行为科学的组织理论的代表人物有

行为科学的组织结构理论的代表人物是谁行为科学产生于20世纪20年代 , 行为科学的发展可以分为前后2个阶段 , 前期为人际关系学说 , 后期为行为科学 。
(1)人际关系学说:20世纪30年代梅奥(George Ehon May0 , 1880-1949)等人在西方电气公司进行了“霍桑实验” 。他发现决定工作效率最重要的是人际关系和安全感 , 在1933年出版了《工业文明中的人的问题》 , 提出了人际关系学说 。

人际关系学说的主要内容:①人是“社会人” , 不仅仅是“经济人”;②劳动效率主要取决于职工的积极性 , 取决于人际关系;③职工中的非正式小群体更能影响职工的情绪 , 甚至左右职工的行为;④科学的领导者应善于和职工沟通与倾听 。
(2)人性理论一X理论与Y理论:美国的麦格雷戈(Douglass McGregor , 1906-1964)于1957年提出X理论与Y理论 。X理论认为人是懒惰的 , 不喜欢工作 , 在严密监督下才能有效地工作 。而Y理论认为人是喜欢工作的 , 是负责的 , 能够自我控制和管理 。


(3)群体力学理论:德国心理学家库尔特 。卢因(Kun Lewin , 1890-1947)在1944年提出的 , 重点研究组织中的群体行为 。其主要内容是:①群体是一种非正式组织 , 是处于平衡状态的一种“力场”;②群体行为就是各种相互影响力的结合 , 这种“力场”可修正个人的行为;③群体的内聚力可以用每个成员对群体忠诚、责任感、对外攻击的防御、友谊等态度来说明 。

行为科学的组织结构理论的代表人物是谁?他们的主要观点有哪些?20世纪30年代梅奥(George Ehon May0 , 1880-1949)等人在西方电气公司进行了“霍桑实验” 。他发现决定工作效率最重要的是人际关系和安全感 , 在1933年出版了《工业文明中的人的问题》 , 提出了人际关系学说 。
所以是梅奥

行为科学管理理论的主要代表人物是谁?1、美国的管理学家和政治哲学家福莱特 。1920年发表《新国家》一书 , 被人认为是一位政治哲学家 。她的主要著作有:《新国家》、《动态的管理》、《自由和协作》)等 。她的有关利益结合、形势规律的论述同泰罗的精神革命、职能管理的精神是一致的 。她关于协作、相互影响等论述还同人际关系学说创始人梅奥等人的论点相似 。因此说 , 她把这两个时期联系了起来 , 成为两者之间的过渡 。
2、原籍德国的美国心理学家 , 是工业心理学的创始人之一芒斯特伯格 。先后发表了《心理学和工业效率》、《一般心理学和应用心理学》、《企业心理学》等著作 。是最先提出心理学能应用于工业以提高劳动生产率的心理学家 , 并最早确定工业心理学的范围和方法 。3、比利时心理学家 , 也是工业心理学的首创人之一索利尔 。他的代表作是《应用心理学:研究工作中人的因素的技术的导论》 。他还发表了论文150篇以上 , 许多是讨论工业中人的因素的 。索利尔是工业心理学在比利时的先驱者之一 , 对发展和传播工业心理学做出了较大贡献 。4、美国心理学家 , 工业心理学的奠基人之一斯科特 。他善于对人事管理的研究 , 先后发表《提高人的效率》、《广告心理学的理论和实际》、《人事管理:理论、实务和观点》等著作 。最早把心理学应用于工业中的激励和生产率提高等问题中 , 把心理学基本原理应用于工商业的经营管理方法中 , 促进了管理心理学的发展和完善 。5、英国的心理学家 , 工业心理学在英国的先驱者迈尔斯 。先后于1918年发表了《心理学在今日的应用》、1925年发表了《英国的工业心理学》、1932年发表了《工商企业合理化》等著作 。他在职业生涯的早期把心理学从课堂转移到实验室 , 在其职业生涯的后期又把心理学从实验室转移到办公室和工厂的现场 。5、英国的心理学家 , 工业心理学在英国的先驱者迈尔斯 。先后于1918年发表了《心理学在今日的应用》、1925年发表了《英国的工业心理学》、1932年发表了《工商企业合理化》等著作 。他在职业生涯的早期把心理学从课堂转移到实验室 , 在其职业生涯的后期又把心理学从实验室转移到办公室和工厂的现场 。6、澳大利亚的心理学家 , 在澳大利亚和英国从事研究工作 , 是工业心理学的先驱者之一穆齐西奥 。他的著作主要的有《工业心理学报告集》、《疲劳可以测定吗?》、《职业指导:文献评述》等 。他和其他早期的工业心理学家的研究为以后对人的因素的更深入的研究提供了某些基础和条件 。7、英国的企业家和管理学家本杰明·西博姆·朗特里 , 对企业中人的因素问题做了较多的研究和实践 。著作主要有《企业中人的因素:工业民主的试验》、《董事会和企业的目标》、《工业中的经济条件》等 。8、英国的管理学家谢尔顿 。强调管理中人的同素 , 并把人的因素同科学管理相结合 。他先后发表了《管理的哲学》、《作为一种职业的管理》、《经营和组织的职能》等著作 。他在管理思想上强调了管理中人的因素和对社会的责任 , 强调了管理的整体性及管理作为一种独立的职业在社会上的地位 。提出了管理哲学的十条基本原则 。9、美国的企业家和管理学家亨利·丹尼森 , 在注重人的因素和推行科学管理方面做出了较大的贡献 , 先后发表了《职工的利润分享和股权所有》、《组织工程学》、《现代竞争和企业政策》等著作 。10、美国的管理学家和管理咨询工作者克拉克 , 在关心人和工人的工作条件、推广甘特图等方面做出了贡献 。他的著作主要有《工长技术》、《甘特图》、《生产手册》等 。他写的《甘特图》曾在14个国家中翻译出版 。他曾获得甘特奖章和其他一些荣誉称号 。

