武昌工学院新生入学3天篮球场猝死，应该如何避免？( 二 ) _健康小知识

但在实际教学中，班级授课人数多，教师不能准确及时关注到每一位学生的体能分配和心率指标监测等。同时体育教师大多不具备医学诊断能力，对学生身体状况预判不足，对特殊学生身体状况掌握不够;加之中小学生是未成年人，缺乏身体自我诊断能力，无意识的被同学带动，被动进行体育运动。最后就出现当前中小学生体质下降与体育课边缘化恶性循环的现象，体育教学的组织与管理的弱化，课堂教学中安全无法贯穿始终，预案方案等等成为空谈。课堂教学评价体系没有将安全防范措施纳入其中，这也是青少年在运动中发生意外的重要因素之一。
【武昌工学院新生入学3天篮球场猝死，应该如何避免？】按教育部印发的《教育系统事故灾难类突发公共事件应急预案》等文件要求，各级学校都应制定一些应急预案，同时加强有关人员的急救培训和演练，配备懂得急救常识、有相关处置经验的老师和人员，以备不时之需。《健康中国行动(2019—2030年)》提出，完善公共场所急救设施设备配备标准，在人员密集场所配备急救药品、器材和设施，配备自动体外除颤器(AED) 。对于符合条件的学校，都应该从观念意识到硬件设备等积极行动起来，相关人员熟练掌握心肺复苏技能，为救援活动赢得时间。虽然对运动性猝死是很难对其进行预料和判断的，但如果提前对相关人员加强对其急救知识和措施的教育培训实践，就有可能降低其死亡率，再加上得到有效的救治可以提高其存活率通常是在1/5以上。