“系统学习”是什么意思?
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系统学习法,是指把所学内容当成是一个系统看待,力求从大方向出发指导学习,这样,在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进,而是先模糊概括,再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法 。系统学习法更象是一个补缺的方法 。不懂,或者认识模糊就是“缺”,必须要将其及时补足 。特别是框架已经搭好,需要为里面填充内容的时候 。系统学习法的关键不在“学到了什么”,而是“还有什么没学好”,把精力和时间放在还没学好的部分 。扩展资料任何学习的内容,都是相互联系,相互作用的 。而任何出题都不过是这些关系的形式转化(变形)、叠加而已 。由于各部分间存在着联系,由每一个部分都可以拉起树状结构 。每一个部分都可以是中心,都可以是基础,都可以充分有效地发散开,让其他部分为其服务 。先从整体来把握学习对象 。即“看山是山” 。再把对象合理分解,认识各部分的特点,寻找以前没有注意到的地方,弄清具体关系和来龙去脉 。即“看山不是山,是泥土、一块块岩石、树木、一株株花草……” 。积累是系统学习法对部分的要求 。不需要大的成功,只需要保证每天哪怕是一丁点的进步,积少成多,最后的结果总能够让人瞠目结舌 。在相当多的情况下,成功都是很遥远的 。人如果都是将时间放在等待机遇上,那往往会一事无成 。要有种超越的精神来维系进取 。即使所学的方法和技巧已经很好,也还要更好,并且相信自己能更好 。这就要分析原学东西的长处和短处,吸取精华,找出缺陷并思考对策 。
求一谈学习经验的演讲稿高效的学习,要懂得梳理自身学习情况,找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克 。
1、能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率 。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式 。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩 。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下 。
2、课堂方面:上课的专心很重要 。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课 。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要 。
3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划 。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯 。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等 。
4、做题方面:做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂 。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术 。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路 。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善 。
求一篇学习技能的重要性的演讲稿1 。讲一个小故事:
在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,这无疑是一笔巨大的宝藏 。正当老鼠们准备吃时,传来了一声令它们肝胆俱裂的声音,那是一头大花猫的叫声 。它们震惊之余,便各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠躲避不及,被大花猫捉到,正要吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命 。大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因此救了你们一命 。”
