高考满分作文精选10篇 高考满分作文精选

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高考满分作文你最喜欢哪篇?有一篇写诚信的 , 和赤兔马一年的 , 那年有好几篇十分出彩 , 记得还有一个写一个医生吴诚信 , 不过印象最深的是另一篇小说体的 , 好像是广东或者福建卷 , 写一个人从远古活下来目睹了很多的尔虞我诈 , 但当人们问及时 , 却说诚信第一 , 但是没搜到原文 , 抱歉 。
十篇高考优秀作文泱泱古国 , 悠悠华夏 。五千年的历史轨迹 , 五千年的文化传承 。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没 , 而是历久弥新 , 薪尽火传 , 古人推崇诚信者 , 今人厚爱诚信者 , 历史选择诚信者 。孔曰成仁 , 孟曰取义 。仁者 , 发乎礼 , 义者 , 发乎情 , 止乎心 , 正乎身 。在儒家看来 , 行仁施义的先决条件为内心的向善 , 所谓勤心诚意者也 。心中信守诚信 , 方能宁静安心 , 进而修身、齐家、治国、平天下 , 行义者亦应以诚信为本 。义之所存 , 诚信存之也 , 读《大学》《中庸》 , 一字以蔽之 , 诚也 , 诚包罗万象 , 诚信是它的具体体现 。在滚滚而来 , 浩荡而去的历史长河中 , 涌现出的诚信者比比皆是 , 荆轲于”风萧萧兮易水寒”中作别太子丹 , 壮士一去 , 只为报知遇之恩 , 虽蹈死地亦无怨无悔 。伍子胥逃离楚国 , 得吴王重用 , 答应替他报仇 , 从此伍子胥尽心辅佐 , 纵然之后受猜忌可仍然不改忠心 。陶朱公荡舟西湖之上 , 得以”千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商 , 后世徽商 , 晋商皆履行了这一原则 , 才有了商行的繁荣昌盛 。诚信在心 , 将诚信发挥在经商致富中 , 可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上 , 可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合 , 四海之内 , 则可万民归心 , 顺天地阴阳、法四季轮回 , 运之则五岳震荡 , 百川奔涌 , 诸侯朝服 , 天下匡正 。屈原被发行呤泽畔时 , 叹”举世皆浊而我独清 , 众人皆醉而我独醒” , 他愤恨那些”以身之察察 , 受物之汶汶”者 , 他忠君恋阙 , 心系国家 , 屈子一跃 , 一河碧水为之激荡 , 千载令名不朽 。刘邦入守关中 , 之所以可以深得民心 , 在于履行约法三章 , 秋毫无犯 , 刘备跨有荆益 , 保其岩阻之碍 , 与邻国交好 , 于内则治民 , 诚信于民 , 是以三分天下;李世民深知”水能载舟 , 亦能覆舟” , 他对百姓有诚信 , 天下人拥他之王 , 他便要对万千黎民百姓谋福祉 , 是以创造了”贞观之治”……凡此种种 , 皆言诚信为人立身之本 , 天道酬诚信 。因此 , 传承民族的美好品质 , 将诚信贯穿在身心中 , 用诚信指导我们为人处事 , 则人生得以绚烂 , 事业得以辉煌!谨记 , 天道酬诚信 , 诚信伴我一路前行 。
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求经典高考满分作文范文 。历年高考满分、优秀作文精选299篇
2007年福建高考满分作文 季节(一)
作者:佚名来源:不详发布时间:2008-08-20
怀念从前 , 季节总如歌般行吟 。当春来到时 , 就有“桃之夭夭”的景致;当夏来到时 , 就有“小荷才露尖尖角”的生机;当秋走近时 , 会有“晴空一鹤排云上”的诗情;当冬走近时 , 会有“窗含西岭千秋雪”的韵致 。
那该是怎样的乐趣 , 怎样的生活?
有四季伴你前行 , 生活的路多姿多彩 , 一路蜂忙蝶舞 , 一路花香弥漫 。
而如今?
