谁咬了我的大饼

《谁咬了我的大饼》原文是什么?【谁咬了我的大饼】《谁咬了我的大饼》小猪做了一块好大的饼,累得睡着了 。
等他醒来一看:咦,是谁咬了我的大饼呢?小猪问小鸟,“是你咬了我的大饼吗?”小鸟说:“不是我,你看——”小鸟在大饼上咬了一口,“恩,果然不一样 。
”小 。
绘本推荐《谁咬了我的大饼》经典绘本《谁咬了我的大饼》,这是一本画面形象直观,内容生动有趣,符合小班幼儿思维特点的绘本 。
故事通过画面中小动物牙齿印的变化 。
一次又一次的设悬、释悬来勾起孩子们的好奇心,激发孩子的求知欲 。
在故事层层递进中, 。

谁咬了我的大饼

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幼儿园小班教案《谁咬了我的大饼》(大饼)这块大饼是小猪做的,它做了一块好大的饼,累的睡着了,等他醒来一看,咦!是谁咬了我的大饼啊?(出示教具:大饼) 师:**是你咬了我的大饼吗? 师:***是你咬了我的大饼吗? 那到底是谁咬了我的大饼呢? 教师出示大饼:看看 。
谁吃了我的大饼绘本故事《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本 。
小猪做了一块好大的饼,等他醒来一看,咦,是谁咬了我的大饼呢?故事就在这个悬念中展开了 。
故事利用一次又一次的悬念来勾起了孩子们浓厚的兴趣 。
在活动中我采用猜测、想象、表 。
谁咬了我的大饼

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幼儿园中班《谁咬了我的大饼》教案5、展示PPT第14页:小猪肚子饿得“咕咕叫”“啊呜”它也在大饼上咬了一口 “吧唧吧唧”,他一边嚼着大饼,一边想:究竟是谁咬了我的大饼呢?我们来看有什么变化(看课件)请幼儿想一想:小猪找到凶手了吗?幼儿与同伴 。