如果没有老鼠首领的帮助,那么这些老鼠早被猫吃了,可见学习是重要的 。
总而言之,“多一门技艺,多一条路 。”不断学习是成功人士的终身承诺 。
现在流行一句话,能力代表过去,学习代表现在,文凭代表未来 。
实际些说,学习就是为了以后能混到一张大学文凭,有大学文凭才能从事工程师,医师,会计师,老师等技术岗的工作,如果现在不学习,那么更不用说以后拿到大学文凭了 。
21世纪我们感到最大的体会就是世界正在飞快地变化 。从交通速度的变化,到信息传递的变化,都越来越快 。在我们的临国日本,每天都有新技术诞生,半年以后这项技术就被淘汰 。这些事例充分说明了我们的知识更新太快,如果我们不学习,很可能就会被社会所淘汰 。大家想一想,如果去向祖父母辈的人打听什么叫做英特尔,什么叫做伊妹儿,兴许他们中有的人还真说不清楚,因为他们接收新生事物和信息的能力已经远远不够用了 。
学校为大家提供了最好的学习机会 。学习不是给别人学习,学到的知识是我们自己的 。一个人口袋里贫穷不算是贫穷,脑袋里贫穷那才是最可怕的事情 。
所以说,21世纪对我们而言最需要的是什么?那就学习 。通过不断学习,就能提高自己的实际能力 。作为一个学生,不论是在职业生涯的哪个阶段,学习的脚步都不能稍有停歇,要把学习视为工作的殿堂 。如果你热爱自己的工作,随时都可以在身边发现值得学习的东西,那是最有用的、最适合你职业的学习内容 。
换个角度说,事业是一个人的生命,一个人得以永存,就要有成功的事业 。如果不学习,就没技能、文化,别人就不雇你,不给你钱,没钱,你就会愁吃穿,生活质量就不如别人,预期寿命比别人低,找的伴侣就可能不是你想要的,方方面面你都被动 。我们应当好好想想:不好好学习文化和生活的方方面面,将来怎么办?但如果你事业有成的话,这些就不用操心的,如果考上好的大学,人家都是争着抢你,这时你总会有一种成就感 。学生的年代就是长知识的好时期,并是通往成功之路的阶梯 。每一位学生都会想将来长大后做一个事业有成的人,那么眼下只有学习才是最重要的 。
目前对于我们中学生来讲,更实际一点说,成绩就是一个学生的生命,有了成绩才能证实一切,要取到好成绩,非通过一种途径不可 。这种途径就是学习,是一条通往成功之路的捷径,要想踏上这条路,就要加倍地学习,如果没有成绩,就是一句空话 。别让我们的光阴白白地浪费,趁着我们还年少的时候,就要行动起来,只有付出,才会得到收获;只有学习,才会得到学习的劳动成果 。学习就是赱向往未来成功之路的重要途径 。
“刀不磨要生锈,人不学要落后” 。几千年的治理名言不断在警示我们,国家的兴盛在于人才的兴盛,人才的兴盛在于不断地学习,落后就会被吞并,落后就会被挨打 。
路是人走出来的,怎么走好这条路?学习是关键,在学习的道路上,我们不要怕道路的黑暗,不要怕道路上的风雨,因为,黑暗只是暂时的,风雨后定会有彩虹,在学习的道路上,只有历经过风雨和磨难的人,方能走向人生的巅峰 。对于学习,还是那两个字:尽力 。
2 。一、学习是个体生存的必要手段
动物和人的生活都离不开学习 。学习是动物和人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件,也是适应环境的手段 。
动物要在后天环境中求得生存和种群延续,首先要依靠先天遗传的种群本能行为,但这种先天本能只能适应相对固定或变化较小而缓慢的外界环境 。
动物和人为了生存下去,还必须通过学习获得个体经验 。这种后天习得行为经验可适应相对迅速的变化,与先天本能相比,其意义显然要重要得多 。譬如,一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习,知道了哪里可以寻找到丰富的食物,知道了怎样躲避狼的追捕 。如果小羊不学习,就不能适应不断变化的外界环境,也就无法生存下去 。
然而,学习对个体生活的作用和重要性的程度,在各种动物之间的差异很大 。越高等的动物,生活的方式越复杂,本能行为的作用也越小,学习的重要性就越大 。在低等动物中,习得的行为很少,获得的速度也很慢,学习对其生活可以说不起什么作用 。例如原生动物刚出生不久,其一生中的大部分动作就已出现了,后天所需要的反应也已大都具备 。它们学习的能力很低,保持经验的时间也很短,因而学习的结果对它们生活的作用是很小的 。
