英文26个字母的读法视频 26个英文字母表读法发音视频



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学习26个字母的音标;发音时分拆字母的音标,参考发音规则依次拼读 。A[ei]示例:舌尖抵住下齿,牙床半开半合,双唇扁平,口形由[e]向[i]滑动,下颚向上合拢,舌位稍抬高 。
字母A[ei]:舌尖抵住下齿,牙床半开半合,双唇扁平,口形由[e]向[i]滑动,下颚向上合拢,舌位稍抬高;
字母B[bi:]:双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄,口形由[b]向[i:]滑动,舌尖抵住下齿,舌前部向硬颚部分抬起,双唇不要收圆,达到平展 。
其他字母发音可参考下方发音规则,自行按字母音标先后顺序拼读即可 。
26个英文字母及发音音标如下:
A[ei] B[bi:] C[si:] D[di:] E[i:]
F[ef] G[d3i:] H[eit∫] I[ai] J[d3ei]
K[kei] L[el] M[em] N[en] O[?u]
P[pi:] Q[kju:] R[a:] S[es] T[ti:]
U[ju:] V[vi:] W[′d∧blju:] X[eks] Y[wai]
Z[zi:][zed]
1)含元音[ei] 字母Aa Hh Jj Kk
2) 含元音[i:] 字母Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
3) 含元音[e] 字母Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
4) 含元音[ju:] 字母Uu Qq Ww
5) 含元音[ai] 字母Ii Yy
具体的英语字母发音表如下:
一、元音
前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ]
[i:]
音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音
发音要诀:舌前部抬得最高,牙齿近乎全合 。舌尖抵下齿 。舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话 “i”音稍低,没有摩擦 。嘴唇向两旁伸开,成扁平行,做微笑状,发[ i: ]长音 。
[i]
音标特征:前元音 半高音 扁平唇 短元音
发音要诀:舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开 。牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄 。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖 。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音 。
[e]
音标特征: 前元音 半高音 不圆唇 短元音
发音要诀: 舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌后接近硬颚,比[ i:] 低 。牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状 。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖 。
[?]
音标特征: 前元音 低舌音 不圆唇 短元音
发音要诀: 舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平行 。牙床开的最大 。软颚升起,唇自然开放,上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指 。
前元音小结:
英语中有四个前元音,即:[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ]
发前元音时必须注意:
1) 舌尖要抵住下齿 。
2) 舌前部向硬颚部分抬起 。
3) 双唇不要收圆,发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展,发[ ? ]时口形要张大,扁唇 。
4) 唇形舌位保持不变,否则就要发成双元音 。
中元音:[?:] [?]
所谓中元音是指发音时要使用舌中部 。也就是说舌中部要向硬腭抬起,舌尖要抵住上齿,口型圆 。
[?: ]
音标特征:中元音 半高音 不圆唇 长元音
发音要诀:舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,口半开半闭 。发长音[ E: ] 。
[? ]
音标特征:中元音 半低音 不圆唇 短元音
发音要诀:口半开半闭,牙床较张开,舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,这个音和汉语普通话轻声说 “么”中的短促音 “e” 相似,但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的 “e”音长 。
后元音: [a:] [?] [u:] [u] [?:] [?]
[a:]
音标特征:后元音 低音 不圆唇 长元音
发音要诀:牙床大开,口张大,双唇张开而不圆 。舌身平放舌尖后缩,舌后微升,舌身微离下齿 。注意长度,不要发的太短 。
[?]
音标特征:后元音 半低音 不圆唇 短元音
发音要诀:双唇平放,牙床半开,开口程度和[ ? ]相似,双唇向两旁平伸 。舌后部的靠前部分稍稍抬起,舌尖和舌端两侧触下齿,舌尖抵住下牙龈,发短促音[ Q ] 。从短元音[ R ]出发,将圆唇改为扁唇,即可发出[ Q ]音 。
[u:]
音标特征:后元音 高音 圆唇 长元音
发音要诀:双唇成圆形,收得较[ u ]更圆更小,双唇向前突出,牙床近于半合 。舌后部比[ u ]抬的更高,舌尖不触下齿,发长音[ u:] 。注意长度,不要发的太短,口腔肌肉要始终保持紧张状态,自然而有力 。
[u]
音标特征:后元音 高音 圆唇 短元音
发音要诀:双唇成圆形,稍向前突出,牙床近于半合 。舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩 。舌尖离开下齿自然而不用力,发短促音[ u ] 。
[?:]
音标特征:后元音 半低音 圆唇 长元音
发音要诀:双唇向外突出成圆形,稍稍收圆,介于开闭,圆唇之间 。舌后升起,比[ R ]略高,舌尖不触下齿 。牙床半开渐至全开,舌尖卷上后在过渡微卷后 。
注意:双唇收得要更圆更小,并用力向前突出 。注意长度,不要发得太短 。
[?]