行为组织结构理论的代表人物是( ) A. 韦伯 B. 泰勒 C. 梅奥 D. 法约尔 E. 马斯洛行为组织结构理论的代表人物是 C. 梅奥
梅奥通过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说

行为科学理论代表人物有哪些行为科学理论代表人物有梅奥和勒特利斯伯格(行为科学早期的代表人物有原籍澳大利亚而后来移居美国的梅奥(1880-1949)和美国的勒特利斯伯格(1898-1974).20世纪30年代梅奥等人在西方电气公司进行了“霍桑实验” 。他发现决定工作效率最重要的是人际关系和安全感 , 在1933年出版了《工业文明中的人的问题》 , 提出了人际关系学说 。
行为科学学派代表人物是

行为科学的组织理论的代表人物有

文章插图

代表人物有:马斯洛 , 梅奥 , 赫茨伯格 。1、乔治·埃尔顿·梅奥 , 社会理论家和工业心理学家 , 出生于1880年12月26日在阿德莱德 , 原籍澳大利亚 , 早期的行为科学——人际关系学说的创始人 。主要著作:《工业文明的社会问题》 。2、亚伯林罕·马斯洛 , 美国社会心理学家 , 人格理论家 , 人本主义心理学的主要发起者 。马斯洛对人的动机持整体的看法 , 他的动机理论被称为“需要层次论” 。其主要著作有《动机和人格》(1954)、《科学心理学》(1967)、《人性能达到的境界》(1970)等 。扩展资料:行为科学理论主要理论:1、霍桑研究:此项研究始于1924年 , 在西方电气公司设在伊利诺伊州西塞罗的霍桑工厂中实施 。在梅约的带领下 , 通过一系列试验的出的结论是:行为和情绪是密切相关的;群体对个人的行为有巨大影响;群体工作标准规定了单个工人的产量;在决定产量方面 , 金钱因素比群体标准、群体情绪和安全感的作用要小 。这些结论导致在组织如何发挥功能和获取目标方面对人的因素的新的重视 , 同时也导致家长式管理的增多 。霍桑研究对改变当时那种认为人与机器没有差别的流行观点起了很大作用 。2、人际关系理论:人际关系理论是由梅约在总结霍桑试验成果的基础上提出的 。其基本观点是:人是“社会人” , 影响人的生产积极性的因素 , 除物质条件以外 , 还有社会与心理因素;生产率的提高和降低 , 主要取决于人的士气 , 而士气是来自家庭的、社会的和企业的人与人的关系;注意到企业中非正式群体的存在 , 这种无形的组织有其特殊的规范 , 影响着群体的行为;一个新型的领导者应该具备解决技术经济和处理人际关系两种能力 。参考资料来源:百度百科-行为科学学派
西方行为科学理论有哪些流派?其代表人物是谁?影响较大的行为科学理论有:

马斯洛的人类需求层次论
佛隆的期望值理论
麦克利兰的成就需要理沦
布莱克-莫顿的管理风格理论等 。

行为科学思想的杰出代表人物有行为科学思想阶段的主要代表人物及贡献
⑴梅约及其人群关系理论
通过霍桑实验 , 梅约得出了如下结论:行为和情绪是密切相关的;群体对个人的行为有巨大影响;群体工作标准规定了单个工人的产量;在决定产量方面 , 金钱因素比群体标准、群体情绪和安全感的作用要小 。这些结论导致在组织如何发挥功能和获取目标方面对人的因素的新的重视 , 同时也导致家长式管理的增多 。
⑵马斯洛的需要层次理论
人的需要 , 按其发生的顺序 , 分为5个层次:生理、安全、社交、尊重、自我实现的需要 。这五个层次的需要是逐级上升的 , 只有较低层次的需要得到满足后 , 较高层次的需要才会产生 。
⑶赫茨伯格的双因素理论
影响员工积极性的因素有两类:一是“保健因素” , 主要包括金钱、地位、安全、工作环境、人际关系等 , 这类因素的满足只能安抚工人的情绪 , 对激励不大起作用 。第二类是“激励因素”主要包括工作的成就感 , 事业上的发展等 , 这类因素的满足能直接提高劳动效率 。
⑷弗洛姆的期望理论
⑸麦格雷戈的X理论和Y理论
⑹布莱克和莫顿的“管理方格图”