人是最高等的动物,生活方式极为复杂,固定不变的本能行为最少 。人类行为的绝大部分是后天习得的,学习的能力以及学习在人类个体生活中的作用也就必然是最大的 。人类婴儿与初生的动物相比,相对来说,独立能力低,天生的适应能力也低 。可以说,离开父母的养育,婴儿是无法生存下去的 。但是人类却有动物不可比拟的学习能力,可以迅速而广泛地通过学习适应环境 。如,种植谷物,获取粮食,靠的是学习;战胜毒蛇猛兽等天敌,对付可怕的瘟疫,以免于被消灭,靠的也是学习 。总起来看,人和自然界的其它动物如狮子、老虎甚至麻雀相比,很多方面都处于劣势,人能够成为万物之灵,靠的是学习 。国外有句名言,叫做“不学习就灭亡” 。1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告,题为《学会生存》,就把学习同生存直接联系在一起,可见学习对人类生存的重要性 。
二、学习可以促进人的成熟
随着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟 。但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程 。学习对成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究的支持 。
近二三十年以来,许多心理学家的实验研究发现,动物,尤其是初生动物的环境丰富程度,可以影响动物感官的发育和成熟,也会影响大脑的重量、结构和化学成分,从而影响智慧的发展 。
克雷奇(D.Krech,1966)将幼鼠分成三组:对第一组给予丰富刺激,使它们的反应越来越复杂;让第二组在笼中过着通常的生活;第三组与环境刺激完全隔离 。80天之后对三组幼鼠进行解剖比较分析 。结果发现,在大脑皮层的重量和密度方面,第一组最优,第三组最差;在与神经冲动的传递密切相关的乙酰胆碱酯酶方面,三个组也呈现重大差异,第一组含量最丰富,第二组次之,第三组含量最少 。
罗森茨韦格(M.R.Rosenzweig,1972)也发现,接受丰富多变的环境刺激和适当学习训练的一组幼鼠与另一组在环境单调贫乏而又缺乏学习训练的幼鼠相比,在4-10周中,前者大脑皮层的重量与厚度增加,神经胶质细胞数量增多,神经突触增大或增多,乙酰胆碱酯酶含量更丰富且活动提高,核糖核酸和脱氧核糖核酸的比率也有所改善 。
关于人类学习对成熟的促进影响,瑞士著名儿童心理学家皮亚杰(J Piaget.1969)认为,必须通过技能的练习来促进儿童的成熟 。他还说:“儿童年龄渐长,自然及社会环境影响的重要性将随之增加 。”
怀特关于对初生婴儿眼手协调的动作训练的实验研究说明了学习和训练对成熟的促进作用 。怀特发现,经过训练的婴儿,平均在3.5月时便能举手抓取到面前的物体,其眼手协调的程度相当于未经训练的5个月的婴儿的水平 。这就说明了学习、训练对成熟的促进作用,学习促进了潜能的表现和能力的提高 。
有的学者研究表明,在婴儿出生后的四五年里,除了营养条件外,缺乏适当的学习训练或教育不当,也会给脑的发展带来不利的影响 。
有人研究聋哑人死后的大脑皮层,发现控制视听器官的部位趋于萎缩;对先天盲人复明后进行测验,发现他们眼运动不规则,难以集中注意于一点,不能精确地区分圆形和正方形 。印度狼孩卡玛拉回到人类社会时虽然大约已七八岁了,但智力水平仅相当于6个月的婴儿;她死时大约16岁,可能只相当于三四岁幼儿的智力水平 。
所有这些研究与事实说明,早期的学习、训练以及相应的文化环境,对人的感觉器官和大脑等机体功能的发展是有着一定影响的 。
据此,对儿童的帮助,要以其成熟程度为依据,又绝不能等待成熟 。应该在合适的“生长点”上将恰当的学习内容、合理的训练方法和教育方式结合运用,促进其生理和心理的成熟 。
三、学习可以提高人的素质
学习可以提高人的文化修养 。人类在社会历史发展过程中创造了大量的物质文化与精神文化 。特别是精神文化,如文学、艺术、教育、科学等方面的成果尤其需要我们通过学习去获得,以提高自己的文化素养 。缺乏一定文化素养的人不能算做真正健全的人,现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人 。
