“奥林匹克之父”指的是谁 现在奥林匹克之父


奥林匹克之父是谁?奥林匹克之父是皮埃尔·德·顾拜旦 。
皮埃尔·德·顾拜旦(Le baron Pierre De Coubertin,1863~1937),是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人 。
由于他对奥林匹克不朽的贡献,他被国际上誉为“现代奥林匹克之父” 。
奥林匹克之父的总体评价:
严格来说,皮埃尔·德·顾拜旦的专业不是体育,由于他认识到体育的重要性,认识到体育在教育中的地位,他立下了教育救国,体育救国的志向,并决心为复兴奥林匹克运动做出不懈的努力,为其发展奋斗终生 。
顾拜旦在复兴奥林匹克运动中遇到了重重困难,可他执着地发展体育事业的意志从不动摇 。他坚忍不拔,顽强苦奋 。1896年第一届奥运会因经费困难几乎流产,他亲赴雅典,拜会首相和王储,日夜奔波想尽办法,终于顺利举行 。
【“奥林匹克之父”指的是谁 现在奥林匹克之父】第二届巴黎奥运会,又遇世博会同时举办,两者产生矛盾 。顾拜旦被迫辞职,还不时遭到讥笑和唾骂,但他忍辱负重,从不气馁 。他从1883年20岁时就开始了复兴奥运会的工作,直到他1937年9月2日逝世,整整为奥林匹克运动奋斗了54年 。
他不顾家庭的不快和困难,对工作不分巨细都亲自操办:文件,宣传,设计图案等等,他四处奔走联络各方,广交朋友争取支持,呕心沥血,殚精竭虑 。他的功绩是不朽的 。顾拜旦原则性强,他坚持奥运会是属于世界的,应该在全世界各不同城市举办,而希腊人认为奥运会是希腊的,雅典应是奥运会的永久举办地 。
由于顾拜旦的坚持原则才使奥运会有今天的辉煌 。顾拜旦对和平,友谊,进步宗旨的原则,对反对歧视,坚持平等的原则,对奥运与文化的教育的结合,对人的和谐发展,对逆向代表制等原则的坚持不渝,如今已成效显著地写入奥林匹克宪章中 。
奥林匹克之父叫什么 奥林匹克之父介绍1、奥林匹克之父叫皮埃尔·德·顾拜旦 。
2、皮埃尔·德·顾拜旦(Le baron Pierre De Coubertin,1863~1937),是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人 。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭 。1896年至1925年,他曾任国际奥林匹克委员会主席,并设计了奥运会会徽 、奥运会会旗。由于他对奥林匹克不朽的功绩,被国际上誉为“奥林匹克之父” 。
奥林匹克之父是谁皮埃尔-德-顾拜旦 。法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人 。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个贵族家庭 。1896年至1925年,曾任国际奥林匹克委员会主席,并设计了奥运会会徽、奥运会会旗 。由于他对奥林匹克不朽的功绩,被国际上誉为“奥林匹克之父” 。
奥林匹克运动会:
是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会,每四年一届,会期不超过16日,是世界上影响力最大的体育盛会 。奥运会分为夏季奥林匹克运动会、夏季残疾人奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、冬季残疾人奥林匹克运动会、夏季青年奥林匹克运动会、冬季青年奥林匹克运动会、世界夏季特殊奥林匹克运动会、世界冬季特殊奥林匹克运动会、夏季聋人奥林匹克运动会、冬季聋人奥林匹克运动会十个项目组成 。奥运会中,各个国家用运动交流各国文化,以及切磋体育技能,其目的是为了鼓励人们不断进行体育运动 。
奥林匹克之父是谁 谁是奥林匹克之父奥林匹克之父是皮埃尔德顾拜旦,他是法国国际体育活动家、现代奥林匹克运动的发起人 。顾拜旦从少年时代起,就对体育有了广泛的兴趣 。大学毕业后,他选择从事教育和体育的道路 。1892年12月25日,顾拜旦发表演讲,在演讲中首次提出复兴奥林匹克运动 。
为了进一步考察各国开展体育运动的情况,他访问了欧洲一些 。经过多年的努力,第一届现代奥运会于1896年4月在希腊举行,以后每4年举行一次 。1913年,顾拜旦设计了奥运会会旗,象征着五大洲的团结 。还倡议将更快、更高、更强作为奥运会的口号 。此外,顾拜旦还发表了有关运动分类的见解,为体育学术研究做出了自己的贡献 。