行为科学时期组织理论的主要代表人物有1927~1932年 ,  美国学者G.E.梅奥等人主持的霍桑实验开创了对组织中人际关系的研究 。该实验结果指出 , 组织不仅是一个 经济和技术结构 , 也是一个 社会和心理结构 。人不仅是传统组织理论认为的只受物质刺激、追求完善理论的“经济人” , 而且首先是愿意合群 , 通过合作取得工作成果的“社会人” 。决定组织工作效率的首要因素是群体士气 , 而不是相对重要的金钱或工作条件 。霍桑实验的研究首次指出 , 在正式组织外还存在着非正式组织 , 即在正式组织中为满足人们不同的心理需求 , 人们自发形成的没有正式结构的群体组织 。其研究旨在揭示不同于过去正式组织条件下的人际关系 , 揭示正式组织和非正式组织的关系 , 并注重研究非正式组织所起的作用 。均衡理论人际关系理论出现后 , 由美国学者C.I.巴纳德在《执行者的职能》中提出的一种理论 。该理论把组织特性与人的特性联系起来 , 指出为保证组织的生存 , 组织应在一定条件下诱导其成员参与组织活动 , 对组织作出贡献 。组织通过“贡献”与“诱导”之间的“平衡”来进行活动 。“贡献”是组织成员工作的结果 , “诱导”是组织提供给成员的刺激与满足 。组织为了得到成员必要的贡献 , 就必须诱导成员 , 使其感到能从组织中得到满足 。这样 , 组织的管理者的重要职能就是对管理对象“进行刺激” 。巴纳德认为 , 对组织成员来说社会与心理刺激是第一位的; 经济刺激是重要的 , 但是第二位的 。组织若要发展 , 必须同时提供特殊的和一般的诱导 , 即精神的和物质的诱导 。此外 , 非正式组织还能够促进正式组织的效率 。行政行为理论H.A.西蒙在 40年代的 《行政行为──在行政组织中决策程序的研究》中开创了对组织行政决策行为的研究 。他认为情报、设计和选择三项活动构成了整个决策过程 , 而决策行为则是整个组织管理的中心 。西蒙把决策分成可按固定程序进行的程序性决策和无先例可循的非程序性决策 , 并设法使后者尽可能多地变为前者 。他综合 社会科学和 自然科学的多种成果 , 为组织研究提供了理论基础 。西蒙还提出“行政人”的概念 , 认为“行政人”具有个人目标和理性 , 理解组织目标和理性 , 懂得两者之间的关系 , 并以此取代传统理论提倡的对事物各种情况具有绝对知识的完全理性的“经济人”概念 。认为由于人的理性受到限制(如虚假的记忆力、不正确的估算力等) , 不可能实现至善的完全理性 。激励理论40年代 , A.马斯洛提出了 需求层次理论 。认为人的需要可分为五个层次 。依次为生理需要、安全需要、社会需要、自尊需要和自我实现需要 。人在满足了一个较低层次的需要后 , 会追求一个较为高层次的需要

行为科学学派的介绍行为科学学派是在梅奥(George Eltom Mayo)开创的人际关系学说的基础上发展起来的 , 以人的行为及其产生的原因作为研究对象的学派 。创始人是梅奥 , 代表人物有亚伯拉罕·马斯洛(Abraham H·Maslow)和弗雷德里克·赫茨伯格(Fredericd Heraberg) 。
行为科学学派的创始人是谁,著名的实验及研究结论是什么?行为科学学派是在梅奥开创的人际关系学说发展起来以人的行为及其产生的原因作为研究对象的学派 , 主要的代表人物及理论有马斯洛的需要层次理论、赫兹伯格的双因素理论、麦格雷戈的“X理论-Y理论” 。
人际关系一行为科学学派从20世纪20年代开始 , 是“人际关系”——“行为科学”学派的兴起时期 。这个学派的依据是 , 既然管理就是让别人或同别人一起去把事情办好 , 因此 , 就必须以人与人之间的关系为中心来研究管理问题 。这个学派把社会科学方面已有的和新近提出的有关理论、方法和技术用来研究人与人之间以及个人的各种现象 , 从个人的个性特点到文化关系 , 范围广泛 , 无所不包 。
这个学派的学者大多数都受过心理学方面的训练 , 他们注重个人 , 注重人的行为的动因 , 把行为的动因看成为一种社会心理学现象 。其中有些人强调处理人的关系是管理者应该而且能够理解和掌握的一种技巧;有些人把"管理者"笼统地看成是"领导者" , 甚至认为管理就是领导 , 结果把所有的领导工作都当成为管理工作;还有不少人则着重研究人的行为与动机之间的关系 , 以及有关激励和领导问题 。所有这些 , 都提出了对管理人员大有助益的一些见解 。

行为科学学派对组织行为学的研究集中在哪些方面行为科学学派是在梅奥(George Eltom Mayo,1880-1949)开创的人际关系学说的基础上发展起来的 , 该学派已成为现代西方管理理论发展中的一个重要学派 , 代表人物当推亚伯拉罕·马斯洛(Abraham H·Maslow,1908-1970)和弗雷德里克·赫茨伯格(Fredericd Heraberg
行为科学 , 广义是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法 , 研究在自然和社会环境中人的行为的科学 。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科 。行为科学是研究人的行为或人类集合体的行为 , 在心理学、人类学、社会学、经济学、政治学和语言学等的边缘领域协作的一门科学 。其研究对象涉及到思考过程、交往、消费者行为、经营行为、社会的和文化的变革、国际关系政策的拟定等广泛的课题 。
行为科学学派从心理学、社会学角度侧重研究个体需求、行为 , 团体行为、组织行为和激励、领导方式 。

请问行为科学管理学派和古典管理理论学派的主要内容分别是什么? 新开户还没有财富值 , 谢谢1行为科学管理学派是在梅奥开创的人际关系学说发展起来以人的行为及其产生的原因作为研究对象的学派 , 主要的代表人物及理论有 , 马斯洛的需要层次理论、赫兹伯格的双因素理论、麦格雷戈的“X理论-Y理论” 。
行为科学学派从心理学、社会学角度侧重研究个体需求、行为 , 团体行为、组织行为和激励、领导方式 , 认为人不仅仅是“经济人” , 同时还是“社会人” , 将人的管理提升到所有管理对象中最重要的地位 , 开创了管理理论中的人本主义潮流 , 引发了许多全新的管理观念和方法 , 进而形成了现代管理理论的各种人本主义学派 。为缓和现代市场经济的内部矛盾和冲突 , 维持生产力发展提供了工具 。
古典管理理论主要包括韦伯的科层管理 、泰罗的科学管理和法约尔的一般管理原理。其贡献在于:确定了在组织有效运作中的许多重要原则;强调了薪金作为激励因素的潜在重要性 。