音标特征:后元音 低音 圆唇 短元音
发音要诀:口张大,舌身尽量降低并后缩 。先发[ a: ]音,然后将舌身稍稍后缩,双唇稍稍收圆(不要突出),即可发音 。
双元音的一般特点是:
1)由两个成分组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动,发音过程口形有变化 。
2)前重后轻,第一个成分发音响亮清澈,第二个成分较轻弱模糊 。
3)前长后短,第一个成分发音较长,第二个成分发音较短 。
合口双元音为: [ei] [ai] [??] [au] [?u] [ei]
发音要诀:舌尖抵住下齿,牙床半开半合 。双唇扁平,口形由[ e]向[ i ]滑动 。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高 。
[ai]
发音要诀:将口张开略圆,舌后微升,舌尖向后收缩,由[ a ]平稳过渡到[ i ]音 。开始部分[ a ]是个前元音,和普通话 “a”音相仿,但舌位更靠前,发音时舌尖必须抵住下齿 。
[??]
发音要诀:双唇外突成圆形,发[ R ]音,逐渐过渡为双唇扁平分开,发[ i ]短音 。
注意:开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间,由上述部分向 [ i ]音滑动,由圆唇变成扁唇 。
[au]
发音要诀:将口张开略圆,逐渐合拢,双唇逐渐成圆形,不要一开始就把双唇收圆 。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同,由[ a ]平稳过渡到[ u ]音 。滑动时双唇逐渐收成圆形,并把舌后部稍稍抬起 。
[?u]
发音要诀:口半开半圆,舌后微微上升,过渡成双唇成圆形,发英语字母” O” 的长音 。
【英文26个字母的读法视频 26个英文字母表读法发音视频】集中双元音为:[i?][??][u?]
[i?]
发音要诀:双唇张开,牙床由窄至半开,舌抵下齿逐渐过渡上卷,从[ i ]音过渡到[ E ]音 。发[ i ]时注意用扁平唇,嘴不要张得太大,以免发成[ ? ],[ e ] 。
[??]
发音要诀:双唇张开后略圆,牙床张开一定宽度,舌尖卷上慢慢卷后 。
[u?]
发音要诀:双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,由[ u ]音很快向[ E ]滑动 。
注意[ u ] 不要发成[ u: ]音,或普通话的 “u” 。
二、辅音
爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]
[ p ]
音标特征:双唇爆破清辅音
发音要诀:双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄 。[p]是清辅音发音时声带不震动 。注意在[s] 音的后边,[p]音要读成相应的浊辅音 [b] 。
[ b ]
音标特征:双唇爆破浊辅音
发音要诀:双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄 。[b]是浊辅音发音时声带震动 。
[ t ]
音标特征:舌尖齿龈爆破清辅音 。
发音要诀:双唇微开,先用舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔 。[t]是清辅音,发音时声带不震动 。
注意在[ s ] 音的后边,[ t ]音要读成相应的浊辅音 [ d ] 。
[ d ]
音标特征:舌尖齿龈爆破浊辅音 。
发音要诀:双唇微开,先用舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔 。[d]是浊辅音,发音时声带震动 。
[ k ]
音标特征:舌后软颚爆破清辅音
发音要诀:舌后部隆起,舌根紧贴软颚,形成阻碍,然后突然张开,气流冲出口腔 。声带不产生震动,属于清辅音 。在[s] 音后面读相应的浊辅音[g]
[ g ]
音标特征:舌后软颚爆破浊辅音
发音要诀:舌后部隆起,舌根紧贴软颚,形成阻碍,然后突然张开,气流冲出口腔 。声带震动,属于浊辅音 。
爆破音小结:
1) [ p ] [ t ] [ k ] 是清辅音,发音时声带不震动,送气要强 。
在词末时不要加上元音[ [ ] 。
2) [ b ] [ d ] [ g ] 是浊辅音,发音时声带必须震动 。
在词末时不要加上元音[ [ ] 。
摩擦音: [ f ] [ v ] [ W ] [ T ] [ F ][ V ] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ]
[ f ]
音标特征:唇齿摩擦清辅音
发音要诀:上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音 。[f] 是清辅音,发音时声带不震动 。
[ v ]
音标特征:唇齿摩擦浊辅音
发音要诀:上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音 。[v] 是浊辅音,发音时声带震动 。
[θ]
音标特征:舌尖齿背摩擦清辅音
发音要诀:舌尖轻上齿背,气流由舌齿间窄缝泄出,摩擦成音 。声带不震动,属于清辅音 。
[e]
音标特征:舌尖齿背摩擦浊辅音
发音要诀:舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间窄缝泄出,摩擦成音 。声带震动,属于浊辅音 。
[?]