学习可以优化人的心理素质 。一个现代社会的新型人才,应该具备诸多方面的良好心理素质,如高尚的品德,超凡的气质,敬业的精神,目标专一的性格,以及坚忍不拔的意志,等等 。这些都可以通过学习来达到 。正如萨克雷所言:“读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向,读书能够增长才智和陶冶心灵 。”
四、学习是文明延续和发展的桥梁和纽带
美国著名民族学家,原始社会历史学家摩尔根认为,人类社会的历史可概括为三个时代,即蒙昧时代,野蛮时代和文明时代 。在蒙昧时代,人类世代相沿地生活在热带或亚热带的森林中,以野生果实、植物根茎为食,还有少部分栖居在树上 。随着地壳的变化,气候的改变,人类不得不从树上移居地面,学会了食用鱼类、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本领,世代相袭 。到了野蛮时代,人类又学会了制陶术、动物的驯养繁殖和植物的种植 。这一时代的后期,还学会了铁矿的冶炼,并发明了文字,从而使人类历史过渡到文明时代 。
由此看来,人类文明的延续和发展,就如同一场规模宏大而旷日持久的接力赛:前代人通过劳动和生活获得维持生存和发展的经验,不断总结,不断积累,不断提高,形成知识和技能,传给后人;后辈人在学习前人经验的基础上,进行进一步丰富和提高,以适应时代与环境的变迁 。如此代代传递,便形成了一部人类文明延续发展的历史 。
显而易见,野蛮时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习使用火,就只能像自己的祖先一样过着茹毛饮血的生活;文明时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习畜牧业和农业,也只能像自己的远祖一样靠现成的天然产物为食 。
另外值得注意的是,由于人类文明在一定意义上存在加速发展的趋势,所以学习活动对人类社会的作用更加明显 。
十八世纪的技术革命以蒸汽机的出现为标志 。那时,格里沃斯、纽可门、瓦特等革新能手,通过学习,掌握物理学、机械学等知识,设计、制造、试验,最终发明了蒸汽机 。十九世纪的技术革命是以电力为标志 。而这一新生产力的创造是无数人学习、创造的结晶 。德国赫兹发现电生磁,法拉第发现磁生电,建立电磁感应定律,麦克斯韦又建立电磁理论、麦克斯韦方程,西门子发明发电机,德普勒研制出高压输电技术,等等,从而促使人类进入电力时代 。本世纪以电子计算机、原子能、空间技术为标志的新技术革命,又一次证明学习的巨大促进力 。在这个信息时代,我们只要考虑一下这个事实:以极便宜的价格买到性能优良的个人电脑,自由地在网上漫游,不出门而立知天下事 。就不能不惊诧于科学技术给现实生活带来的巨大变化,不能不心悦诚服地承认学习对我们人类的文明与进步的重要作用 。
一套正确的学习规划是什么
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写作思路:分析的强项和弱项 。确定目标,由易到难 。约束自己,持之以恒 。阶段评估,增加动力 。大一:1、尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网 。2、学好数学,为将来的专业课打好基础 。3、积极学习英语,为英语过级做好准备 。大二:1、 继续深造,努力学好各门必修课和选修课、积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;2、加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;3、通过英语六级考试和计算机一级二级考试 。4、争取在大二上学期通过英语四级并取得较高分数 。大三:1、开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;2、锻炼自己的工作能力及应聘能力、继续学好各门功课;3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化 。