一幢幢高楼拔地而起 , 于是春天的草没有了立足之地;土地水泥化了 , 夏天的溪流没有了流淌的床;清洁工扫得勤快 , 秋天的落叶没有了归根之所;扫雪车多了 , 冬天的雪没有了消融之家 。
工厂的烟囱多了 , 挺拔的大树多了 , 宽阔的大道有了 , 山间宁静的小路没了 。
哎 , 我们多么可怜啊 。办公室一族无论严寒或酷暑 , 总有空调机调节室内温度 。办公室似乎可以称得上“四季如春” , 可君不见那里面的空气如何的污浊!
一名演员 , 必须在酷夏顶着大太阳穿冬天的棉袄 , 还要对着摄影机微笑 , 显得“很温暖” 。外面 , 明明大雪飘飘 , 她还要穿着清凉的夏装在台上演出 , 演出夏天的味道 。
可怜的人哪!
季节 , 如此与他们格格不入 。季节很艰难地想走近他们 , 他们有些人却用手一挥 , 摆开了四季 。
有的人汲汲追求 , 追求财富 , 追求地位名望 , 所以他们厌恶四季 , 一年到头只要能西装革履 , 风风光光就行 。这些人 , 是季节该抛弃的人!
可是 , 绝大部分的人是可怜的 。他们喜欢季节 , 可是他们的工作时间安排表上 , 没有安排与四季见面玩耍的时间 。他们是被迫离开季节的 。
能不可怜他们吗?
什么时候 , 还能够有像李清照那样与朋友一起“争渡、争渡 , 惊起一滩鸥鹭”的时光;什么时候 , 还有机会去原野桥畔领略“斜风细雨不须归”的清爽?
城市在一座座地建设着 , 为何不给季节留一个空间 , 让他们在城市安家?不要只让季节在稻田走过 , 也让季节在城市与人为伴 。
怀念从前 , 向往明天 。希望明天 , 季节在城市扎根发芽 , 开花 , 如歌般行吟 。2007年高考满分作文选——摆渡手(附点评)
作者:佚名来源:不详发布时间:2008-8-20
爸是一个很强壮的大汉 。
我和爸相依为命 。
从我出生那时起 , 似乎就只有这个男人在我身边 。随着他手上的茧一层一层地加厚 , 我也一天一天地在摇晃的船上长大 。
我爸是一个好心的摆渡手 , 村里的人都这么说 。我也一直这么自豪地认为 。
因为他摆渡只是为了能让每一个村里邻居部能安然地渡河 , 而从不收取一分钱 , 所以我和我爸的生活全靠那一亩田地 。虽然生活拮据 , 然而我爸却使尽办法让我吃好的、穿暖的 。我觉得只要有我爸在 。我就是一个幸福的孩子 。
然而有一天 , 一个陌生的女子突然站在船舱外 , 我爸叫我唤她为“阿姨” 。从此以后 , 这个“阿姨”便在我们狭窄的船舱里住下了 。她对每个人都笑嘻嘻的 , 每次我爸在摆渡 , 她总会帮我爸擦汗 , 递水 。
可是我却不喜欢她 , 她占去了我爸太多的关注 , 这让我感觉到备受冷落 。于是我干方百计扔掉她送给我的东西 , 不穿她做的衣服 , 不吃她做的饭菜 。可是这样不仅没有得到爸的关切的问候 , 而且我爸狠狠地瞪我 , 要我听她的话 。看着“阿姨”满脸的泪水 , 让我更加不知所措和莫名的愤怒 。
最终有一天 , 我半故意半失手地将“阿姨”推进了流水的旋涡里 。我爸发疯似地跳进河水抱上了奄奄一息的“阿姨” 。
“我到底是不是你女儿?”随着爸爸抡起的巴掌落下 , 我声嘶力竭地喊了出来 。“你不是我女儿!她才是你妈!”爸爸脸上的青筋暴起 , 对着我大吼 。
我转头望着躺在床上的她 , 呆呆地望着 。许久 , 爸爸说话了:“十多年前 , 我还是一个在外打工的青年人 , 因为学历不高 , 所以连肚子都填不饱 。于是万念俱灰 , 喝了几瓶酒便昏沉地往这条河里跳 。当时天很黑 , 我以为没人知道 , 但是你爸 , 就是这艘船原来的主人 , 他用尽力气将我推上岸 , 自己却被奔腾的河水卷去了!当时她 , 就是你妈 , 抱着一个月的你失去了理智 , 她恨恨地将你扔在船舱里 , 之后就不知去向 。经过河水的冲刷 , 醒来的我只看见船舱里的你 。是我的错 , 而使你们美好的一家破裂 。你的亲生父亲好心救了我 , 让我知道 , 人不能为自己而活 , 能帮助人 , 甚至失去生命也并不可借!” 爸爸泣不成声 。
