自然后果法例子，自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性 _经验分享

自然后果法名词解释答案是什么?自然后果法名词解释答案是：自然后果法就是让儿童从自己所犯错误造成的过失中受到惩罚，从中体验到不快，迫使其改正错误。
这是由18世纪法国资产阶级思想家、教育家卢梭最早提出的。
19世纪英国资产阶级思想家、教育家斯宾塞也主张。
自然后果法是什么?自然后果法是指法国启蒙思想家卢梭提出的一种道德教育方法。
基于少年儿童的理智尚处于所谓“睡眠”状态的观点，卢梭反对对这一年龄时期的儿童进行说理教育。
也反对对他们施以严酷的纪律和惩罚，主张让儿童通过体验其过失的不良后。
自然后果法自然后果法是法国教育家卢梭提出的教育方式——让孩子体验到自己的选择产生的自然而然的后果,是用直接的体验取代了说教或者惩罚,从而促使他们汲取教训。
自然后果法是让孩子在成长中自然的收获经验的方法,实质是“体验式成长”,以后果来引导。
什么是卢梭的“自然后果法”,名词解释定自然后果法是基于少年儿童的理智尚处于所谓“睡眠”状态的观点，卢梭反对对这一年龄时期的儿童进行说理教育，也反对对他们施以严酷的纪律和惩罚，而是主张让儿童通过体验其过失的不良后果去认识错误，吸取教训，学会服从“自然法则。
自然后果法的优缺点【自然后果法例子，自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性】自然后果法的优点是具有反专制教育的意义，自然后果法的缺点是易引发利己主义思想。
自然后果法是指法国启蒙思想家卢梭提出的一种道德教育方法。
卢梭主张让儿童通过体验其过失的不良后果去认识错误，吸取教训，学会服从“自然法则” 。