三年级语文基础知识练习 夯实是什么意思

三年级语文基础知识练习(词语搭配) 夯实基础提高能力词语搭配
一、从括号中选出合适的词语并打钩 。
与人(争吵 争辩 争端) 制定(规划 计划 比划)
(立即 立刻 立体)离开 (等候 等待 等级)朋友
四处(炫耀 夸耀 荣耀) 缺少(知识 文化 知道)
非常(罕见 少见 看见) 友情(可贵 珍贵 高贵)
(思考 思索 思想)问题
二、连一连 。
提着 书包
背着 胸膛
挺着 水桶
召开 会议
举行 纸盒
打开 典礼
穿透 头发
积攒 学费
【三年级语文基础知识练习 夯实是什么意思】梳理 岩石
洪亮的 建筑
雄伟的 声音
艰难的 岁月
庄严地 宣告
苍劲的 草原
广阔的 笔法
三、把下面的词语恰当的搭配起来 , 并写在横线上 。
一盏 绿茶 一间 台灯 一杯 房子 一叠 文件
数 晒 看 爬 讲 敲 猜 发
故事 谜语 高山 星星 太阳 电影 本子 花鼓
四、判断下列词语搭配是否恰当 , 对的在括号里打钩 , 不对的用横线画出来并在括号内填上恰当的词语 。
1、扇动翅膀( ) 鲜花盛开( )
改善作风( ) 教室宽广( )
树立制度( ) 仰望大地( )
发现秘密( ) 精力旺盛( )
改进错误( ) 内容丰满( )
领略风光( ) 字迹整洁( )
2、一个心意( ) 一支铅笔( )
一副图画( ) 一池江水( )
一道彩虹( ) 一沓珍珠( )
一块衣服( ) 一把家具( )
五、在括号里填上适当的词语 。
1、一( )白云 一( )荷花
一( )学校 一( )微风
一( )大山 一( )羽毛
一( )斧子 一( )森林
一( )公园 一( )电杆
一( )翅膀 一( )歌曲
一( )清泉 一( )爪子
一( )巨响 一( )沉默
一( )大雨 一( )房子
一( )橡树 一( )先生
一( )炮弹 一( )唾沫
一( )荒漠 一( )阳光
一( )红旗 一( )明月
一( )波纹 一( )观众
一( )钻石 一( )河面
2、( )的旋律 ( )的小路
( )的手臂 ( )的水流
( )的赞歌 ( )的花环
( )的石头 ( )的孩子
( )的景象 ( )的石壁
( )的土地 ( )的日子
( )的品质 ( )的母亲
( )的关系 ( )的黑夜
( )的网络 ( )的含义
( )的教室 ( )的愿望
3、高大的( ) 嫩绿的( )
静静地( ) 清凉的( )
耐心的( ) 温暖的( )
远远地( ) 咆哮的( )
高尚的( ) 结实的( )
盛大的( ) 温和的( )
颤抖的( ) 明亮的( )
聪明的( ) 一脸的( )
惊奇的( ) 零星的( )
颓然的( ) 沉默的( )
4、鲜花开得( ) 时间过得( )
楼房建的( ) 衣服洗得( )
小狗变得( ) 小鸟飞的( )
5、舞姿( ) 眼睛( )
气温( ) 空气( )
情绪( ) 掌声( )
角度( ) 神情( )
感到( ) 天空( )
脸色( ) 体贴( )
伤势( ) 夜幕( )
访问( ) 练习( )
扬起( ) 开凿( )
相处( ) 实验( )
6、(生态)平衡 ( )奇异
( )敏捷 ( )干涸
( )发红 ( )生动
( )荡漾 ( )鲜艳
( )丰富 ( )茂密
( )忧伤 ( )潦草
( )生日 ( )月球
( )战斗
六、画出下列句子中搭配不当的词语 , 并改正 。
1、我代表学校出席了市里举行的演讲比赛 。( )
2、汽车在宽广的马路上奔驰 。( )
3、我们有一双聪明能干的手 , 什么造不出来?( )
4、今年厂家生产的不合格产品比去年下降了一倍 。( )
5、我们要采取各种方法培养我们的学习质量 。( )
6、.现在市场上商品的数量大大提高了 。( )
7、近年来 , 王芳几乎无时无刻不忘收集、整理民歌 , 积累了大量资料 。( )
8、他在劳动时虽然没有感到疲倦 , 反而越干越有劲 。( )
9、各种读书声交织在一起 , 汇成一支动人的歌声 。( )

三年级语文基础知识练习 夯实是什么意思

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