科学管理理论的创始人是泰罗(F.W.Tay10r , 1856-1915) , 他首次提出了科学管理的概念 , 1911年出版《科学管理原理》一书 , 被公认为“科学管理之父” 。主要内容:科学管理理论的基本出发点是提高劳动生产效率 , 其主要内容是:a.使工作方法、劳动工具、工作环境标准化;b.确定合理的工作量;c.挑选和培训工人 , 使其掌握标准工作方法;d.实行差别工资制;e.实行职能工长制 。
法国人法约尔(HenriFayol , 1841-1925)对组织管理进行了系统地、独创的研究 , l925年出版了《工业管理与一般管理》一书 , 后人把他称为“管理过程之父” 。主要内容:法约尔提出 , 管理活动包含5种职能:计划、组织、指挥、协调、控制 。并且他给出了14条一般管理原则 。行政组织理论韦伯(MaxWeber , 1864-1920)着重于组织理论的研究 , 提出了"理想的行政组织体系"理论 。主要内容:韦伯认为理想的行政体系具有以下特点:a.明确的组织分工;b.自上而下的等级体系;c.合理地任用人员;d.建立职业的管理人员制度;e.建立严格的、不受各种因素影响的规则和纪律;f.建立理性的行动准则 。

行为科学管理理论的主要代表人物是谁?行为科学产生于20世纪20年代 , 行为科学的发展可以分为前后2个阶段 , 前期为人际关系学说 , 后期为行为科学 。

(1)人际关系学说:20世纪30年代梅奥(George Ehon May0 , 1880-1949)等人在西方电气公司进行了“霍桑实验” 。他发现决定工作效率最重要的是人际关系和安全感 , 在1933年出版了《工业文明中的人的问题》 , 提出了人际关系学说 。

人际关系学说的主要内容:①人是“社会人” , 不仅仅是“经济人”;②劳动效率主要取决于职工的积极性 , 取决于人际关系;③职工中的非正式小群体更能影响职工的情绪 , 甚至左右职工的行为;④科学的领导者应善于和职工沟通与倾听 。

(2)人性理论一X理论与Y理论:美国的麦格雷戈(Douglass McGregor , 1906-1964)于1957年提出X理论与Y理论 。X理论认为人是懒惰的 , 不喜欢工作 , 在严密监督下才能有效地工作 。而Y理论认为人是喜欢工作的 , 是负责的 , 能够自我控制和管理 。

(3)群体力学理论:德国心理学家库尔特 。卢因(Kun Lewin , 1890-1947)在1944年提出的 , 重点研究组织中的群体行为 。其主要内容是:①群体是一种非正式组织 , 是处于平衡状态的一种“力场”;②群体行为就是各种相互影响力的结合 , 这种“力场”可修正个人的行为;③群体的内聚力可以用每个成员对群体忠诚、责任感、对外攻击的防御、友谊等态度来说明 。

管理过程和管理理论的主要代表人物有全面质量管理史上的代表人物和管理理念
科学管理理论的代表人物是谁?其基本内容是什么?泰勒(Taylor)
最先提出科学管理理论的代表人物是美国著名管理学家弗雷德里克·泰勒 。科学管理理论侧重于对生产管理和工资制的革新 。科学管理理论可以概括为:科学 , 不是单凭经验的方法;协调 , 不是不和别人合作 , 不是个人主义;以最高的产量取代有限的产量;发挥每个人最高的效率 , 实现最大的富裕 。

行为科学的组织结构理论的代表人物是谁?他们的主要观点有哪些?20世纪30年代梅奥(George Ehon May0,1880-1949)等人在西方电气公司进行了“霍桑实验”.他发现决定工作效率最重要的是人际关系和安全感,在1933年出版了《工业文明中的人的问题》,提出了人际关系学说.
所以是梅奥

行为科学管理理论的主要代表人物是谁?行为科学产生于20世纪20年代 , 行为科学的发展可以分为前后2个阶段 , 前期为人际关系学说 , 后期为行为科学 。

(1)人际关系学说:20世纪30年代梅奥(George Ehon May0 , 1880-1949)等人在西方电气公司进行了“霍桑实验” 。他发现决定工作效率最重要的是人际关系和安全感 , 在1933年出版了《工业文明中的人的问题》 , 提出了人际关系学说 。

人际关系学说的主要内容:①人是“社会人” , 不仅仅是“经济人”;②劳动效率主要取决于职工的积极性 , 取决于人际关系;③职工中的非正式小群体更能影响职工的情绪 , 甚至左右职工的行为;④科学的领导者应善于和职工沟通与倾听 。

(2)人性理论一X理论与Y理论:美国的麦格雷戈(Douglass McGregor , 1906-1964)于1957年提出X理论与Y理论 。X理论认为人是懒惰的 , 不喜欢工作 , 在严密监督下才能有效地工作 。而Y理论认为人是喜欢工作的 , 是负责的 , 能够自我控制和管理 。

(3)群体力学理论:德国心理学家库尔特 。卢因(Kun Lewin , 1890-1947)在1944年提出的 , 重点研究组织中的群体行为 。其主要内容是:①群体是一种非正式组织 , 是处于平衡状态的一种“力场”;②群体行为就是各种相互影响力的结合 , 这种“力场”可修正个人的行为;③群体的内聚力可以用每个成员对群体忠诚、责任感、对外攻击的防御、友谊等态度来说明 。

