凭栏静听潇潇雨

学习规划范文第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习 。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容 。在重要的地方,稍微放慢学习进程 。
充分利用课堂时间 。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识 。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习 。图书馆,安静而没有干扰 。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉” 。
养成良好的学习习惯 。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习 。制定可行的学习计划并严格遵守 。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野 。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新 。
认真上每一节课 。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通 。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁 。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人 。以优异的成绩考上理想的中学 。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.请采纳 。

什么是学习?

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学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程 。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式 。广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式 。扩展资料有关于学习的名言警句:1、学如逆水行舟,不进则退 。——《增广贤文》2、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子《论语》3、学习知识要善于思考,思考,再思考 。——爱因斯坦4、学而不用则废,用而不学则滞;学用必须结合,二者缺一不可 。——周海中 5、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习 。——列宁6、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭 。——华罗庚7、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过 。——巴尔扎克
什么叫学习心态
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所谓学习心态,即是一种面对任何事情时(无论是好不是不好),均能以学习的态度来对待,并从中学习和进步,这样的心态,也就是空杯心态 。因为,在现实生活中,我们通常只学习自己认可的、喜欢的、凡不在这个范围内的,基本都会排斥,所以,学习的面就很窄 。仅有少数人能够在不舒服的情况下还在学习,从自己和别人的失败中学习,从自己和别人的自以为是中学习 。三人行必有我师,每个人身上皆有我可学习的部分,这样,进步的空间就大很多,也快很多 。学生的学习态度,具体又可包括对待课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等 。认识成分是指学生对学习活动或所学课程的一种带有评价意义的认识和理解,它反映着学生对学习的价值的认识,它是学习态度的基础 。人的心理活动的各种现象都是以心理状态的方式存在, 或者说, 人的各种具体的现实的心理过程与个性心理特征以至高级神经活动等, 总是在一定的、具体现实的心理状态中被包含着和被表现出来 。因此, 了解自己或别人的心理生活时, 直接观察到的便是在一定情境时存在的心理状态, 作为了解自己或他人心理活动的指标, 心理状态具有明显的直接现实性 。扩展资料:学生的学习态度,除受其家长影响外,更受到教师的影响 。教师是教育者,处于为人师表的 地位,因而他们的态度对学生学习态度的形成具有更大的影响作用 。教师对所教学科的态度,即对所教学科的 实用价值重要性的理解,在传授学科知识时表现出的热情,对学科进展成果的关心等,必然影响学生对该学科 的态度 。教师与学生之间的关系是否融洽也是影响学生学习态度的一种不可忽视的重要因素 。如果师生关系和谐、 融洽,学生喜欢任课教师,认为该教师对学生热情、平等、关心,并且有很高的教学水平 。那么学生就喜爱他所教的那门功课,乐意接受他所讲授的课程,从而产生积极的学习态度 。相反,如果师生关系紧张,学生不喜 欢某一教师,认为该教师对学生不友好、不关心、不公道,知识水平不高,学生就会对该教师产生反感、惧怕或抵触情绪,并进而发展到厌烦该教师所教的那门功课 。对该门功课的学习采取消极态度,如课堂上不愿听讲,对教师提出的课堂问题和布置的作业有时也不喜欢,甚至被拒绝 。在这种情况下,教师则构成了学生与学习之间的障碍 。参考资料:百度百科--心态参考资料:百度百科--学习态度
凭栏静听潇潇雨,暮色空明雨亦霁是什么意思?【凭栏静听潇潇雨】楼主您好!
反映的是诗人闲云野鹤,淡泊明志的心境 。遥望雨中景色,凭栏静听,淅淅雨声 。融入自然,身无外物,平和心情,淡然处之 。
请采纳,谢谢!

凭栏静听潇潇雨这句话是什么意思“凭栏静听潇潇雨”,从字面理解就是依着栏杆静听潇潇而泻的雨声 。诗乃托物言志,其实际蕴意是指:面对兴风作浪的事态,静观其发展变化 。笔者不明其作者及出处,只以个人感悟诠此浅见 。(青海西宁花香入梦遥2012-04-27)

凭栏静听潇潇雨这句话是什么意思一个人倚立于窗边静静听着这雨声 。潇潇:象声词,雨下的声音 。

凭栏静听风吹雨,有诗词里出现吗?陆游《十一月四日风雨大作》诗中有:夜阑卧听风吹雨 。

凭栏处潇潇雨歌 谁写的哪个朝代应该是:凭栏处潇潇雨歇 吧
南宋 岳飞 满江红

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暮色空明雨亦霁是什么意思?凭栏静听潇潇雨,暮色空明雨亦霁