音标特征:舌端齿龈后部摩擦清辅音
发音要诀:舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,整个舌身抬起靠近上颚,开成一条狭长的通道,用力将气息送出来 。气流由此通道流过,引起摩擦成音 。双唇微开,稍向前突出,略成长方形,注意不要扁唇,以免发成汉语里的 “徐”(太圆)和 “希”(太扁)音 。[F]是清辅音,发音时声带不震动 。
[3]
音标特征:舌端齿龈后部摩擦浊辅音
发音要诀:舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,整个舌身抬起靠近上颚,开成一条狭长的通道,用力将气息送出来 。气流由此通道流过,引起摩擦成音 。双唇微开,稍向前突出,略成长方形 。[V]是浊辅音,发音时声带震动 。
[ s ]
音标特征:舌端齿龈摩擦清辅音
发音要诀:双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由齿龈之间泄出,摩擦成音 。发音时声带不震动,属于清辅音 。
[ z ]
音标特征:舌端齿龈摩擦浊辅音
发音要诀:双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由齿龈之间泄出,摩擦成音 。声带震动,属于浊辅音 。
[ h ]
音标特征:声门摩擦辅音
发音要诀:发这个音时气流从两条声带间的缝隙(声门)间通过,气流不受阻碍,自由逸出口腔,只在通过气门时发出轻微的摩擦 。摩擦声门而成,但是声带不振动,是个清辅音,很像喘一口气,口形不定,随后面的元音而变化 。
注意: [ h ] 和汉语里的 “h” 音的区别 。汉语的“h”音比英语的[ h ]紧张有力 。发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦 。
[ r ]
音标特征:舌尖齿龈后部摩擦辅音
发音要诀:唇形稍圆,舌尖向上齿龈后部上卷,舌前部下陷,舌身略凹,舌身两侧收拢,发音时舌端抬起,向后面的硬颚弯曲,发生磨擦而成 。要注意舌的动作是由前向后弯,声带振动,是个浊辅音 。
双唇略突出,气流由舌面与硬颚间泄出,震动声带 。
摩擦音小结:
英语中有十个摩擦音即: [ f ] [ v ] [θ] [e] [?] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ]
发摩擦音时必须注意:
1) 口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦或震动成音 。
2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变 。
破擦音: [t] [d][tr][dr][ts][dz]
[ t]
音标特征:舌端齿龈破擦清辅音
发音要诀:双唇微开,舌尖舌端抬起,先用舌尖抵上齿龈,形成阻碍,然后张开,使气流外泄而成音 。气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音 。
[d]
音标特征:舌端齿龈破擦浊辅音
发音要诀:双唇微开,舌尖舌端抬起,先用舌尖抵上齿龈,形成阻碍,然后张开,使气流外泄而成音 。气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音 。
[ tr ]
音标特征:齿龈后部破擦清辅音
发音要诀:舌身采取发[ r ] 的姿势,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的[ t ] 后立即发[ r ] 。声带不震动,属于清辅音 。
[ ts ]
音标特征:舌端齿龈破擦清辅音
发音要诀:舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔 。声带不震动,属于清辅音 。
[ dz ]
音标特征:舌端齿龈破擦浊辅音
发音要诀:舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔 。声带震动,属于浊辅音 。
鼻辅音: [ m ] [ n ] [ ? ]
[ m ]
音标特征:双唇鼻辅音
发音要诀:双唇闭拢,舌放平,软颚下垂,气流从鼻腔泄出 。声带震动发音 。
注意:在词末时须略微延长,以防止吞音 。
[ n ]
音标特征:舌尖齿龈鼻辅音
发音要诀:双唇微开,舌尖紧贴上龈,形成阻碍,软颚下垂,使气流从鼻腔中发出 。在词末时须略微延长,以防止吞音 。
[?]