古典管理理论.行为科学理论.现代管理理论.这3个理论分别的代表理论是什么??
行为科学的组织理论的代表人物有

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古典管理理论 , 由泰罗的科学管理理论、法约尔的管理过程理论、韦伯的古典行政组织理论构成 。行为科学理论 , 有梅奥的人际关系理论、马斯洛的人类需求层次论、麦格雷戈的“X理论-Y理论”等 。现代管理理论 , 有安索夫的现代战略管理理论、迈克尔·哈默与詹姆斯·钱皮的企业再造理论、彼得·圣吉的学习型组织理论 。扩展资料管理理论的作用1、促进管理者自身感召权的加强;2、内部客户与外部客户;3、 兼顾员工的价值与满意度;4、企业竞争的价值链联盟;5、程序重于资源 , 制度流程;6、中层管理的核心是程序 。主要用途管理学是研究在现有的条件下 , 如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素 , 提高生产力的水平;是社会组织中 , 为了实现预期的目标 , 以人为中心进行的协调活动调 。在一般意义上讲 , 它是通过采取某些具体的手段和措施 , 设计、营造、维护一种环境 , 包括组织内部和外部的环境 , 使所有管理对象在特定的环境中 , 做到协调而有序地进行活动 。参考资料来源:百度百科--现代管理理论参考资料来源:百度百科--管理理论
西方管理思想史分为哪几个时期,每个时期的代表人物和特点第一章 早期管理思想
第一节 古代管理思想
第二节 中世纪的管理思想
第三节 资本主义早期的管理思想
第四节 18世纪后半期到19世纪的管理思想
第二章 科学管理理论
第一节 科学管理理论的产生
第二节 科学管理理论的基本要点
第三节 泰勒的追随者和同时代的人对科学管理理论的发展
第三章 古典组织理论
第一节 法约尔的组织管理理论
第二节 韦伯的行政集权组织理论
第三节 古典管理理论的系统化
第四章 行为科学理论
第一节 行为科学的产生
第二节 行为科学的建立
第三节 行为科学理论的发展
第五章 现代管理理论丛林
第一节 管理过程学派
第二节 社会系统学派
第三节 决策理论学派
第四节 系统管理学派
第五节 权变理论学派
第六节 经验主义学派
第七节 经理角色学派
第八节 管理科学学派
第六章 管理学理论的发展
第一节 战略管理理论
第二节 全面质量管理理论
第三节 组织文化与文化管理理论
第七章 公共行政管理思想
第一节 形成时期
第二节 发展时期
第三节 繁荣时期
第四节 转折时期
第八章 管理学理论的新转折:管理哲学的兴起
第一节 再造与创新
第二节 组织环境与观念
第三节 合作竞争:竞争新观念
第四节 无边界管理

急!!!!!有关行为管理思想的行为管理思想
许多人在19世纪晚期和20世纪早期都认识到人的因素对于组织成功的重要性 。
①理论核心:
行为科学理论,其核心思想是要求管理者把员工作为一个人对待,把人视为是需要予以保护和开发的宝贵资源,而不仅仅是生产的一个要素 。也就是说“人群关系—行为科学”学派主张一种感性化的管理,而非理性化的管理 。
行为科学理论实为人群关系理论 , 它的产生源于有名的“霍桑研究” 。
1.照明实验(1924年-1927年)
2.继电器装配室实验(1927年-1932年)
3.面谈计划(1928年-1930年)
4.对车间里除了存在按照公司的编制建立的正式组织外 , 还存在因某种原因形成的非正式组织 , 这些非正式组织有时会严重地影响工作效率地发挥 。
行为科学的前身是梅奥在“霍桑”实验基础上提出来的人际关系学说 , 现行的行为科学管理理论主要包括以下四个问题:
一).人性假设是行为科学管理理论的出发点 。其中各个时期、管理者对管理对象的认识可以分为六种基本类型:工具人假设;经济人假设;社会人假设;自我实现人假设;复杂人假设;决策人假设 。
二).激励理论是行为科学的核心内容 , 具体而言 , 从与要层次理论、行为改造理论、过程分析理论三个方面进行的 。
三).群体行为理论是行为科学管理理论的重要支柱 , 掌握群体心理是研究群体行为的重要组成部分 。
四).领导行为理论是行为科学管理理论的重要组成部分 , 包括对领导者的素质、领导行为、领导本体类型、领导方式等方面的研究 。

②代表人物:梅奥
③行为科学的贡献:
行为科学既是管理理论的发展又是管理实践的总结 , 它的产生与发展对管理理论及管理实践都有巨大的贡献 , 概括地说这些贡献主要表现在这样几个方面 , 社会人假定 ;需求因素与激励 ;作业组合 ;领导理论.

