什么是文化人 文以载道以文化人是什么意思


什么是文化人,有文化的人是什么样子文化人是有文化的人,说话,做事,都是经过头脑深思熟虑的,做人比较懂人事,说话比较讲道理!有气质有魄力的样子!至少我觉得是这样吧!希望可以帮到你!
什么叫有文化的人?我们常听人说要做一名文化人,也有很多的人以此来鼓励我们认真学习,好好读书 。那我们怎么才能变成一名文化人呢?其实最重要的还是读书吧,读书可以丰富我们的内涵,可以给我们带来新的体验,拓宽我们的眼界 。
常听别人说,没文化真可怕,可文化到底是什么?仅仅只是学历吗?学历它仅仅代表着知识面,学历高的人肯定是出色的,有修养确实是文化的体现,但不能说修养就是文化的全部,它对一个人的素质并非能起到决定性的作用,往往有时候书读得太多,但是明白的太少 。
一个人的素质根植于内心的修养,面对任何事物,尤其是突发事件,最能体现 。好的修养的人处理一件事情会有一颗以他人为主的心,以善为先 。当然,现如今,能为别人着想的人已为数不多,利益驱动越来越影响人与人之间的关系 。有些人在举手投足、或是言语与微笑间都会给人一种美妙舒服的感觉 。从内心深处,我们都很欣赏这样的美,这种美与外表无关,很容易在人群中脱颖而出,这大概就是个人魅力所在吧 。
读书还可以提升我们的我们的个人气质,提升我们的内涵 。一个人的素质还体现在一个人内心的修养和气度 。有文化的人一般都有修养,有修养的人他们即使自己并不富有,但是他们的内心是丰富的,是精彩的,是受人们尊重的 。
怎么定义文化人的?以文化人”的意思:用讲道理的方法来感化别人 。
“由人化文,以文化人”:
这里的人的概念应该是指文化中通俗所说的人,即历史记载上的人,而非基于生物学等探讨的人.
由人化文,强调的是文化的特性——文化是人创造的,从来不是固有的,就是说,人创造了文化;当然可能还有一种含义,就是在狭义的文化意义上,用人的实践活动来丰富文化的内涵,以人的行动体现优秀文化品质;
以文化人,强调的是文化对人的影响.我以为这里说的应当是用优秀的文化来影响人,塑造人 。
两者其实是一个统一的命题.
"人化"和"化人"的关系是一种双向生成、双向展开的辩证运动,它们实际上是同时的,是一回事 。只是在我们的想象和叙述中,要做到把它们当"一回事""同时说出来"很困难,所以才不得不分开来说"一方面"、"另一方面"等等 。
人通过实践改变自然界和自身,使自然和人自己走向"人化"的过程,是以人在自然界的产生开始的,而人的产生,则又以造就或形成了人所特有的生存发展形态——文化为标志 。"劳动创造了人"是我们大家都熟悉的一个科学结论 。而劳动创造人的含义,显然不能理解为先有一个东西叫"劳动",是他象上帝一样创造了人 。而是说,有一种自然界的高级动物——类人猿(还不是人),是他在某种情况下不得不改变自己的生存活动方式,通过改变自己的活动方式(最初还不是劳动)以适应环境,包括同时用这种新的活动方式(逐渐发展成为劳动)去改变环境,以使之适合于自己(这时也就逐渐使自己变成了人) 。经过一个实际上非常漫长的演化过程,一部分类人猿变成了一种以劳动为自己生存活动方式的新型物种——人 。
如果说,进化中的类人猿是人的最初形态,那么劳动就是人类文化的最初表现形态,并且后来它也是人类文化最本质、最重要、最基本的表现形态 。"从类人猿到人"与"从最初的劳动到发展起来的劳动"之间,就是人与文化之间?"人化"和"化人"之间关系的最好证明 。这一双向生成、双向展开的辩证运动,就是如此开始、如此发生的 。"如何开始"的问题弄明白了,以后的情况就比较容易想象了 。实际上,"人化"和"化人"之间始终是同.
什么是文化人文化人,对知识分子的总称 。但在现实生活中人们把具有学识、懂艺术、从事艺术创作和研究的人都称为“文化人”,它和“知识分子”是近似词 。文化人主指文化艺术方面的从业者以及受过高等教育,有知识者;知识分子的概念更加宽广,它包括所有有知识、有思想的各界人士,其中也包括“文化人” 。
“文化人”,还有另一含义:“文”、“化”、“人” 。“文”就是平常我们所说的“文化”,与“技术”相对应;“化”在这里有两个含义:其一,是指“变化,转变”,也就是“变成”的意思;其二:是指“教化”,如“以文化人”的意思;“人”在这里是这样理解的,“文化人”对自己而言,就是将“文化”融入自己体内,变成自己的一部份;“文化人”对他人而言,就是用“文化”引导他人,融入到“文化”中来 。“文化人”最终目的就是将“文化”融入到全人类中来 。
文化人是啥人如今的文化人首先是读了很多书,在此基础上分为两种文化人:
一,只追求理想不重实质生活,愤世嫉俗,或者没办法满足理想的生活实质,硬着头皮装清高
二,只重生活实质,文化是用来捞取名利的介质,不择手段地获得利益
文化人是什么意思?我哪是什么文化人呐,是文化人和我聊天,才让我看起来像文化人 。
《易经》贲卦彖传:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也 。观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下 。”
人类传统观念认为,文化是一种社会现象,它是由人类长期创造形成的产物,同时又是一种历史现象,是人类社会与历史的积淀物 。
确切地说,文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的,能够被传承和传播的国家或民族的思维方式、价值观念、生活方式、行为规范、艺术文化、科学技术等,它是人类相互之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态,是对客观世界感性上的知识与经验的升华 。
文化是人类在不断认识自我、改造自我的过程中,在不断认识自然、改造自然的过程中,所创造的并获得人们共同认可和使用的符号(以文字为主、以图像为辅)与声音(语言为主,音韵、音符为辅)的体系总和 。用更简炼的文字表达,则可缩写为:文化是语言和文字的总和 。
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