范式言而有信 _生活经验

范式言而有信这篇文言文概括了范市的哪些性格特点概括了范市的言而有信和对朋友义气的性格特点。

原文：
范式，字巨卿，山阳乡人也，一名汜。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告（请假）归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔（酒食）以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审（诚）邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“诚如是（若然），当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
译文
范式，字巨卿，是山阳金乡人，还有一名为汜。少年时去太学上学，和汝南的张劭是朋友。张劭字元伯。后来范式要回故乡。范式对张劭说：“两年以后我就回来，将拜访你的父母，来看你的子女。”就一同约定了时间。后来约定的时间快到了，张劭把这事详细的告诉了母亲，请母亲设宴等待范式到来。张劭的母亲说：“已经分别了两年，相隔千里的约定，你怎么敢相信它是真的呢？”张劭说：“巨卿是讲诚信的人，一定不会做事不合情理(违背诺言) 。”他母亲说：“如果果真如此，我自当为你们酿酒。”到了那一天，范式果然到了。两人一同喝酒，尽兴后分别。

文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

范式言而有信的注释范式：东汉金乡人，历任荆州刺史、庐江太守等职，有才华和威名。太学：汉朝设在京城的最高学府。诸生：求学的人。汝南：在今河南省。尊亲：指张劭的父母。孺子：小孩子，指张劭的子女。游：游学，学习。“游”后省“于”字。告归：请假回家。过：拜访，探望。克：约定或限定。许：赞许。并：一起，同时。具：具体详细。以：后省“之” 。审：确定。结言：口头答应。若：如果。乖违：违背，此指违约。酝：酿酒。为：替给。白：告诉。
范式言而有信的介绍范式，字巨卿，山阳乡人也，一名汜。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告（请假）归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔（酒食）以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审（诚）邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“诚如是（若然），当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
范式言而有信的阐发言而有信。做人要言而有信。范式“千里结言” ， “二年之别”而不失心，确实是个守信用的人。有一则“魏文侯期猎”的记载可供参考：“魏文侯（战国时魏国国君）与虞人（掌管山泽的官）期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：‘今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？’文侯曰：‘吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？’乃往。”另外，在“破镜重圆”的故事中主人公也含有“守约”的品性。陈期末年，陈德言遇见国家将大乱，夫妻要失散，于是打碎一面镜，与妻各执一半，约定日后见面时做凭证。后夫妻果然是散。几年后陈德言千辛万苦到京城，终于以半面破镜做凭证，找到了妻子。
范世言而有信的古文,全文翻译原文：
范式，字巨卿，山阳金张人也，一名汜。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
译文：
范式，字巨卿，山阳金张（今山东金山县）人，还有一个名字叫做汜。年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友。张劭字元伯。两人同时告（请）假离开太学返乡。范式对张劭说：“两年后我将到你家拜见你的父母，看看你的孩子。”于是约好了日期。后来，约好的日期快到了，张劭把这件事告诉他母亲，请（母亲）准备酒菜等候范式。母亲说：“你们分别已经两年了，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？”张劭回答：“范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。”母亲说：“如果真的是这样，那我就为你酿酒。”到了约好的那日，范式果然来到。大家一起饮酒，尽兴‍而别。

紧求“范式言而有信”翻译范式字巨卿，山阳金张（今山东金山县）人。年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡，范式对张劭说，二年后我将到你家拜见你的父母，看看你的孩子。于是约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：你们分别已经两年了，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？张劭回答：范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。母亲说，如果真的是这样，那我就为你酿酒。到了约好的那日，范式果然来到。大家一起饮酒，尽欢而别。

范式言而有信全文翻译范式字巨卿，山阳金张（今山东金山县）人。年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡，范式对张劭说，二年后我将到你家拜见你的父母，看看你的孩子。于是约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：你们分别已经两年了，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？张劭回答：范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。母亲说，如果真的是这样，那我就为你酿酒。到了约好的那日，范式果然来到。大家一起饮酒，尽欢而别。

该回答在2005-12-16 12:27:24由回答者修改过

范式言而有信的译文加注释！！原文
范式字巨卿，山阳乡人也，一名汜。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告（请假）归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔（酒食）以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审（诚）邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“诚如是（若然），当为尔酿酒。”至期，巨卿果至，升堂（登上大厅）拜饮，尽欢而别。
译文
范式字巨卿，年轻时在太学求学，与张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人一起请假离开太学返乡，范式对张劭说， "二年后回到太学读书，（我）将到你家拜见你的父母，看你的孩子"于是一起约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问："你们分别已经两年了，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？"张劭回答："范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。"母亲说， "如果真的是这样，那我就为你酿酒。"到了约好的那日，范式果然来到。大家登上大厅一起饮酒，最后开心的分别了。
注释
文侯：魏文侯，战国时魏国国君。虞人：管山泽的官员。吴起：战国时卫国左氏（今山东省曹县北）人，著名军事家。三军：对军队的统称。范式：东汉金乡人，历任荆州刺史、庐江太守等职，有才华和威名。太名：汉朝设在京城的最高学府。诸生：求学的人。汝南：在今河南省。尊亲：指张劭的父母。孺子：小孩子，指张劭的子女。游：游学，学习。“游”后省“于”字。告归：请假回家。过：拜访，探望。克：约定或限定。具：完全。以：后省“之”审：确定。结言：口头答应。乖违：违背。酝：酿酒为：成为

