六年级上册解决问题一，六年级上册解决问题的策略评课 _经验分享

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六年级数学上册解决问题（1）姓名1.商店运来一些水果，梨的筐数是苹果筐数的，苹果的筐数是橘子筐数的。运来梨15筐，运来橘子多少筐？2果园里有苹果树15棵，桃树的棵数是苹果树的，又是杏树的，杏树有多少棵？3.六年级共有180名学生，其中男生占，六年级有女生多少人？4.一台碾米机32小时碾米6吨，相当于这批大米的，这批大米共有多少吨？5.修一条600千米的公路，甲工程队单独完成要10天，乙工程队单独完成要8天，如果甲乙工程队合作需要多少天完成？6.甲、乙、丙三个工人合作生产360个零件，完成任务时甲、乙、丙三人生产零件个数的比是3∶4∶5，甲、乙、丙三个人各生产了多少个零件?7.商店卖出白菜250吨，比卖出萝卜的少30吨。卖出的萝卜有多少吨？8.甲、乙两辆车共载重5吨。甲车的载重量是乙车的，甲、乙两车的载重量各是多少吨？9.筑路队修一条10千米的公路。第一天修了全长的，第二天修了全长的，还有多少千米没有修？10、甲乙两辆货车同时从甲城出发，开往乙城甲货车每小时行60千米，是乙货车速度的，2小时后两车相距多少千米？（用两种方法计算）
六年级上册的解决问题的内容是：数学兴趣小组有四十人，其中男生人数是女生人数的5分之3，设女生X人，男生则=40-X，所以40-X=3/5 X，所以40=（3/5+1）X 化简得X=25，则女生25人，男生=40-25=15（人）