于是我面前的爸爸就拿起了船桨 , 日复一日地渡人过河 。我终于能理解他为什么每次都会那么奋不顾身地跳下河去救落水的人 , 甚至是落水的物品 。他是怀着一颗感恩的心去面对周围的一切 。
“你爸的精神一直鼓舞着我 。我将你养大;又四处找你妈 。乞求她的原谅 , 并用我的真心和时间等待她的归来 , 真真正正地做你的爸爸!”我爸握着我“阿姨”的手 。
“我记住了你爸对我的救命之恩 , 他让我学会了爱别人 , 帮助别人!”我爸的这句话从此时时在我耳边回荡 。
我爸是一个摆渡手 。
我的爸爸们是伟大的摆渡手 。
点评
这是一个凄婉而感人的故事 , 读来让人感叹 , 让人欣慰 。
两个父亲 , 两个摆渡手 , 两个品德高尚的普通人:一个为救人 , 奋不顾身 , 献出了宝贵的生命;一个为感恩 , 锲而不舍 , 一心要为孤儿寡母重建幸福的家庭 , 伟大出自平凡 , 高尚源于普通 , 两个普通农人身上所闪耀着的道德光芒 , 通明透亮 。一切追名逐利者在他们面前显得如此的渺小 , 一切忘恩贞义之徒在他们面前将彻底暴露出自己卑劣丑陋的灵魂 。
这篇文章故事情节生动曲折 , 悬念设置合理 。作者还长于对人物形象的刻画 , 尤其是写第二个父亲时 , 外貌描写、语言描写、心理描写都十分到位 , 感人至深 , 当“我”在文末发自内心地赞叹“我的爸爸们是伟大的摆渡手”时 , 相信每一位善良的读者都会热泪盈眶 。
在话题和题意作文的写作中 , 记叙文是难点 。这篇作文能给我们提供一些有益启示 。2007年高考满分作文选——穿越百年的芬芳记忆(附点评)
作者:佚名来源:不详发布时间:2008-8-20
“你是谁 , 读者 , 百年之后读着我的诗?”一个头缠白布 , 身着素衣的老者向我走来 , 默默微笑看 , “我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花 , 无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞 , 打开门向四周看看 , 从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆 , 让欢愉的声音穿越百年时光……”
泰戈尔就这样一步一步向我走近 , 在我的耳边低语 , 告诉我奉献的美丽 , 它如一抹春日的阳光 , 亲吻着每一个生灵 。
在熹微的晨光里 , 叶儿轻轻晃动 , 飘摇在秋风里 。“落叶在泥土里迷失自己的时候 , 才融入到森林的生命里去了 。”你说着 , 用手托住一片黄叶 。叶儿一生的意义便在于此 , 在深秋晚风中 , 用一种辉煌的告别方式 , 来终结自己的生命 , 为大地奉献自己微薄力量 。零落成泥 , 不奢求什么回报 , 它只是记住了大地对它的哺育 , 也渴望用自己的生命予以报答 , 也许正因为如此 , 叶子才得到了永生 , 飘散在诗人缠绵的笔墨里 , 一幅幅书卷里……
秋日的凄凉过去 , 是春日的繁花似锦 。那枝头含苞的花蕾 , 抑或层层叶片之间的花蕊 , 一团团一簇簇 , 竞相争艳着 。“泥土饱受污辱 , 却以花朵作为回报 。” 你让我掏一坯土 , 我闻了泥土里散发的阵阵幽香 。
土壤虽忍受着人们的摒弃 , 却毫无怨言 , 经历雨滴的拍打 , 冷风的肆虐 , 终于在和煦的春风里 , 吐纳一地的芬芳 , 在人们的心头 , 弹奏着潺潺的乐章 。也许 , 世间某些外表丑陋不堪的事物 , 它们也一直在默默奉献着 , 一直在为世间的美好而努力着 。
“生命是上帝赋予的 , 我们唯有献出它时 , 才真正拥有它 。”你依旧微笑着 , 向我讲述着永恒的真谛 。是不是世间万物亦如此 , 我们来到这个世界上 , 却一无所有 , 只有在学会付出之后 , 才能够得到回报;予人方便之后才能够予己方便 。只有我们以一颗真诚的心 , 为他人奉献的时候 , 才会收获 , 会收获喜悦与幸福 , 也会收获他人的付出 。此时 , 我们才能拥有一份厚重的生命 , 才真正拥有了它 , 不是吗?
