【最后一课描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学 最后一课作者表达的思想感情】
《最后一课》描述了普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所农村小学通过一个天真无知的小学生的自我叙述和对他心理活动的描述 ， 向祖国语言告别的最后一堂法语课 ， 描绘了小弗朗士和韩麦尔先生的典型形象.它生动地表达了法国人民对外国统治的痛苦和对祖国的热爱 。作品题材虽小 ， 但剪裁精心 ， 叙事细致得当 ， 主题挖掘深刻 。作为一名普通教师和爱国知识分子 ， 老师韩麦尔先生的形象栩栩如生 。文章主题:本文通过阿尔萨斯省小学生弗朗士在普法战争期间最后一堂法语课上的经历和感受 ， 真实反映了法国沦陷区阿尔萨斯和洛林人民对外国统治的悲愤 ， 对祖国失去的土地和语言的热爱 ， 以及为祖国解放和统一而奋斗的坚定意志 。
- 环境描写衬托人物心情的句子
- 描写傍晚美景的句子
- 最后一枪片尾曲
- 姜怀柱 姜怀柱最后结局
- 电影最后,外星人的本体虽然被毁灭了,她老公则是完全的复制人! 电影湮灭讲的什么意思
- 教师资格证面试题及答案 描写老师教学风格的词语有哪些
- 描写人的额头的词语有哪些
- 主动竞争的职场人最后都怎样了
- 好的事情 好的事情最后虽然结束 感动十分就有十分满足
- 简溪的信