行为科学管理理论的主要代表人物是谁? 详细�0�3行为科学产生于20 世纪20 年代 , 行为科学的发展可以分为前后2 个阶段 , 前期为人际关系学说 , 后期为行为科学 。(1)人际关系学说:20 世纪30 年代梅奥(George Ehon May0 , 1880-1949)等人在西方电气公司进行了“霍桑实验” 。他发现决定工作效率最重要的是人际关系和安全感 , 在1933年出版了《工业文明中的人的问题》 , 提出了人际关系学说 。人际关系学说的主要内容:①人是“社会人” , 不仅仅是“经济人”;②劳动效率主要取决于职工的积极性 , 取决于人际关系;③职工中的非正式小群体更能影响职工的情绪 , 甚至左右职工的行为;④科学的领导者应善于和职工沟通与倾听 。(2)人性理论一X 理论与Y 理论:美国的麦格雷戈(Douglass McGregor , 1906-1964)于1957 年提出X 理论与Y 理论 。X 理论认为人是懒惰的 , 不喜欢工作 , 在严密监督下才能有效地工作 。而Y 理论认为人是喜欢工作的 , 是负责的 , 能够自我控制和管理 。(3)群体力学理论:德国心理学家库尔特 。卢因(Kun Lewin , 1890-1947)在 1944 年提出的 , 重点研究组织中的群体行为 。其主要内容是:①群体是一种非正式组织 , 是处于平衡状态的一种“力场”;②群体行为就是各种相互影响力的结合 , 这种“力场”可修正个人的行为;③群体的内聚力可以用每个成员对群体忠诚、责任感、对外攻击的防御、友谊等态度来说明 。

行为科学的相关理论 即研究同企业管理有关的所谓“人性”问题 。其代表人物有麦格雷戈 , 他提出了“X理论一Y理论” , 认为人不是被动的 , 只要给予一定的外界条件就 能激励和诱发人的能动性;阿吉里斯提出了“不成熟一成熟理论” , 认为在人的个性发展方面 , 有一个从不成熟到成熟的连续发展过程 , 这意味着人的自我表现 程度的加强等 。即研究企业中非正式组织以及人与人的关系问题 。其代表人物有勒温 , 他提出“团体力理论”;布雷德福 , 他提倡实行“敏感性训练 , 通过受训者在团体学习环境中的相互影响 , 使其更明确自己在团体组织中的地位和责任等 。即研究企业中领导方式的问题 。其代表人物有坦南鲍姆和沃伦·施密特 , 他们提出“领导方式连续统一体理论”;利克特提出了‘‘支持关系理论”;赫兹伯格 , 他提出了“双因素理论”;布莱克和莫顿 , 他们提出了“管理方格图” 。
现代西方管理角色理论学派主要有哪些?其代表人物及其主要观点是什么?决策理论学派是在巴纳德的社会系统学派的基础上发展起来的 , 他们把第二次世界大战以后发展起来的行为科学理论、系统理论、运筹学、计算机科学等综合运用管理决策问题 , 形成了关于决策和决策方法的完整理论体系 。

决策理论学派代表人物和主要著作

1. 赫伯特·西蒙

西蒙是决策学派的主要代表人物 , 将社会系统理论同心理学、行为科学、系统理论、计算机技术、运筹学结合起来考察人们在决策中的思维过程 , 并分析了程序化决策和非程序化决策及其使用的传统技术和现代技术 , 提出了目标—手段分析法等决策的辅助工具 , 被人们认为对经理人员的决策确有帮助 , 并为今后对人工智能等问题的深入研究提供了基础 。由于西蒙在决策理论研究方面的突出贡献 , 被授予1978年度的诺贝尔经济学奖 。

西蒙在管理方面主要研究的是生产者的行为 , 特别是当代公司中决策的组织基础和心理依据 。西蒙的代表著作主要有1945年发表的《管理行为》等

2.詹姆斯·马奇是决策理论的一个重要代表人物 , 以后又同赛叶特一起创建了企业行为理论 , 对决策管理理论的形成和发展做出了贡献 , 尤其是有关组织理论方面的研究 。马奇写的代表作《组织》、《公司行为理论》 。

关于决策的准则和标准

关于决策的准则问题是决策理论学派对管理学的重要贡献之一 。西蒙认为 , 要得到最优的结果 , 应具备以下三个条件:

(1)决策者对可供选择的方案及其未来的后果要无所不知 。

(2)决策者要具有无限的估量能力 。

(3)决策者的脑中对各种可能的后果有一个完全而一贯的优先顺序 。

由于决策问题所面临的环境十分复杂 , 决策者不可能掌握所有有关的信息 , 也可能所掌握的信息中有些部分并不真实地反映实际 , 在这种情况下决策者无法使决策能达到最优 。所以决策理论学派提出 , 以“令人满意的准则”代替“最优化”准则作为决策的准则 , 受到许多人的肯定 。

西蒙用“管理人”来代替最优准则的“经济人” 。这种管理人要求:

(1)用满意的准则代替最优化准则 。

(2)不考虑一切可能的复杂情况 , 只考虑与问题有关的特定情况 。

4.关于程序化决策和非程序化决策

关于程序化决策和非程序化决策的技术以及决策中的思维过程 , 是决策理论学派对管理学的重要贡献 。组织中的决策问题 , 有一些是反复经常出现的或是一种例行的决策 , 称之程序化决策 。但有时也会遇到那种从未出现过的 , 或问题的确切性质和结构还不很清楚的相当复杂的决策 , 这类决策称之为非程序化决策 。

5.决策理论学派的决策方法

决策是个复杂的过程 , 决策理论学派认为解决问题的步骤是:问题是什么?备选方案是什么?哪一个备选方案最佳?决策理论学派将决策分为收集情报、拟定计划、选定计划、评价计划、四个阶段 。

20世纪西方文学有哪些流派?各个流派代表人物是谁20世纪西方文学是生长在现代非理性主义文化思潮的精神土壤中的 , 这种文化思潮酝酿于19世纪欧洲自由资本主义发展的历史过程中 , 在西方社会进入垄断资本主义后的19世纪末20世纪初普遍流行.它是对西方近代理性主义文化价值体系的反驳 , 也是对整个资本主义现代文明的不满与反抗 , 其中凝结着现代人对自身的价值与命运的深刻思考.