流连在繁花盛开的院落里 , 我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵 , 娇艳异常 , 我轻轻一嗅 , 闻到了鲜花的芬芳记忆 , 在一位老者的笑容里 , 穿越百年时光……
点评
构思别致 , 意蕴醇厚 , 《穿越百年的芬芳记忆》给我们带来了一股清新而温馨的气息 。
作者巧妙地采用了人物对话的形式 , 将伟大诗人泰戈尔的诗句有机地织入自己的文章中 , 结合自己的感悟和体会 , 较为深刻地表现了文章的主题 , 诠释了生命的真谛 。
全文就像一首散文诗 , 语句优美 , 含蓄隽永 , 蕴含哲理于其中 , 十分耐读 。尤其是以泰戈尔讲述的形式来表现 , 就更让读者感到亲切 , 心灵容易受到触动 。近年来 , 受不良风气的影响 , 高考作文中套作、仿写的倾向有所增长 。在这样的情况下 , 本文的写作态度就更值得提倡 。
【高考满分作文精选10篇 高考满分作文精选】文章也有需要加工和修改的地方:一是有些语句的表意还不够清晰 , 二是行文的思路还要进一步理顺 , 段与段之间的衔接过渡应更加严密 。2007年高考满分作文选——滴水之恩 , 以何报?(附点评)
作者:佚名来源:不详发布时间:2008-8-20
古人云 , “滴水之恩 , 当涌泉相报 。”就是说在你困难时帮助过你的 , 你就需要在别人危难时报答他 。
滴水之恩 , 何以报?春天阳光普照大地时 , 用温度回报了小河 , 让小河的冰层消逝 , 使它能够欢快地流淌 。
滴水之恩 , 何以报?夏天烈日炎炎 , 甘露用泪水回报了大地 , 让花朵开放得更加鲜艳 , 让荷花在浇水之后开放得灼灼其华 , 沁人心脾 。
滴水之恩 , 何以报?“落红不是无情物 , 化作春泥更护花 。”经历了春风夏日 , 落花用身躯回报了养着自己的大地妈妈 。
滴水之恩 , 何以报?冬天寒风凛例 , 雪花飘落 , 万物皆“冬眠” , 只有梅花孤霜傲雪 , 用梅花的香气来回报给人们……
大白然皆如此 , 何若人也?
当你穷困潦倒时 , 他向你伸出了援助之手;当你失意时 , 他为你开启了导航灯 , 指引着你;当你失败时 , 他为你铺垫了一块块基石 , 让你走向成功的阶梯;当你惆怅时 , 他为你带来了开心果;当你不幸时 , 他为你送来了幸福的青鸟;当你……然而 , 当他累倒下 , 生病躺下时 , 你 , 你又为他送去了什么 , 带去了什么?是冷漠 , 还是倍致的关怀?
滴水之恩 , 你以何报?
诸葛亮用自己的一生来回报了当初刘备的三顾茅庐的赏识;李密用忠心回报了君王的栽培与信任 , 用孝心回报了母亲的养育之恩;贝多芬用音乐的成就回报了父亲的鼓励与支持;当代歌手用声音和美妙的音乐回报了热爱和喜欢他的歌迷……他们都在回报 。
“感恩的心 , 感谢命运……”一首诗道出了我们应当如何来回报 , “滴水之恩” , 是怀着一颗感恩的心来回报曾经帮助过我们的每一个人 。
希望小学的女孩怀着一颗感恩的心 , 记住了那旬真、善、美的话语一一“记住别人对自己的帮助 , 学会帮助别人 。”
丛飞节衣缩食 , 资助了178名贫困学生 , 而当他病倒时 , 却无一人去看望他 , 这些受助者没有怀着一颗感恩的心 , 没有记住古人的话:“滴水之恩 , 当涌泉相报 。”但丛飞的事迹得到了全国乃至全世界的肯定与赞许 。他的付出我们来报 。试问那些受助者 , 你们以何报曾经帮助过你们的人 , 是冷漠吗?