凭栏静听潇潇雨 。有没有下一句暮色空明雨亦霁

凭栏静听萧萧雨 出自“凭栏静听潇潇雨”,字面意思是依着栏杆静听潇潇而泻的雨声 。其实际蕴意是指:面对兴风作浪的事态,静观其发展变化 。其作者及出处不明 。

卷帘西山潇潇雨下一句我该说什么掩门东篱依依烟起

各位才子佳人帮把“云淡风轻”加上三个字,组成一个形如“凭阑静听潇潇雨”这样有诗意的句子 。云淡风轻融融天,花开花谢已万年。闲坐东篱论旧事,笑作前尘隔世言 。Y(^o^)Y···装不,哈哈哈··

毛泽东的诗有几首?沁园春·雪
毛泽东
一九三六年二月

北国风光,
千里冰封,
万里雪飘 。
望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔 。
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高 。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆 。
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰 。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚 。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕 。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝 。


菩萨蛮大柏地
一九三三年夏

赤橙黄绿青蓝紫,
谁持彩练当空舞?
雨后复斜阳,
关山阵阵苍 。
当年鏖战急,
弹洞前村壁 。
装点此关山,
今朝更好看 。

采桑子 重阳

一九二九年十月

人生易老天难老,
岁岁重阳,
今又重阳,
战地黄花分外香 。
一年一度秋风劲,
不似春光,
胜似春光,
寥廓江天万里霜 。


七绝
莫干山 一九五五年

翻身复进七人房,
回首峰峦入莽苍 。
四十八盘才走过,
风驰又已到钱塘 。

七律

吊罗荣桓同志 一九六三年十二月

记得当年草上飞,
红军队里每相违 。
长征不是难堪日,
战锦方为大问题 。
斥鷃每闻欺大鸟,
昆鸡长笑老鹰非 。
君今不幸离人世,
国有疑难可问谁?



浣溪沙
和柳亚子先生 一九五零年十月

长夜难明赤县天,
百年魔怪舞翩跹,
人民五亿不团圆 。
一唱雄鸡天下白,
万方乐奏有于阗,
诗人兴会更无前 。

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求以下23首诗词全文相见欢 李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋 。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头 。

浪淘沙 李煜
帘外雨潺潺,春意阑珊 。罗衾不耐五更寒 。梦里不知身是客,一晌贪欢 。
独自莫凭栏,无限江山 。别时容易见时难 。流水落花春去也,天上人间 。

八声甘州 柳永
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋 。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼 。是处红衰翠减,苒苒物华休 。惟有长江水,无语东流 。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收 。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼望,误几回、天际识归舟 。争知我,倚阑干处,正恁闲愁 。


渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意 。四面边声连角起,千嶂里 。长烟落日孤城闭 。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪?

浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯,
去年天气旧亭台 。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,
似曾相识燕归来 。
小园香径独徘徊 。

木兰花 宋祁
东城渐觉风光好,
縠皱波纹迎客棹 。
绿杨烟外晓寒轻,
红杏枝头春意闹 。
浮生长恨欢娱少,
肯爱千金轻一笑 。
为君持酒劝斜阳,
且向花间留晚照 。


水调歌头 苏轼
(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由)
明月几时有?把酒问青天 。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒 。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠 。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 。但愿人长久,千里共婵娟 。

念奴娇·赤壁怀古 苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物 。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁 。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 。江山如画,一时多少豪杰 。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发 。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 。故国神游,多情应笑我,早生华发 。人生如梦,一尊还酹江月 。


江城子 苏轼
十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟无处话凄凉 。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜 。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言惟有泪千行 。料得年年断肠处,明月夜,短松冈.


如梦令 李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路 。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处 。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭 。


如梦令 李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒 。
试问卷帘人,却道海棠依旧 。
知否?知否?应是绿肥红瘦 。


一剪梅 李清照
红耦香残玉蕈秋,轻解罗裳,独上兰舟 。
云中谁寄锦书来?
雁字回时,月满西楼 。
花自飘零水自流 。
一种相思,两处闲愁 。
此情无计可消除 。
才下眉头,却上心头 。

醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽 。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透 。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖 。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦 。

声声慢 李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 。乍暖还寒时候,最难将息 。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识 。
满地黄花堆积 。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴 。这次第,怎一个、愁字了得!