高登歌 什么意思所谓「高登」,原是香港高登讨论区(Hong Kong Golden Forum)的简称 。高登讨论区於2000年开始营运,最初主要提供电脑资讯,及附设多个主题分类的讨论区 。2006年後,高登会员经常恶搞一些社会知名人士、时事人物图片,高登亦开创了自创网语的先河,如「硬胶」、「派胶」等,逐渐受到部分香港传媒的关注,更有媒体引用高登会员的意见和二次创作作品,使高登发展成为现时全港最具影响力的论坛 。
至於小肥最新派台新歌〈高登歌〉,由李峻一作曲填词,巧妙地利用「高登术语」讲述香港独有的「高登文化」 。在这小小「虚拟」社区内,有著令人无法想像的人物角色及团结力量,努力为这独特的香港文化划上一笔 。即使大家不以真实名字行走江湖,却由恶搞二次创作甚至到全城缉凶可见,那种凝聚力足以证明大家在「高登讨论区」不只是「搵水吹」、「HEA时间」,而是一种「高登仔」、「高登巴打」式网络生活的真实写照 。
作词:李峻一
作曲:李峻一
编曲:Johnny Yim
监制:Gary Chan
风吹散前额的发 掠过失落的眼
人海中我不瞩目 两肩孭起背包
这一晚还是快餐 已加班第几晚
能得到却很有限 望置业极难
凝望著像密室四面墙 空白苍凉
难以对爱恋诸多幻想
谁在学习坚毅自强 来寻觅路向
没有路向 但网上有 万个知己拍掌
唱一阙高登歌 关於孤独的我
从萤幕看过 丽人如此多 但空虚感偏更多
唱一阙高登歌 多少佳节网上过
从来未爱过 并未能开口
键盤中可反映更多 真的感觉
向右行 还是向左 仍是孤身一个
人生中有些机会 永远不会属於我
爱自由 原是借口 是我胆量不够
如初恋 漫画店有售 便快乐无求
凝望著像密室四面墙 空白苍凉
难以对爱恋诸多幻想
谁在学习坚毅自强 来寻觅路向
没有路向 但网上有 万个知己拍掌
这一阙高登歌 关於孤独的我
全城聚满了 寂寞人很多
互不相识都好切磋
唱一阙高登歌 多少佳节网上过
谁人步近我 若是能开口
或终可得到好结果 不必一个
全城聚满了 寂寞人几多
互不相识都可为解
真不错
她什么意思啊兄弟,解释一下这个姑娘的意思
“你问这个问题,好愚蠢”
姑娘的内心活动是,你追我都不动一点心思?!那要你何用 。你什么都按我说的来,那有什么意思?无趣,下一个 。
谈恋爱又不是考试,没有正确答案之分,兄弟你太耿直,与其问女孩子要什么,不如去观察她猜她要什么,比如朋友圈她喜欢发某些电影动漫,你就去买周边玩具海报书签,比如她喜欢美食,你就去找有意思的零食和餐厅 。谈恋爱也需要动脑筋,并且千万不要暴露自己的需求,大部分女人都不爱粘着自己的人,你转变下自己,不要把自己放在低位置 。
帮你到这啦 。
他到底什么意思啊他应该是喜欢你的吧 。
他不喜欢看到你和其他的男生在一起,那是他在吃醋
至于他对你说他有喜欢的人,那是因为男生都这样啊,总是一副不屑一顾的样子
有时候真的很难弄懂他们是怎么想的
什么意思??无法下载游戏数据
这句话什么意思原来的爱是轰轰烈烈,但是经过了时间的考验,也会变得圆润,从热情转为柔情 。从爱情转变为亲情 。你说这不就是爱吗 。
为什么明火煮食犯法 。你把问题也说清楚 。
明火?犯法?这个不联系 。
不要问这类外星问题,没人可以回答你 。
既然无火煮食有不少好处,为什么有很多香港人使用明火我觉得用电磁炉久了,人不是很精神呢 。
求解析邓紫棋的《泡沫》,这首歌从头到尾所涉及的音域 。例如哪一段低音,哪段高音或假音 。耐心回答,我可【高登仔】前面是低音真声来,早该知道泡沫是假声,有什么难过还是假声后面全是真声,你唱高音的时候可以试试混声使劲去像真声去混,然后再试试真声就方便了,你唱高音先试试打哈气的方式唱,就容易了 。这首歌有一定的难度,而且某些地方还有些哭腔,我自己都学了半年了,高音都没学会,太紧了我唉,说多了都是泪 。
【法律求助】无门牌杂物房被物管挪用作员工宿舍并明火煮食,如何投诉?按物业管理规定,物业管理部门负责物业区域的物业安全、卫生保洁、绿化等工作 。作为管理物业的杂物房是作为物业维护设备工具和设备附房,属于非生活设施,挪作它用属于侵权,安排工人居住和生活 。已超出了管理范围 。存在了安全隐患 。影响了物业的安全,可向当地房屋管理部门和消防安全投诉举报 。都具有执行力 。或通过诉讼渠道 。恢复原有的使用功能
大家觉得邓紫棋怎么样?要我觉得,人长的一般般,但歌唱得好,我超喜欢她的歌的~(损人或黑人的滚一边)非常喜欢 。唱歌太棒了,震惊了震惊了 。每一期的我是歌手我男朋友都会看,而且还是看邓紫棋 。赞赞
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