克莱蒂是个什么样的人，克莱的形象 _经验分享

《争吵》中的克菜莱谛是个什么样的孩孑。父亲对“我”的批评和教育说克莱谛主动和“我”重归于好，友善化解了双方的矛盾，是一个能谅解同学的过错，宽容同学，珍视同学之间友情的孩子。
父亲的教育则说明，应当知错能改，有容人之量，要学会宽容大度。
《争吵》这篇课文克莱谛是一个怎样的孩子,理由是什么我觉得克莱谛是个善良、勤劳、孝顺的孩子

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课文《争吵》中克莱蒂是个什么样的人课文《争吵》中克莱蒂是一个心胸广阔、有气量、善解人意、勤劳顾家、孝顺父母的人。
当与朋友发生冲突的时候，他能够主动求和，可以看出他是一个心胸广阔、善解人意的人；从文中的内容“我想起那次去他家玩，他帮助父母。
三年级下册争吵一课克莱谛是一个什么人三年级下册争吵一课克莱谛是一个什么人《争吵》一课中可看出克莱蒂是个冷静，善良，宽容，重视友情的人。
克莱蒂的高尚主要表现在他并没有做错，但他不但谅解了我，还主动和“我”重归于好，友善化解了双方的矛盾。

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克莱谛故事。【克莱蒂是个什么样的人，克莱的形象】懂事的克莱谛故事中的主人公克莱谛由于爸爸不在家，妈妈又生病了，所以家里所有的活都得他一个人承担。
傍晚放学回家连做作业的时间都没有，只能一边搬柴禾，一边背新学的文法。
还要烧饭，据柴，给妈妈煎药，喂药等等，忙得。