滴水之恩 , 以何报?用一颗真诚的、感恩的心来报;用你的关怀来报;泪水带来的失望 , 微笑送来的是关怀 。因此用你一个甜甜的微笑来报 。
你一句关怀的话语 , 一个甜甜的微笑 , 一个关怀的拥抱 , 一个感恩的眼神……都是滴水之恩 , 也都是涌泉之报 。
啊!只要人人都献出一点爱 , 世界将变成美好的人间 。啊!只要人人怀着一颗感恩的心 , 我们就将知道滴水之恩 , 以何报?
——“滴水之恩 , 以何报?”
——“滴水之恩 , 以心报?”
点评
全文分为前后两个部分:前半部分写的是“滴水之恩 , 何以报”后半部分写的是“滴水之恩 , 以何报” 。前半部分以自然界春夏秋冬的变化更迭形象生动地说明“何以报”的道理 , 后半部分则用古今中外的感人事例圆满深刻地回答了“以何报”的问题 。两个部分之间由自然界推及人类社会 , 连用几个排比句和疑问句进行过渡 。最后以两个感叹句收尾 , 得出“滴水之恩 , 以心报”的结论 。
文章思路清晰 , 自然流畅 。最后的结论水到渠成 , 使人心悦诚服 。
语言是作文能力中最基础的因素 , 作者对此认真注意 , 进行了有效的努力 。
全文用词贴切 , 句式灵活多样 , 文句有表现力 。标点符号的使用也是规范正确的 , 这一点尤其应该充分肯定 。2010年山西高考满分作文:我们忘却的艰辛文章作者:山西考生 2010时代是一棵树 , 过去是汲取营养的根 , 现在是地表上那一片丰茂与硕果累累 。
我们嘲笑父辈 , 说他们在有鱼吃的年代还捉老鼠;在小康社会的今天还捡饭桌上的一粒米;在粮食充裕的时候还舍不得倒掉一碗馊了的菜 。在我们的嘲笑中 , 他们含泪 。
我们嘲笑父辈 , 说他们在花甲的年纪都不懂得休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘荫纳凉;在儿女已长大的年纪还释不开心怀 。在我们的嘲笑中 , 他们傻笑 。
我们嘲笑父辈 , 说他们穿着老土的衣服显朴素;在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩;在买菜时拿着皱巴巴的钱讨2毛钱的价 。在我们的嘲笑中 , 他们执着着 。
当有一天 , 我们捉襟见肘了 , 他一声不吭地拿出那些曾被我们鄙视的节俭替我们解了围 。
他们傻笑着 , 我们哭了 。
我们忆起了那些我们忘却的艰辛 , 那些在田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光 。我们也终于懂得了父辈们放心不下的原因 。他们都曾是面朝黄土背朝天的农民 , 只是用自己的辛酸晓谕我们那不能忘却的艰辛 。
他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧 , 用智慧浇灌了一方硕果累累的沃土 。在崛起的东方大地上 , 我们是太阳 , 让这智慧之花常开不败的太阳 。//用心筑起巢的父辈在用心教会我们成长 。我们需要继承与发扬那一轮光辉 。//沧海桑田 , 无法预知的事情 , 父辈是用勤劳赢取了幸福 。//时光流转 , 幸福连绵 , 父辈是用甘甜苦涩延续了幸福 。//锦江春色 , 幸福蔓延 , 父辈在用俭朴唤起那忘却的艰辛 。
朴实的父辈平实的话只告诉我们:忧劳可以兴国 , 逸豫可以亡身;一个民族 , 忘记了历史 , 就意味着背叛 , 忘记了艰辛 , 就意味着衰落 。
在有鱼吃的年代 , 我们不忘我们曾是一群捕鼠的人 。
在繁茂的树荫里 , 我们会成为汲取营养的根 。