救命!娃三句半不离“屎尿屁”,该不该制止?
养娃3年多 , 可以说我一直在和屎尿屁打交道 , 从徒手洗沾满粑粑的酸臭屁股 , 到观察娃新鲜的粑粑 , 确认他的消化情况是否正常 , 再到陪娃一起在绘本在探寻屎尿屁真相 , 普通妈妈都能变身“屎尿屁专家”了 。
娃对“屎尿屁”的兴趣 , 不仅经久不衰 , 还无法阻止他们谈论!因为越是阻止他们越说个没完 。

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“妈妈!我拉了香蕉一样的粑粑!”
“妈妈 , 我拉了地球一样的粑粑!”
【救命!娃三句半不离“屎尿屁”,该不该制止?】“像臭大便一样 , 哈哈哈!”
“爸爸的屁股是大大的 , 妈妈的屁股是扁扁的 , 我的屁股是圆圆的 。 ”
......
有时候不分场合和地点地聊 , 真的是让人头大 。
果仁妈今天的文章 , 来自一位和“屎尿屁”斗争出经验的妈妈 , 孩子不分场合聊“屎尿屁” , 她总结了一套应对之法 。
1
为什么孩子喜欢聊屎尿屁?
01
对身体的好奇
一个人的自我认知发展是从探索自己身体开始的 , 身体的所有器官都是我们的一部分 , 屎尿屁也是也一样 。
02
“诅咒”敏感期
儿子有段时间特别喜欢叫我“臭狗屁”妈妈 , 每次说完“臭狗屁”就哈哈哈大笑 。 我们会发现 , 孩子说的很多“脏话”都和屎尿屁有关 , 这是因为儿童语言发展中存在“诅咒”敏感期 。
“诅咒敏感期”的孩子会慢慢感受到语言的力量 , 明白用激烈的语言能够吸引他人注意 , 而父母对于“脏话”强烈的反应 , 会让孩子更加确定语言的力量 , 自然就会个没完啦[2] 。

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03
属于小朋友自己的幽默
幽默感是体现一个人魅力的重要技能之一 , 开一些无伤大雅的玩笑 , 自己开心大家开心 , 还能活跃气氛 , 这就是幽默的力量 。
不停地谈论“屎尿屁”也是孩子早期幽默的体现 。 从让.皮亚杰的认知发展理论来看 , 幼儿幽默行为是这样发展的[3-4]:
2岁前 , 孩子的幽默能力显得很稚嫩 。 当看到前后不一致、不协调的事物时 , 他们表现得非常开心 , 在激烈的活动中获得更多快乐 。
2-3岁 , 是培养孩子幽默感的最佳时期 , 别人笑的时候会跟着一起笑 , 弄出一些古怪的声音(比如用嘴巴模仿放屁的声音) , 模仿别人发怒 。
3-4岁 , 孩子会通过一些不符合常理的行为(比如故意捏着鼻子讲话 , 歪着身子走路) , 或是故意大喊大叫 , 又蹦又跳 , 或是“攻击”(比如推倒放得好好的东西 , 故意撞向别人) , 或是讲一些荒唐的故事(比如畅聊屎尿屁话题) 。
2
在“屎尿屁”中探寻新知识
既然孩子这么喜欢聊“屎尿屁” , 不如趁机引导娃去探寻新知识 。
对于这么小的孩子来说 , 有机会观察是很重要的 。 平日在家时 , 可以带娃观察自己的便便 , 看看颜色和形状 , 闻闻味道 。 顺便还可以了解人是如何消化食物的 , 学习食物变成便便 , 要经历哪些过程 。

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也可以去动物园去观察小动物的便便 。 但在动物园很难近距离地观察到 , 所以去年十一就带着儿子去了趟生活在农村的二姑家 , 来了次寻屎之旅 。
动物的粪便在农村的土路上是很常见的 , 看到形状圆圆的羊粑粑 , 一滩一滩的鸡鸭鹅的便便 , 还有一大坨一大坨的黄牛便便 , 别提娃有多感兴趣了 。
记录动物们的便便 , 也能了解它们的饮食 , 满足娃的好奇心 。
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