三州放宽合格分数线为150分。
幼儿园合理生活制度的意义及依据
意义：可以使幼儿在园内的生活既丰富多彩又有规律性，劳逸结合、动静交替；不仅有利予幼儿的生长发育和健康，而且还有助于培养幼儿有规律的生活习惯。依据：幼儿的年龄特点；婴幼儿生理活动的特点；地区特点以及季节变化；家长的需要。
麦克风简笔画
步骤：1、首先我们来画一个圆，然后在圆上画两条曲线，在圆内画上格子，接着在圆下面画一个倒梯形，画一个长方形，接着画一些音符，这样线稿就完成了；2、接着我们来给麦克风涂色，这样麦克风就画好了。
我的好妈妈儿歌
我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀。妈妈、妈妈快坐下，妈妈、妈妈快坐下，请喝一杯茶。让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈。
赠刘景文诗意思
意思是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。原文是：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
捉泥鳅儿歌
池塘的水满了雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅，天天我等着你，等着你捉泥鳅。大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅，小牛的哥哥，带着他捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅。
如何画好看的乌龟
第一步画乌龟壳和脚；第二步画乌龟的头、五官；第三步画上花纹，最后再涂上颜色就画好啦。

各美其美美人之美美美与共天下大同谁说的 美美与共,各美其美出自哪里

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