范式言而有信范式字巨卿，山阳金张（今山东金山县）人。年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡，范式对张劭说，二年后我将到你家拜见你的父母，看看你的孩子。于是约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：你们分别已经两年了，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？张劭回答：范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。母亲说，如果真的是这样，那我就为你酿酒。到了约好的那日，范式果然来到。大家一起饮酒，尽欢而别。

<范式言而有信>解释范式字巨卿，山阳金张（今山东金山县）人。年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡，范式对张劭说，二年后我将到你家拜见你的父母，看看你的孩子。于是约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：你们分别已经两年了，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？张劭回答：范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。母亲说，如果真的是这样，那我就为你酿酒。到了约好的那日，范式果然来到。大家一起饮酒，尽欢而别。

翻译下面的文言小段。范式言而有信范式字巨卿，少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归范式字巨卿，山阳金张（今山东金山县）人。年轻时在太学求学，成为众多求学者之一，与汝南张劭是同窗好友，张劭字元伯，两人同时离开太学返乡，范式对张劭说，二年后我将到你家拜见你的父母，看看你的孩子。于是约好了日期。后来当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：你们分别已经两年了，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？张劭回答：范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。母亲说，如果真的是这样，那我就为你酿酒。到了约好的那日，范式果然来到。大家一起饮酒，尽欢而别。试题分析：本题主要考查翻译浅显文言文的能力。必须在掌握文言文翻译的信、达、雅原则和一定技巧的基础上， “直译为主，意译为辅”“词不离句，句不离段” ，加强踩点得分意识，以关键词语、特殊句式为突破口，洞悉得分点。

急求《范式言而有信》译文王冕僧寺夜读
王冕是诸暨人。七八岁时，父亲让他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，听学生们读
书；听完，就默记在心。晚上回家，忘了牵牛。------父亲愤怒地打了他，但不久又像以
前一样了，母亲说；“儿子是这样一心一意，何不听凭他去干想做的事！”于是王冕离开
家投靠和尚庙而居住。晚上偷偷出来，坐在佛的膝盖上，用佛像前昼夜不熄的灯照着书读，
响亮的读书声一直到天亮。佛像大多是土做的偶像，狰狞凶恶十分可怕；王冕一个小孩，
就像没看见一样镇定。安阳的韩性听说，觉得他与众不同，将他收作学生，学成了博学多通的儒生.

范式言而有信读完本文,你有什么启示做人要讲诚信

范式言而有信的阅读提示【范式言而有信】1）写元伯母子的对话起一种衬托作用，先用元伯母亲的质疑来作铺垫，更加能衬托出后面范式“果至，升堂拜饮，尽欢而别。”的言而有信。（2）两人能成为好朋友的根本原因在于一种诚信，张劭信任范式，对其赴两年之约深信不疑，范式也是守信之人。故二人能成为好友。（3）本文通过范式和张劭的交往，赞扬了重承诺，守信用的品格。范式和张劭约定，两年后前去拜访。对此张母表示怀疑，但范式如约而至。这里用“两年之别” ， “千里结言”反衬，突出了范式的重守承诺，一诺千金的品格。这种讲诚信的品质至今都给人启迪和教育。（4）本文表现了范式讲信用的品格，对个人而言，诚信乃立人之本，是做人处世的基本准则，是每个公民正确的道德取向。从修身的角度看，诚信是人内心升起的太阳，可以照亮自己，也可以温暖别人；诚信是一把金钥匙，可以打开人的心锁，也可以打开知识和财富的大门；诚信绽放着生命之美，生活因它而多姿，人生因它而多彩。对企业而言，诚信是其赖以生存的根本；对城市而言，诚信等同于它发展的机遇；对国家民族而言，诚信是其繁荣昌盛、自强自立的基础。
言而有信翻译翻译：说话靠得住，有信用。

范式言而有信的性格特点范式性格特点：是个守信用的人。

范式言而有信分析范式字巨卿，山阳金张（今山东金山县）人。年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡，范式对张劭说，二年后我将到你家拜见你的父母，看看你的孩子。于是约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：你们分别已经两年了，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？张劭回答：范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。母亲说，如果真的是这样，那我就为你酿酒。到了约好的那日，范式果然来到。大家一起饮酒，尽欢而别。

文言文范式言而有信中张劭的母亲的态度发生了怎样的变化这种变化的本重口的怎《范式言而有信》中张劭的母亲的态度是由不信而转为怀疑，最终相信了，并为范、张酿酒。短文借由这种变化过程，侧面烘托了范式言而有信的可贵品质。

范式言而有信
范式，字巨卿，山阳乡人也，一名汜。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告（请假）归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔（酒食）以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审（诚）邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“诚如是（若然），当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
译文供参考：
范式，字巨卿，是山阳金乡人，还有一名为汜。少年时去太学上学，和汝南的张劭是朋友。张劭字元伯。后来范式要回故乡。范式对张劭说：“两年以后我就回来，将拜访你的父母，来看你的子女。”就一同约定了时间。后来约定的时间快到了，张劭把这事详细的告诉了母亲，请母亲设宴等待范式到来。张劭的母亲说：“已经分别了两年，相隔千里的约定，你怎么敢相信它是真的呢？”张劭说：“巨卿是讲诚信的人，一定不会做事不合情理(违背诺言) 。”他母亲说：“如果果真如此，我自当为你们酿酒。”到了那一天，范式果然到了。两人一同喝酒，尽兴后分别