1.现实主义文学

①欧美现实主义文学
代表人物:
萧伯纳<巴巴拉上校>
罗曼·罗兰<约翰·克利斯多夫>
海明威<永别了 , 武器>

②苏俄现实主义文学
肖洛霍夫<静静的顿诃>
高尔基<克里姆·萨姆金的一生>

2.现代主义文学
现代主义文学的主要流派是:后期象征主义、表现主义、未来主义、超现实主义和意识流小说等 。

①后期象征主义
代表人物:
托·斯·艾略特(英)《荒原》
保尔·瓦莱里(法)

②表现主义
卡夫卡(奥地利)
奥尼尔(美国)

③未来主义
阿波利奈尔(法国)
马雅可夫斯基(俄)

④超现实主义
安德烈·布勒东(法国)
路易·阿拉贡(法)

⑤意识流小说
马塞尔·普鲁斯特(法)
弗吉尼亚·伍尔夫(英)
威廉·福克纳(美)

组织管理理论的代表人物是法国的?1 , 法约尔

简述现代组织管理理论与传统的组织管理理论之间的区别答案是神马

组织管理的概念顾名思义 , 组织管理是高层机构 , 负责对公司或团体的商业或非商业活动进行规划 , 并且管理的含义 。
社会心理学 , 是分析社会中人们的心理的学问
两者含义是两个范畴
不过懂社会心理学的人必然组织管理有一定的优势

发约的组织管理理论有那些内容?发约尔的组织管理理论主要有如下内容 , (1)技术职能 , 即设计制造 , (2)经营职能 , 即进行采购 , 销售和交换 , (3)财务职能 , 即确定资金的来源及使用计划 , (4)安全职能 , 即保证员工劳动安全及设备使用安全 , (5)会计职能 , (6)管理职能

