1、自我评价能力逐步发展 。
2、情感的调节能力逐渐加强 。
【简述大班的特点】3、自理能力 , 劳动能力和责任感明显提高 。
4、合作意识逐渐增强 。
5、规则意识逐步形成 。
6、动作灵活,身体发展迅速,控制能力明显增强 。
7、爱学好问,有更强的求知欲望 。
8、个性初具雏形 。
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