音标特征:舌后软颚鼻辅音
发音要诀:舌位和[ k ] [ g ]相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出 。属于浊辅音,发音时声带震动 。和汉语普通话的 “ng” (“昂” “影”的尾音)相似,在词末发音时清晰有力 。
鼻辅音小结:
英语中一共由三个鼻辅音,即: [ m ] [ n ] [ N ],发鼻辅音时必须注意:
1) 软颚下垂,口腔通道完全阻塞,气流从鼻腔泄出 。
2) 有声带震动,都是浊辅音 。
3) 鼻辅音在词末时,发音要略微延长 。
舌边音: [l]
音标特征:舌端齿龈边辅音 (也叫旁流音)
发音要诀:双唇微开,舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧泄出,属于浊辅音,震动声带 。
注意: [l]有两个发音,即清晰音[l]和含糊音[l] 。发清晰音[ l ] 时:舌前向硬颚抬起,清晰音出现在元音前面 。发含糊音[l]时:舌前下降,舌后上台,舌面形成凹槽,可以和元音一样长,含糊音出现在辅音前面和词的末尾 。
半元音: [ w ] [ j ] [ w ]
音标特征:舌后软颚半元音
发音要诀:发音部位和元音[u:]相似,即舌后部向软颚抬起,抬得很高,双唇收的很圆很小,并向前突出,成尖圆形 。
这是一个半元音,因为发[w]时气流不受发音器官的阻碍,像元音一样,只是气流通过唇角时有一些磨擦 。
半元音没有长度,只能向元音过渡且都是浊音 。辅音字母w和wh组合读此音,气息流过,声带震动 。
注意:一经发出,立即向后面的元音滑动 。
三、元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则
重读开音节:[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ ?u ] [ju:] [u:]
重读闭音节:[ ? ] [ e ] [ i ] [ ? ] [ ? ] [ u ]
注意:除了符合读音规则的词以外,还有一些词是例外的,需要逐个记忆 。
重读开音节:一个辅音加e结尾的单词,元音字母a,e,i,o,u 经常发长音
如: cake theme bike close consume
重读闭音节:元音字母a,e,i,o,u 经常发短音
如: have bed sit love bus
常见字母组合在单词中的读音:是由两个字母搭配而成的一种固定组合
1、两个辅音字母在一起,通常只发其中一个辅音字母的音 。两个不同的辅音字母在一起时,只发其中一个辅音字母的音 。
2、两个元音字母在一起,通常只发其中一个元音字母的基本音 。两个元音字母在一起时,发第一个元音字母的基本音 。如:boat people soul sea 。
3、辅音字母+le时,辅音字母前边的元音字母经常发长音 。辅音字母+le时,辅音字母前边的元音字母有时也可发短音 。如:couple double possible
4、两个辅音前的元音字母经常发短音 。两个相同的辅音字母前的元音字母发短音 。如:carry little boss summer
5、字母c在e,i,y前边读[ s ],其他读作[ k ] 。
6、字母g在e,i,y前边读[ dV ],其他读作[ g ] 。
7、字母组合ti si ci不在字的第一个音节时读 [ F ] 。如:action、attention 。
8、s后的清辅音[k][p][t] 要浊化为[ g ][ b ][ d ]音 。如:sky、skill 。
9、字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音 。如:[ ei ] straight
10、字母组合er发长音[ ?: ]和短音[ ? ]两种情况:
在重读音节中er一般发长音[ ?:]
在弱读音节中一般发短音[ ? ]
11、字母组合or发[ ?: ]和[ ?: ]两种音 。
12、字母组合ou常发 [ au ] [ ? ]
13、字母组合tion有两种发音[t?n ],[??n ]
14、字母组合ng发[η ]和[ηɡ ]两种音
15、有些单词中某些字母不发音,如:hour、climb、build等 。
四、失音规则
失音规则:某一个或者几个音脱落,把单词短语和句子快速连缀成串 。
单词间的失音有四种类型:
1、前一词以“持续音+[t] [d]结尾,后一词以辅音开头,则其中[t] [d]失音有:
[st]+辅音 [ft]+辅音 [nd]+辅音 [ld]+辅音 [zd]+辅音 [td]+辅音
[wt]+辅音 [md]+辅音 [nd]+辅音 [nt]+辅音 [lt]+辅音 [vd]+辅音
如: last class、next day、bend back、settled there、refused both 。
2、前一词以破音/擦音+ [t] [d]结束,后一词以辅音开头,则其中[t] [d]失音 。
[pt]+辅音 [tft]+辅音 [kt]+辅音(如完结于skt则脱k而不是t)
[bd]+辅音 [gd]+辅音[dvd]+辅音 [vd]+辅音
如:kept quiet swept valley rubbed gently
注:后一词如始于h则[t][d]很少脱落如:kept her waiting
3、动词否定结尾的缩写形式 n’t 中的[t]失音,无论后一词以元音还是辅音开头 。
4、前一词以[t] 结束,后一词以[t] 或[d]开头,则前面的[t]往往失音 。
如:I’ve got to go 。What do you want?
五、不完全爆破
实质上也存在不发音现象: 如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( [p] [b] [t] [d] [k] [g]) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音,但是听者能感到这个音的存在 。