个性理论在组织管理中如何应用【行为科学的组织理论的代表人物有】一、激励是企业管理的有效手段激励是激发人的动机的心理过程 , 通过内部刺激 , 使人始终维持在一个兴奋状态中 , 从而引起积极的行为反应 , 并达到一定目的 , 满足个体的需要 。激励是充分发挥企业各种生产要素的效用 , 使企业目标得以实现的有效手段 。企业的生产经营活动不仅仅是高精设备和高新技术的组合 , 更是人有意识有目的的实践活动 。因此只有把劳动对象和劳动手段同人这最活跃、最基本的生产要素相结合 , 才会变成现实的生产力 , 才能使企业的生产经营活动得到持续的发展 , 才能顺利地实现企业的生产目标 。激励手段反映到管理实践中 , 就是调动人的积极性的各种措施 。激励是管理工作的重要环节 。二、应用激励理论的原则运用各种激励理论来激发组织成员的积极性 , 是各级领导者的重要职责 , 也是实现组织目标的前提 。为使激励取得效果 , 在激励过程中应遵守以下几个原则:(一)物质激励与精神激励相结合物质激励与精神激励作为两种不同的激励类型 , 各有其不同的作用 , 但其目的都是为了调动人的积极性 。而它们之所以能够调动人的积极性 , 则是因为它们能够从不同的方面满足人的某种需要 。物质激励是对人们物质需要的满足 , 精神激励是对人们精神需要的满足 。物质需要是人赖以生存的物质基础 , 人们关心自己切身的物质利益 , 这是必然的 。但人是有头脑、有思想的 , 不仅要有物质方面的满足 , 还有精神方面的追求 , 包括对工作的兴趣、责任感、自尊心、事业心、荣誉感、自我实现等心理方面的需要 。所以 , 要提高人的积极性 , 就必须把物质激励与精神激励结合起来 。(二)正激励与负激励并举 , 以正激励为主正激励和负激励作为两种相辅相成的激励类型 , 它们从不同的侧面对人的行为起强化作用 。正激励是主动性的激励 , 它能够振奋人的精神 , 保持饱满的工作热情和高涨的积极性和主动性 。负激励是被动性的激励 , 它是通过对人的错误动机和行为进行压抑和制止 , 促使其幡然悔悟 , 改弦更张 。(三)内在激励与外在激励相结合采用属于工作条件、工作环境方面的因素实施的激励 , 叫做外在激励;由工作本身所产生的激励称为内在激励 。根据双因素理论 , 外在激励能够消除不满 , 但不会激发人的工作热情;只有内在激励才能激发人的工作热情 , 但如果没有外在激励 , 人将产生不满情绪 。因此 , 这两者必须结合起来 。(四)系统设计激励体系激励手段多种多样 , 必须综合运用并优化组合 , 在空间上相辅相成 , 在时间上相互衔接 , 形成综合激励的格局 。人的行为的复杂性 , 影响因素的众多和交叉性 , 决定了激励必须采取综合的方式 。综合激励就是根据影响人的行为的各个因素之间相互联系、相互制约的特点及系统理论 , 使若干项激励措施有机地结合起来 , 综合使用 。这样做一方面可防止顾此失彼 , 保证激励措施奏效;另一方面 , 可以利用几项措施的结合效果 , 即系统的组织效应来达到激励的目的 。当前 , 我国企业职工积极性问题相当突出 , 原因是多方面的 。仅仅采取一两项措施难以从根本上解决问题 , 必须从宏观与微观、企业与社会、物质和精神等多方面着手 , 研究影响积极性的因素 , 继而寻找出合理的激励因素 , 科学地设计激励体系 。三、激励的方法(一)工作激励工作激励是指通过分配恰当的工作 , 予以恰当的授权 , 让职工参与管理 , 丰富工作内容等方式和途径来激发职工的工作热情 。在双因素理论中 , 我们清楚地看到 , 在各种因素中 , 真正能起到激励作用的因素是工作本身 , 使工作具有挑战性和富有意义以及引导员工参与管理都可以极大地调动员工的积极性 。在激励的过程中对职工委以恰当的工作 , 激发职工内在的工作热情 。这主要包括两方面的内容:一是工作的分配要尽量考虑到职工的特长和爱好 , 人尽其才;二是要使工作的要求既具有挑战性 , 又能为职工敢于接受 。在企业的生产经营活动中 , 有许多不同工作的要求略高于职工本身的实际能力 , 使职工认为经过努力是可以达到目标的 。这样的结果 , 可以激发起职工奋发向上的工作热情 , 同时还可以在工作中提高工作能力 。值得注意的是 , 工作丰富化的激励作用是有限定条件的 , 其效果大小往往因人及情况而异 。这是由于 , 首先 , 并非所有职工都具有丰富工作内容的心理需要 。研究表明 , 技术水平较低的职工通常更加注重职业安定、增加工资、良好的人际关系、领导的关心等外部因素的满足 。只有那些具有较高成就欲和自我实现需要的职工 , 才渴望通过丰富的工作内容来施展才华 , 展示个人价值 。其次 , 并非所有工作都适宜丰富化 。某些技术性、专业性较强的工种 , 流水线作业 , 严格受机器运转规律制约的劳动 , 以及频繁变换人员会严重影响工作效率 , 难以实现工作丰富化 。因此 , 运用工作丰富化实施激励时 , 必须充分考虑职工的需求差异和工作性质的特点 , 切忌简单划一 。(二)环境激励环境主要是指工作与生活环境 , 包括组织中的行为规范、人际关系、工作与生活条件等方面的内容 。组织的各项规章制度的基本目的是使人们的行为规范化 。一方面 , 规章制度往往与物质利益联系在一起 , 对职工的消极行为有约束作用;另一方面 , 规章制度为职工提供行为规范 , 提供社会评价标准 。职工遵守规章制度的情况与自我肯定、社会舆论等精神需要相联系 , 因此 , 其激励作用是综合的 。而良好的人际关系能激发员工的工作热情和工作积极性与创造性 。创造良好的人际关系环境 , 首先要求上级主管人员要对下属尊重、关心和信任;其次是要保持工作团体内人际关系融洽 , 及时调解各种矛盾 。创造良好人际关系的基本方法就是沟通 。通过沟通 , 能加深领导者之间、上下级之间 , 以及下级之间的相互了解 , 交流感情 , 避免各种误会、矛盾乃至冲突等 。另外 , 良好的工作条件、清洁美化的工作环境 , 能使员工安心工作 , 心情舒畅、精神饱满 。因此工作环境激励也是一项十分重要的激励手段 。(三)成果激励成果激励是一种重要的激励手段 , 即利用人们对于成就感的追求来激发人们的工作积极性 。成果激励首先是正确评价工作 , 合理给予报酬 。正确评价职工的工作结果 , 在此基础上给每个职工以合理的报酬 , 这也是激发职工积极性的一个重要因素 。报酬可分为物质上的和精神上的两种 , 物质上的报酬主要是指工资和奖金 , 精神上的报酬则主要是通过各种形式的表扬以及工作条件的改善和地位的提升等等 。其次 , 帮助职工创造成果 。追求成就 , 满足自我价值的实现是人们高层次的需求 , 尤其是对于高层人员和专业技术人员可能更显得重要 。因此 , 领导者若能创造条件 , 帮助职工获得成果 , 激励作用将是巨大的 。对于一般职工 , 允许他们参与与其工作相关的决策 , 接受他们的合理化建议 , 并帮助他们实现这些建议 , 也会起到很大的激励作用;对于专业技术人员 , 给予必要的支持 , 改善他们的研究开发条件 , 解决他们在研究工作中的各种困难以促进他们的研究获得成果 , 这要比给他们物质奖励的作用可能要大得多 。(四)目标激励目标激励即通过层层制定目标 , 使每个人的行动都与目标联系起来 , 从而激发每个人的积极性 , 为实现共同目标而自觉劳动的一种激励方法 。由于每个职工都有自己的具体目标 , 这一目标又与部门以及整个组织的目标联系在一起 , 这样 , 不仅使职工的行动有了方向 , 而且增强了集体责任感 。同时 , 由于在目标的制订和实施过程中 , 实行参与管理和自我控制 , 目标、责任、权限、利益互相挂钩 , 就必然有利于激发人们的动机 , 对工作产生兴趣 , 自觉地控制行为 , 极大地发挥自己的主动性和积极性 。(五)员工持股激励员工持股激励是在市场经济条件下 , 员工激励的最根本的方法之一 。在某些西方国家已经相当普遍 , 其出发点是实行产权多元化 , 激励员工在企业持股 , 利润共享 。著名的威尔顿钢铁公司过去长期亏损 , 在全厂7000多名员工用3.8亿美元买下公司的全部资产后 , 当年就实现扭亏增盈4800万美元 , 其原因就在于员工持股增加了他们对企业的认同感 , 使他们迸发出巨大的工作热情和责任感 , 促使了企业效益的提高 。除此之外 , 还有危机激励 。危机激励的实质是树立全体员工的忧患意识 , 做到居安思危 , 无论是在企业顺利还是困难的情况下 , 都永不松懈 , 永不满足 , 永不放松对竞争对手的警惕 。唤醒全体员工的危机意识 , 确保企业立于不败之地 。