满江红 岳飞
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇 。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈 。三十功名尘与土,八千里路云和月 。莫等闲、白了少年头,空悲切 。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺 。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 。待从头、收拾旧山河,朝天阙 。

钗头凤陆游
红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳 。东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索 。错!错!错!
春如旧,人空瘦,泪痕红悒鲛绡透 。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托 。莫,莫,莫!

卜算子·咏梅 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主 。
已是黄昏独自愁,更著风和雨 。
无意苦争春,一任群芳妒 。
零落成泥碾作尘,只有香如故 。

诉衷情 陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州 。关河梦断何处,尘暗旧貂裘 。
胡未灭,鬓先秋,泪空流 。此生谁料,心在天山,身老沧洲 。

辛弃疾 青玉案
东风夜放花千树,更吹落,星如雨 。宝马雕车香满路 。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞 。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去 。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处 。

清平乐辛弃疾
茅檐低小,
溪上青青草 。
醉里吴音相媚好,
白发谁家翁媪 。
大儿锄豆溪东,
中儿正织鸡笼;
最喜小儿无赖,
溪头卧剥莲蓬 。

西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉 。
稻花香里说丰年,
听取蛙声一片 。
七八个星天外,
两三点雨山前 。
旧时茅店社林边,
路转溪头忽见 。

破阵子 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵 。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 。了却君王天下事,赢得生前身后名 。可怜白发生!

摸鱼儿 辛弃疾
(淳熙已亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋 。)
更能消、几番风雨,匆匆春又归去 。惜春长怕花开早,何况落红无数 。春且住,见说到,天涯芳草无归路 。怨春不语 。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮 。
长门事,准拟佳期又误 。蛾眉曾有人妒 。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦 。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处 。

凭栏处处潇潇雨歇的原诗是什么?满

红》
岳飞
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇 。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈 。
三十功名尘与土,八千里路云和月 。
莫等闲
白了少年头,空悲切 。

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇是什么古诗怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇 。
出自宋代岳飞的《满江红·写怀》
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇 。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈 。三十功名尘与土,八千里路云和月 。莫等闲,白了少年头,空悲切!(栏 通:阑)
靖康耻,犹未雪 。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺 。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 。待从头、收拾旧山河,朝天阙 。(壮志 一作:壮士;兰山缺 一作:兰山阙)
译文
我愤怒得头发竖了起来,帽子被顶飞了 。独自登高凭栏远眺,骤急的风雨刚刚停歇 。抬头远望天空,禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀 。三十多年来虽已建立一些功名,但如同尘土微不足道,南北转战八千里,经过多少风云人生 。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切 。
靖康之变的耻辱,至今仍然没有被雪洗 。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻,连贺兰山也要踏为平地 。我满怀壮志,打仗饿了就吃敌人的肉,谈笑渴了就喝敌人的鲜血 。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息!

怒发冲冠,凭栏处、 潇潇雨歇的全诗及诗意
凭栏静听潇潇雨

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全诗:满江红 [岳飞] 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇 。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈 。三十功名尘与土,八千里路云和月 。莫等闲、白了少年头,空悲切 。靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭 。驾长车踏破、贺兰山缺 。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血 。待从头、收拾旧山河 。朝天阙 。诗意:我怒发冲冠,独自登高凭栏,阵阵风雨刚刚停歇 。我抬头远望天空一片高远壮阔 。我禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀 。三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生 。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切 。靖康年间的奇耻大辱,至今也不能忘却 。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾上战车,踏破贺兰山缺 。我满怀壮志,发誓喝敌人的鲜血,吃敌人的肉 。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息 。[注释] 怒发冲冠:形容愤怒至极 。潇潇:形容雨势急骤 。长啸:感情激动时撮口发出清而长的声音,为古人的一种抒情这举 。等闲:轻易,随便 。靖康耻:宋钦宗靖康二年(1127年),金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝 。贺兰山:在今宁夏回族自治区 。天阙:宫殿前的楼观 。扩展资料《满江红·怒发冲冠》,一般认为是宋代抗金将领岳飞的词作 。此词上片抒写作者对中原重陷敌手的悲愤,对局势前功尽弃的痛惜,表达了自己继续努力争取壮年立功的心愿;下片抒写作者对民族敌人的深仇大恨,对祖国统一的殷切愿望,对国家朝廷的赤胆忠诚 。这首词代表了岳飞“精忠报国”的英雄之志,词里句中无不透出雄壮之气,显示了作者忧国报国的壮志胸怀 。它作为爱国将领的抒怀之作,情调激昂,慷慨壮烈,充分表现了中华民族不敢屈辱,奋发图强,雪耻若渴的神威,从而成为反侵略战争的名篇 。参考资料:百度百科-满江红·怒发冲冠
满江红古诗中一句凭栏处潇潇雨歇,中的处读什么?读”chù“,在这里作地方的意思 。处[ chǔ ]1.居住:穴居野~ 。2.跟别人一起生活;交往:~得来 。~不来 。他的脾气好,挺容易~ 。3.置身在(某地、某种情况等):地~闹市 。~变不惊 。设身~地 。我们工厂正~在发展、完善的阶段 。4.处置;办理:论~ 。~理 。5.处罚:~治 。惩~ 。~以徒刑 。6.姓 。[ chù ]1.地方:住~ 。心灵深~ 。大~着眼,小~着手 。2.机关组织系统中按业务划分的单位(级别一般比局低,比科高),也指某些机关:科研~ 。总务~ 。办事~ 。联络~ 。
什么诗里有凭栏处潇潇雨歇???满江红 [岳飞]

