【“耕读教育”是中国文化的优良传统 耕读教育什么意思】
农业阅读教育是中国文化的优良传统 。它影响了中国农业、中国科学和中国哲学,使知识分子思想接近人民,形成务实的作风 。在中国古代,一些知识分子以半耕半读为合理的生活方式,以农业阅读传家和农业阅读相结合为价值取向,形成了农业阅读文化 。
对耕读关系的理解可以追溯到春秋战国时期 。孔子把学稼学坛当小人的事,说:君子谋道不谋食,耕也,气馁 。学也,禄在其中 。与孔子同时依杖荷条的丈人讽刺孔子四体不勤,五谷不分 。孟子主张劳动分离,劳动者治人,劳动者治人 。被孟子批评的农家学派许行主张贤者与民并耕而食 。后人形成了两种传统,一种是标榜书香门第,万物皆下品,只读书高,一种是倡导耕读传家,以耕读为荣,敢于突破儒家传统 。南北朝以后出现的家教书大多有耕读结合的劝导 。颜氏家训提出要当耕而食,桑麻而衣 。张履祥在《训子语》中说:读而废耕,饥寒交至,耕而废读,礼仪遂死 。
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