奥林匹克运动会,是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会,每四年一届,会期不超过16日,是世界上影响力最大的体育盛会 。
奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名 。奥运会中,各个用运动交流各国文化,以及切磋体育技能,其目的是为了鼓励人们不断进行体育运动 。
现代奥林匹克之父是谁 现代奥林匹克之父是皮埃尔·德·顾拜旦,他是法国著名的教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家 。皮埃尔·德·顾拜旦不仅是现代奥林匹克运动的发起人,还是现代奥运会的奠基人 。
他出生于1863年1月1日,家庭是巴黎的贵族,拥有男爵的称号 。顾拜旦在中学毕业后进入了巴黎大学读法律和政治 。完成学业后又去英国进行深造,学教育学 。顾拜旦立志回巴黎后要改变法国对体育的漠不关心,他向往的是扩大世界的体育交流 。
后来顾拜旦于1883年提出举办类似古奥运会的比赛,但他的想法遭到了许多人的反对 。在不懈的努力下,终于在1894年6月16日,有20个国家的代表参与了关于奥运会的国际会议 。于1896年在希腊举行了第一届奥运会,此后奥运会每4年举行一次 。
“奥林匹克之父”指的是谁顾拜坦
顾拜旦是奥林匹克之父,他不但是一个杰出的国际体育活动家,而且还是一个卓有成就的教育学家、历史学家 。他一生著有《1870年后的法国史》、《教育制度的改革》、《英国教育学》、《运动的指导原理》、《运动心理之理想》、《体育颂》等著作 。其中,最有名的是他在1912年斯德哥尔摩奥运会期间发表的《体育颂》,并因此而获得该届奥运会金质奖章 。法国教育家顾拜旦是公认的现代奥林匹克创始人,他为奥林匹克运动的诞生和发展作出了卓越贡献 。1888年,顾拜旦就任法国学校教育、体育训练筹备委员会秘书长 。1889年顾拜旦代表法国参加在美国波士顿举行的国际体育训练大会,进一步了解了世界体育的动态,他认为近代体育的发展正在走向国际化,应该借助古希腊体育的经验和传统影响来推进国际体育,于是产生了复兴奥运会的想法 。为了实现这一想法,顾拜旦做了大量的工作 。1891年,顾拜旦创办《体育评论》杂志,以此为阵地热情宣传他的主张,对创办奥运 会起了积极的推动作用 。1892年,顾拜旦遍访欧洲,宣传奥林匹克理想 。同年11月25日在庆祝法国体育运动协会联合会成立5周年大会上,他发表了著名的演说,第一次公开和正式地提出创办现代奥运会的倡议 。在演说中,顾拜旦阐明:现代奥运会应该像古代奥运会那样,以团结、和平和友谊为宗旨,但应该比古代奥运会有所发展和有所创新,它应该向一切国家、一切地区和一切民族开放,并在世界各地轮流举办 。顾拜旦的倡议,使现代奥运会从一开始便冲破民族和国家的界限,具有鲜明的国际性 。1893年,顾拜旦在巴黎召开一次国际性体育协调会议,团结国际体育人士,讨论创办奥运会的问题 。翌年,他还将自己的倡议写成公开信,寄给许多国家的体育俱乐部,得到不少体育俱乐部的支持 。在国际上各种因素的促进和顾拜旦的不懈努力下,创办奥运会的各种准备工作终告就绪 。1894年6月16日—24日,根据顾拜旦的建议,来自美国、英国、俄国、瑞士、西班牙、意大利、比利时、荷兰和希腊等12个国家的49个体育组织的代表,参加了在巴黎索邦神学院举行的国际体育运动代表大会 。会议期间,又先后有21个国家致函,向大会表示支持和祝贺 。这次会议通过了成立国际奥委会的决议,并从79名正式代表中选出15人任第1届国际奥委会委员 。大会还决定由奥运会举办国的国际奥委会委员担任国际奥委会主席 。由于首届奥运会定于1896年在希腊首都雅典举行,因此希腊委员维凯拉斯当选国际奥委会第一任主席,顾拜旦为秘书长 。大会规定每4年举行一次奥运会,通过了遵循"业余运动"的决议 。大会还规定奥运会的比赛项目为田径、水上运动、游泳、赛艇、帆船、击剑、摔跤、拳击、马术、射击、体操、球类运动等 。1896年4月6日—15日,第1届现代奥运会终于如期在雅典举行 。虽然组织很不完善,但它却是奥林匹克运动正式诞生的重要标志,具有继往开来的意义 。奥林匹克运动终于登上历史舞台,揭开了人类文明史上又一页新的篇章 。奥运
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