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇 。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈 。三十功名尘与土,八千里路云和月 。莫等闲、白了少年头,空悲切 。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭 。驾长车踏破、贺兰山缺 。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血 。待从头、收拾旧山河 。朝天阙 。

七律有所思的每句意思第一部分:真情实感 。正是神都有事时 。读来有种急迫感,凸显标题的份量 。又来南国踏芳枝 。读来有种春风拂面的暖意,又有柳暗花明的感觉 。芳枝,喻指人民群众朝气蓬勃的笑脸 。此时读者有所思:革命成功了吗?我们真的无忧无虑了吗?青松怒向苍天发 。青字透着时光荏苒,祖国少年的情怀 。松字透着高洁傲雪,松柏延年的节操 。怒向苍天发,发人深省 。此时读者有所动:被革命一个阶段之成功遮住视线,将失去革命意义 。败叶纷随碧水之 。败叶藏着多事之秋,动荡抉择的愁绪 。碧水是指人民的力量 。“碧水”取义于李白《望天门山》碧水东流至此回的诗句,是希望人民在党的坚强领导下主宰新形成的人民民主专政政权 。“之”是指碧水滔滔流过的痕迹 。第二部分:有所向往 。一阵风雷惊宇宙 。将有新的革命风暴席卷苍天,呼应颔联 。满街红绿走旌旗 。街,暗含革命新战线——仿佛置身在“神都”或“南国”的大街之上 。勾勒出群众革命轰轰烈烈的场面,描绘出文化建设新的百家争鸣的蓝图 。凭栏静听潇潇雨 。栏,暗示革命导师——仿佛已到城楼之上,俯瞰革命之后清新平静的新国家 。勾勒出群众从自发革命到自觉建设再到国泰民安的社会主义新局面 。静听潇潇雨,意思是说静观地天之泰,雨声潇潇在为碧水增添着活力 。革命与人民浑然一体 。七亿人民有所思 。革命是为了祖国屹立于东方民族之林,祖国是人民的,每个人都要为祖国献出一份力量 。

七律·有所思的注释译文⑴神都:古谓京城 。这里指首都北京 。⑵南国:中国南方的泛称 。作者写这首诗的前后,正在南方巡视 。1966年5月15日在杭州;途经长沙于17日到韶山滴水洞,在这里住了11天;28日赴武汉 。⑶凭栏静听潇潇雨:化用岳飞《满江红·怒发冲冠》词“凭栏处潇潇雨歇”句 。阑同栏 。潇潇,骤急的雨势 。⑷故国:即祖国 。
七律·有所思的作品原文七律·有所思正是神都⑴有事时,又来南国⑵踏芳枝 。青松怒向苍天发,败叶纷随碧水驰 。一阵风雷惊世界,满街红绿走旌旗 。凭栏静听潇潇雨⑶,故国⑷人民有所思 。
怒发冲冠凭栏处潇潇雨歇表达了什么情绪出自宋代岳飞的《满江红·写怀》怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇 。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈 。三十功名尘与土,八千里路云和月 。莫等闲,白了少年头,空悲切!(栏 通:阑)靖康耻,犹未雪 。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺 。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 。待从头、收拾旧山河,朝天阙 。(壮志 一作:壮士;兰山缺 一作:兰山阙) 。岳飞工诗词,虽留传极少,但这首满江红英勇而悲壮,深为人们所喜爱,它真实、充分地反映了岳飞精忠报国、一腔热血的英雄气概 。这首的上片,“怒发冲冠,……空悲切” 。意思说,我满腔热血,报国之情,再也压不住了,感到怒发冲冠,在庭院的栏杆边,望着潇潇秋雨下到停止 。抬头远望,又对天长啸,急切盼望实现自己的志愿 。三十多岁的人了,功名还未立,但是我也不在乎,功名好比尘土一样,都是不足所求的 。我渴望的是什么东西呢?渴望是八千里路的征战,我要不停的去战斗,只要这征途上的白云和明月作伴侣 。不能等了,让少年头轻易地变白了,到那时只空有悲愤 。

怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇什么意思出自岳飞的词《满江红》[译文]:
我怒发冲冠,独自登高凭栏,阵阵风雨刚刚停歇.

诗句“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇 。”是哪个诗人写的?满江红 [岳飞]怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇 。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈 。三十功名尘与土,八千里路云和月 。莫等闲、白了少年头,空悲切 。靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭 。驾长车踏破、贺兰山缺 。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血 。待从头、收拾旧山河 。朝天阙 。[注释]怒发冲冠:形容愤怒至极 。潇潇:形容雨势急骤 。长啸:感情激动时撮口发出清而长的声音,为古人的一种抒情这举 。等闲:轻易,随便 。靖康耻:宋钦宗靖康二年(1127年),金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝 。贺兰山:在今宁夏回族自治区 。天阙:宫殿前的楼观 。[作者简介]岳飞(1103—1141),字鹏举,相州汤阴(今属河南)人 。抗金名将,官至枢密副使,封武昌郡开国公 。以不附和议,被秦桧害死 。孝宗时复官,谥武穆 。宁宗时追封鄂王,理宗时改谥忠武 。有《岳武穆集》 。《全宋词》录其三首 。
满江红 岳飞 怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇 。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈 。三十功名尘与土,八千里路云和月满江红》 南宋·岳飞
怒发冲冠.凭栏处,潇潇雨歇(xiē) 。抬望眼,仰天长啸(xiào),壮怀激烈 。三十功名尘与土,八千里路云和月 。莫等闲,白了少年头,空悲切!
靖(jìng)康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺 。壮志饥餐胡虏(lǔ)肉,笑谈渴饮匈奴血 。待从头,收拾旧山河,朝天阙(què)!
【作品译文】
我怒发冲冠,独自登高凭栏,骤急的风雨刚刚停歇 。我抬头远望天空一片高远壮阔 。禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀 。三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生 。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切 。靖康之变的耻辱,至今仍然没有被洗雪 。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻,连贺兰山也要踏为平地 。我满怀壮志,发誓吃敌人的肉,喝敌人的鲜血 。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息 。

搜七律有所思的诗意,和诗句这首诗反映了作者在中国革命发展的重要历史关头的复杂心境 。首联:正是、又来两句,看似是时间上的偶然衔接,其实两者原始具有密切内在联系的;颔联:青松、败叶,阵线分明,是对文化大革命的正面描述,分别指革命小将和走资派;颈联:赞颂文化大革命的声威;尾联:遥应开端,把视线收回到南巡主体,暗含作者“盛名之下,其实难副”的心情 。整首诗读来使人深感遗憾,引起沉郁以至苍凉的感觉 。

七律有所思拼音版qīlǜchǎnɡzhēnɡ
七律
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máozãdōnɡ毛


hïnɡjūnbúpàyuǎnzhēnɡnán红军不怕远征难,wànshuǐqiānshānzhǐděnɡxiān万水千山只等闲 。wǔlǐnɡwěiyítãnɡxìlànɡ五岭逶迤腾细浪,wūmãnɡpánɡbïzǒuníwán乌蒙磅礴走泥丸 。jīnɡshāshuǐpáiyúnyánuǎ金沙水拍云崖暖,dàdùqiáohãnɡtiěsuǒhán大渡桥横铁索寒 。gânɡxǐmínshānqiānlǐxuě更喜岷山千里雪,sānjūnguîhîujìnkāiyǎn三军过后尽开颜 。